《在社区中生活作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版人文地理》_第1页
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文档简介

《在社区中生活》作业设计方案一、课程背景和目标《在社区中生活》是一门旨在帮助学生了解社区生活和社区资源的课程。通过本课程的进修，学生将能够认识到社区对个人和家庭的重要性，培养社区认识和社会责任感，提高社会参与能力。二、教学目标1.了解社区的观点和特点，认识社区的重要性；2.掌握社区资源的种类和利用方式；3.提高社会参与认识，培养社会责任感；4.培养团队合作精神，提高沟通和协作能力。三、教学内容和方法1.教学内容：（1）社区观点和特点；（2）社区资源的种类和利用方式；（3）社区效劳和社会参与；（4）社区活动和社会责任。2.教学方法：（1）教室讲授：介绍社区的观点和特点，引导学生思考社区对个人和家庭的重要性；（2）小组讨论：让学生分组讨论社区资源的种类和利用方式，培养团队合作精神；（3）实地考察：组织学生参观当地社区，了解社区效劳和社会参与的具体情况；（4）社区活动：组织学生参与社区活动，培养社会责任感和社会参与能力。四、作业设计1.个人作业：（1）撰写一篇关于自己所在社区的介绍，包括社区的观点、特点和重要性；（2）调查自己所在社区的资源种类和利用方式，撰写一份调查报告。2.小组作业：（1）分组讨论社区效劳和社会参与的重要性，撰写一份小组讨论报告；（2）筹划并实施一项社区活动，如义工活动、环境整治等，并撰写一份活动总结报告。3.实践作业：（1）参与当地社区的一项公益活动，并记录活动过程和心得体会；（2）撰写一篇关于社区责任和社会参与的个人感悟。五、评判方式1.个人作业：书面报告评分；2.小组作业：小组讨论报告和社区活动总结报告评分；3.实践作业：活动记录和个人感悟评分。六、教学资源1.教材：《社区生活与社会责任》；2.多媒体教学设备：投影仪、电脑等；3.社区资源：当地社区的资源和效劳。七、总结通过《在社区中生活》的进修，学生将能够更好地了解社区的重要性，培养社会责任感和社会参与能力，为未来的社

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