课堂测试附有答案

课堂测试[复制]基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________学号：________________________1.推动学生参与运动学习与身体锻炼活动的内部心理动因是__________。[单选题]*A．运动动机(正确答案)B．体育习惯C．运动兴趣D．体育态度2.学生的运动活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的__________功能。[单选题]*A．发动B．选择(正确答案)C．强化D．维持3.来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于__________。[单选题]*A．内部动机(正确答案)B．外部动机C．生物性动机D．社会性动机4.指向于运动活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，是__________。[单选题]*A．内部动机B．外部动机C．直接动机D．间接动机(正确答案)5.学生参与体育运动活动持续的时间有长、有短。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的__________功能造成的。[单选题]*A．发动B．选择C．强化(正确答案)D．维持6.__________不属于Weiner归因理论中的一个维度。[单选题]*A．动机(正确答案)B．稳定性C．内外源D．可控制7.倾向于__________归因的人常将自己体育运动成绩好归因于自己运动能力强或努力。[单选题]*A．内部(正确答案)B．外部C．可控性D．不可控性8.倾向于__________归因的人则常常把失败看作是任务太难、自己的运气不佳等。[单选题]*A．内部B．外部(正确答案)C．可控性D．不可控性9.篮球运动中说的“人球兼顾”是（）[单选题]*A

注意的范围B

注意的转移C

注意的分配(正确答案)D

注意的稳定性10.有人在课堂上听教师讲课时，边听边做小动作，这叫做[单选题]*A

注意的分配B

注意的转移C

注意的集中D

注意的分散(正确答案)11.注意的特征是[单选题]*A

指向性和集中性(正确答案)B

指向性与分配性C

集中性与转移性D

注意的转移与分配12.活泼好动是下列哪种表现（）。[单选题]*A.能力B.兴趣C.气质(正确答案)D.性格13.“人心不同，各如其面”所指的特征是(）。[单选题]*A.气质B.能力C.性格D.人格(正确答案)14.下面对气质的描述错误的是（）[单选题]*A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质差异是通过后天培养形成的(正确答案)C.气质不具有好坏之分D.气质不能决定一个人未来成就大小15.在人格理论中把特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）[单选题]*A.卡特尔(正确答案)B.奥尔波特C.弗洛伊德D.艾森克16.高级神经活动属于安静型（强、平衡、不灵活型），对应以下哪种气质类型（）[单选题]*A.胆汁质B.多血质C.粘液质(正确答案)D.抑郁质二、多选题1.注意的特点有（）*A

指向性(正确答案)B

集中性(正确答案)C

理解性D

整体性E

选择性2.人的良好的注意品质有（）*A

注意的广度(正确答案)B

注意的稳定性(正确答案)C

注意的分配(正确答案)D

注意的转移(正确答案)E

注意的分散3.下列动机中,哪些是以内在需要和外界诱因为依据做出分类的?*A．内部动机(正确答案)B．直接动机C．外部动机(正确答案)D．间接动机4.马斯洛的需要层次论提出人的需要主要有（）*A

生理需要(正确答案)B

安全的需要(正确答案)C

自我实现的需要(正确答案)D

归属和爱的需要(正确答案)E

尊重的需要(正确答案)三、判断题21.[判断题]“江山易改，禀性难移”，所以人的性格是不可以改变的。（）[单选题]*对错(正确答案)22.[判断题]在对运动员进行人格测量与评价时，不得将人格测验来作为人员选拔的依据。（）[单选题]*对(正确答案)错23.[判断题]优秀运动员与普通人相比而言有较多的积极心理特征和较少的消极心理特征。（）[单选题]*对(正确答案)错24.[判断题]根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的神经活动过程为强而不平衡，其特点是神经活动的兴奋过程强于抑制过程，以极易兴奋而难以抑制为特点。（）[单选题]*对错(正确答案)25.[判断题]气质是指表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，是性格的生理基础。（）[单选题]*对(正确答案)错26.[判断题]人们常说有的人能够“一目十行”这说明人的注意范围是很广的。（）[单选题]*对(正确答案)错27.[判断题]注意的分配是指人可以同时干两件以上的事。（）[单选题]*对(正确答案)错四、名词解释28.[名词解释]习得性无助感[上传文件题]*29.[名词解释]自我效能感[上传