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文档简介

安徽省合肥高新区达标名校2024届中考化学全真模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验现象描述错误的是A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,生成蓝色沉淀B.向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸,有气泡产生C.在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红色D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体2.下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是A. B. C. D.3.化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题,从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是A.煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制的开发利用B.农药和化肥能促进粮食生产,可以尽量多用C.塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中4.已知某甲醛(HCHO)的水溶液中,氢元素的质量分数为10%,则该甲醛溶液的溶质质量分数为A.15% B.20% C.25% D.30%5.空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体6.下列关于材料的说法中不正确的是()A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻B.超导材料在低于临界温度时电阻为零,未来可用于远距离输电C.棉的吸水性和透气性比涤纶更好D.羊毛、涤纶、腈纶都属于合成纤维7.小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子:3ZN;②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;④镁离子:Mg2-;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤8.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是()A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.燃烧匙9.开封是八朝古都,特产丰富,小吃闻名。下列特产或小吃中富含维生素的是A.花生糕B.汴梁西瓜C.黄焖鱼D.炒红薯泥10.下列海南特产中富含蛋白质的是A.白沙绿茶 B.万泉河鲤 C.琼中绿橙 D.桥头地瓜11.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A. B.O C. D.12.根据下图中提供的信息判断,下列说法正确的是A.硒元素的原子质量为78.96B.①③的化学性质相似C.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价D.③④属于同种元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.鱼是很多人喜欢的观赏动物,鱼缸养鱼有门道。鱼缸中一般安装有循环水泵,能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中,其净化原理是_____自来水常用二氧化氯做消毒剂,所以自来水不宜直接用来养鱼,二氧化氯的化学式为_____。为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。①过氧化氢是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为______②过氧化钙(CaO2)与水反应在缓慢释放氧气的同时,生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是____ACaCO3BCa(OH)2CCaO14.请写出下列变化的化学方程式:(1)氢氧化钠在空气中变质:_____。(2)红磷在空气中燃烧:_____。15.水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富。(1)2017年5月18日,南海可燃冰试采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物。请写出甲烷燃烧的化学方程式_____。(2)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,请写出该反应的化学方程式_____。(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____(填字母编号);A洗手擦香皂时不关上水龙头B用洗菜水浇花C用洗衣水冲厕所D用自来水不断为西瓜冲水降温(4)“绿水青山就是金山银山”。开发和利用新能源是解决能源问题和保护环境的重要途径,下列利用了新能源的是_____(填序号)。16.回答下列问题。(1)氧元素的符号为______;(2)两个氢离子可用符号表示为______;(3)保持氯化钠化学性质的最小粒子的符号是______;(4)酒精溶液中溶剂的化学式为______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验是化学的基础。请根据下列实验,回答问题。小明用图1装置测定空气中氧气的含量。实验开始前,气球应处于______(填“膨胀”或“收缩”)状态。实验结束后,活塞停在______mL刻度处。小天用图2操作验证质量守恒定律,他______(填“能”或“否”)成功。图③的操作名称是______。小豪同学发现该操作中还缺少一种仪器,它的作用是______。18.某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。某同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)。过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀。已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3。试回答:(1)废水中一定含有的酸根离子是______(填字母)AC1-BNO3-CCO32-DSO42-(2)过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:_____。(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下:①固体A中一定含有的物质为_____(写化学式)。②你认为金属X、Ba的活动性强弱关系是:X______Ba(填“>”“<”或“=”)。③反应(Ⅲ)的化学方程式为_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCl混合而成,对提高农作物产量有重要作用。该化肥施用后,能使植物_____(填序号)A.茎叶生长茂盛B.增强抗寒抗旱能力C.增强抗倒伏,抗虫害能力(NH4)2SO4中N、O两元素的质量比为_____(化成最简比)为测定该化肥样品中氮元素的质量分数,小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。方案1:小民取10.0g样品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g方案2:小青另取等质量的样品,加入足量的Ca(OH)2加热,将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸,氢氧化钠固体增重1.8g,浓硫酸增重1.7g(假设气体全部吸收)。用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大,简述理由_____。用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数(请在答题纸上写出计算过程)。___________

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A.硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,生成蓝色沉淀,选项正确;B.在金属活动顺序表中,铜在氢的后边,铜是不活泼金属,不与常见酸溶液反应,向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸,不会有气泡产生,选项错误;C.碳酸钠溶液呈碱性,在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红色,选项正确;D.硫和氧气反应生成二氧化硫,硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,选项正确。故选B。2、C【解析】A、图中的物质是由一种原子构成的一种分子,属于单质;B、图中的物质是由不同种原子构成两种分子,属于混合物;C、图中的物质是由不同种原子构成的一种分子,属于化合物;D、图中的物质是由不同种原子构成三种分子,属于混合物。故选C。3、C【解析】

A选项是错误的叙述,煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的,人类不能无限制的开发利用;B选项是错误的叙述,农药和化肥能促进粮食生产,但要合理利用;C选项塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”,是正确的叙述;D选项是错误的叙述,生活污水要处理达标后排放;故答案选择C。4、C【解析】

