眼睛和眼镜（学历案）【学历案】八年级物理上册教学评一致性资源（人教版）

54眼睛和眼镜学历案【导读】设计这节课时，努力把握学生为主体，以学生现有的知识水平创设情景、设计提问、课件引导，力求使学生通过自己的努力达到学会知识的目的。【课题与课时】第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜共1课时第1课时【课标要求】了解眼睛的构造，知道近视眼和远视眼的成因、矫正方法【学习目标】1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.2.了解近视眼的成因及其矫正.3.了解远视眼的成因及其矫正.【评价任务】1.完成任务一：【做一做】T1、2、3DO1（检测学习目标1）2.完成任务二：【做一做】T1、2DO2（检测学习目标2）3.完成任务三：【做一做】T1、2DO3（检测学习目标3）【资源与建议】我通过复习凸透镜成像的规律入手，为眼睛的成像知识作铺垫；然后把眼睛成像和照相机成像作比较，调动了学生想要了解自己眼睛的有关问题，从而很快进入正题。2、对关于人眼看远处、近处物体都能看清是由于晶状体的厚薄在发生变化来调节的这个问题，我主要是通过课件展示来帮助学生理解的。3、让学生明白凸透镜的薄厚不同，它们的焦距、折光能力等都有不同，从而引导学生思考人眼看远近物体都能看清的原因是晶状体在调节。另外，关于近视眼和远视眼的矫治，一方面引导学生分析光路图，利用他们所学过的知识寻找解决的办法，另一方面，通过课件模拟对以上两种眼病的矫治，使学生印象更深刻。【学习过程】一、新课引入问题：同学们知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗？关于眼睛，同学们知道多少呢？导入课题。任务1：了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的PO1（指向目标1）【学一学】1.阅读课本P100“眼睛”部分，思考下列问题。下列问题：

（1）课件出示眼球结构眼球的结构有哪些？作用是什么？（2）正常的眼睛是怎样看清远处和近处物体的？眼睛的睫状体的作用是调节晶状体的形状，当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。总结：看远处与近处景物通过晶状体形状，使景物的像始终落在视网膜上就看清楚了。eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(当睫状体放松时，晶状体变薄，,远处来的光线恰好会聚在视网,膜上，眼球可以看清远处的物体。))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(当睫状体收缩时，晶状体变厚，,近处来的光线恰好会聚在视网,膜上，眼球可以看清近处的物体。))（3）什么是明视距离？正常眼睛的明视距离是多少？

【做一做】——检测目标11、课件出示眼球结构并找学生填空2．人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于______镜，来自物体的光在视网膜上形成物体的缩小、______的实像。眼睛是一个“变焦距”的凸透镜，它是通过睫状体来改变晶状体的“厚薄”形状的。当睫状体放松时，晶状体变____，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛看见远处物体；当睫状体收缩时，晶状体变____，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛看见近处物体。3、预防近视眼的措施之一就是读写时眼睛与书本的距离应保持在____cm明视距离左右。A价，等级为B、C。学习提醒了解眼睛的构造，知道眼睛的成像原理本环节评价等级记录任务2：了解近视眼的成因及其矫正PO2（指向目标2）【学一学】阅读课本P100“近视眼及其矫正”部分，思考下列问题。下列问题：近视眼的成因是什么？怎样矫正近视眼？【做一做】——检测目标21．(襄阳中考)形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力______(填“太弱”或“太强”)，或者眼球在前后方向上太长，像成在视网膜的__________(填“前面”或“后面”）。2．“眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛．如图所示是______成因示意图，要用_______(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正．A价，等级为B、C。学习提醒本环节评价等级记录任务3：了解远视眼的成因及其矫正PO3（指向目标3）【学一学】阅读课本P101“远视眼及其矫正”部分，思考下列问题。下列问题：（1）远视眼的成因是什么?（2）怎样矫正远视眼？【做一做】——检测目标31.远视眼的成因是晶状体太薄，折光能力____(填“太弱”或“太强”)，或者眼球在前后方向上太短，像成在视网膜_______(填“前面”或“后面”）。远视眼要用_______矫正。2.如图所示是李奶奶的眼睛看物体时成像的情况，则她的眼疾类型及矫正时所需戴的眼镜镜片分别是()A．远视眼凸透镜B．远视眼凹透镜C．近视眼凸透镜D．近视眼凹透镜A价，等级为B、C。学习提醒远视眼的成因及其矫正本环节评价等级记录【检测与作业】分层检测必做题A组和B组选做题C组A组：夯实基础题1.下图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是________，能正确表示近视眼矫正方法的是________．（DO2）2.如图所示的四幅图中，表示远视眼成像情况和远视眼矫正后成像情况的图分别是()（DO3）A．图甲和图丙B．图乙和图丙C．图甲和图丁D．图乙和图丁B组：巩固技能题3．(烟台中考)拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是()（DO3）A．将蜡烛靠近凸透镜B．将光屏靠近凸透镜C．将光屏远离凸透镜D．将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜4．小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公矫正视力所戴眼镜的镜片分别是()（DO2）（DO3）A．都是凸透镜B．都是凹透镜C．凸透镜和凹透镜D．凹透镜和凸透镜【评价标准】：能正确完成必做题，能独立对各题进行解释。的解释，评价等级为A;结果正确达到5个以上，评价等级为结果正确4个及以上评价等级为C。每组③④号：能正确完成5/6个，评价等级为A;结果正确达到3个以上，评价等级为。【学后反思】1.梳理本节课学习的知识内容：第四节眼睛和眼镜一、眼睛的构造和成像原理成像特点：_______、_______的______像二、眼睛的自我调节功能远点：无限远；