甲醛中氢氧元素的质量比为:(1×2):16=1:8,水中氢氧元素的质量比为:(1×2):16=1:8,甲醛溶液中,氢元素的质量分数为10%,则氧元素的质量分数为:80%,故碳元素的质量分数为:1-10%-80%=10%,则该溶液中甲醛的质量分数为:。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。5、C【解析】试题分析:能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,浑浊正是因为生成了碳酸钙沉淀。考点:二氧化碳的性质点评:这类题目考察的是学生平时对化学现象的积累和总结,通常较为简单。要注意理论联系实际。6、D【解析】

A.根据材料的性质与用途来分析;B.根据超导材料的性质与用途来分析;C.根据天然纤维与合成纤维的特点来分析;D.根据材料的分类来分析。【详解】A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻,正确;B.超导材料在低于临界温度时电阻为零,未来可用于远距离输电,正确;C.棉属于天然纤维,涤纶属于人造纤维,棉的吸水性和透气性比涤纶更好,正确;D.羊毛属于天然纤维,错误。故选:D。【点评】本题考查了有关材料分类和应用知识的考查,解题的关键是能够掌握有关材料的分类以及性质的基础知识,题目难度不大。7、A【解析】

①三个锌原子:3Zn,3ZN

错误;②两个氢分子:2H2正确;

③两个氢氧根离子:2OH-正确;④镁离子:Mg2+,Mg+2错误;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2正确;⑥-2价的氧元素:,O2-错误;故选:A。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。8、A【解析】

试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热,烧杯需垫加石棉网才能用酒精灯加热。故选A。9、B【解析】

A、花生糕中富含糖类、蛋白质。A错误;B、西瓜中富含维生素。B正确;C、鱼肉中富含蛋白质。C错误;D、炒红薯泥中富含油脂与糖类。D错误。故选B。10、B【解析】

A、白沙绿茶富含维生素,不符合题意;B、万泉河鲤富含蛋白质,符合题意;C、琼中绿橙富含维生素,不符合题意;D、桥头地瓜富含糖类,不符合题意。故选B。11、C【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。

A.该符号是氮气的化学式,不能表示一个原子,故选项不符合题意。

B.O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。

C.Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意。

D.该符号是二氧化碳的化学式,不能表示一个原子,故选项不符合题意。

故选:C。【点睛】金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.12、C【解析】

在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。【详解】A.硒元素的相对原子质量为78.96,不是原子质量,选项错误;B.最外层电子数决定原子的化学性质,①③的化学性质不相似,选项错误;C.化合价与一个原子得到或失去的电子数有关,得电子数等于负价的数值,失电子数等于正价的数值。②表示的钠元素,原子的最外层电子数为1,化学反应中易失去一个电子,故在形成化合物时化合价为+1价。选项正确;D.质子数决定元素的种类,③④的质子数不同,不属于同种元素,选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、过滤ClO22H2O2=2H2O+O2↑A【解析】

(1)鱼缸中一般安装有循环水泵,能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中,其净化原理是过滤,通过过滤可除去水中难溶解的固体物质。(2)根据物质的命名规则,二氧化氯的化学式为ClO2。(3)为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。①过氧化氢能发生分解反应生成氧气、水,是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为2H2O2=2H2O+O2↑;②化学反应前后元素的种类不变,过氧化钙(CaO2)与水是反应物,反应物中含有钙、氧、氢三种元素,所以过氧化钙(CaO2)与水反应生成氧气的同时,另一种白色固体物质不可能是CaCO3,故选A。14、【解析】

(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为:;(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:。15、CH4+2O2CO2+2H2O3CO2+4Na2Na2CO3+CADABC【解析】

(1)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。

(2)反应物是钠和二氧化碳,生成物是碳酸钠和碳,用观察法配平即可,所以方程式是:3CO2+4Na2Na2CO3+C

(3)洗手擦香皂时不关上水龙头,用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为;用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为。故填:AD

(4)A.风能发电是将风能转化为电能,是利用了新能源,故选项正确。

B.太阳能热水器是将太阳能转化为热能等,是利用了新能源,故选项正确。

C.潮汐能发电是将潮汐能转化为电能,是利用了新能源,故选项正确。

故填:ABC;16、O2H+Na+、Cl-H2O【解析】

(1)氧元素的符号为O;(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。两个氢离子可用符号表示为2H+;(3)氯化钠是由钠离子、氯离子构成,保持氯化钠化学性质的最小粒子是钠离子、氯离子,它们的符号分别为是Na+、Cl-;(4)酒精溶液中溶剂是水,其化学式为H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、收缩8蒸发否搅拌,防止因受热不均造成液滴飞溅【解析】

(1)小明用图1装置测定空气中氧气的含量。实验开始前,瓶内气压与外界气压相同,气球应处于收缩状态。氧气约占空气体积的五分之一,实验结束后,活塞停在10mL-10mL×=8mL刻度处。(2)稀盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳会逸到空气中,导致左盘质量减小,故用图2操作验证质量守恒定律,不能成功。(3)图③的操作名称是蒸发。该操作中还缺少玻璃棒,它的作用是搅拌,防止因受热不均造成液滴飞溅。18、B氢氧化钠先和溶液中的酸反应Fe、Cu、Ag<【解析】

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