山东省菏泽市东明县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

2023-2024学年度第二学期期中质量检测七年级道德与法治试题第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请将选择题的答案涂在答题卡相应的位置。每小题1分，共20分)1.诗人席慕容的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生2.进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是①虽然胖了点，但也长高了————这是正常的②有解决不了的问题，不再去求助他人——我很独立③不再和异性同学交往——我很理智④不再人云亦云，勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟A.①②B.①④C.②③D.③④3.最近，“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话题。一些平台上甚至出现了“给颜值打分”“外貌分析”等付费服务，且销量不低。付费给颜值打分①没有必要，不用在意他人的评价②没有必要，美的追求不只是容貌③有必要，别人的评价才客观全面④有必要，或许能够缓解颜值焦虑A.①②B.①③C.②④D.③④4.右面漫画启示我们要A.学会独立思考B.学习健康养生C.虚心听取意见D.一味追求独待5.贵州的“95后”布依族男孩大学毕业后返乡，打破偏见拾起绣花针，用一根针传承着一项布依族非遗——布依族刺绣。“不要有刻板印象，要做不同的自己”告诉我们①男生女生的生理性别特征是与生俱来的②对性别角色的认识，可以帮助我们学会塑造自我形象③打破性别刻板印象可以促进我们自身潜能的发挥④不要过于受性别刻板印象的影响A.①②B.③④C.①③D.②④6.近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心理留下了阴影。这警示我们①要理智处理男女同学的情感②女同学最好不要和异性交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明A.男女同学交往会使个性受到抑制B.男女同学各有优势，没有交往的必要C.男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好D.男女同学交往可以达到优势互补8.玮玮是班里的文艺委员，能歌善舞，性格开朗。最近收到了同班某位男生给她的信，信里表达了爱慕之情，并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人，你给她提的建议是①当男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟②回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感③把信交给老师，以后避免和该男生接触④爱情需要责任和能力，这一情感不是爱情A.①②B.③④C.②④D.①③9.自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自信自强的有序号情境想法或做法①英语测试我考了68分，小明还没及格呢②放暑假在家我终于可以自由自在的通宵玩网游了③校演讲比赛我口才不错，坚持练习会比去年的我更好④体育不及格每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己A.①②B.③④C.①③D.②④10.感动中国2023年度人物颁奖盛典上，钱七虎、沈忠芳、徐梦桃、陆鸿等来自各行各业、各个领域的优秀人物的事迹让电视机前的很多家长和孩子感动着。带领孩子一起观看、一起感动，是因为这些榜样①能感动每一个在中国生活的人②昭示着做人做事的基本态度，给予我们自我完善的力量③向榜样学习，能让我们汲取榜样的力量，让社会和国家更美好④能让孩子彻底端正自己的行为A.②③B.③④C.①②D.①③11.随着短视频和直播的盛行，短视频营销、直播带货已经成为商家的必争之地，还催生了不少专业的营销策划机构，帮助商家涨粉、提升销售额。鱼龙混杂中，“挂羊头卖狗肉”、偷逃税款的行为时有发生。对此，你想对网络主播们说①行己有耻，违背道德法律的事情坚决不做②诚信至上，自觉维护消费者的合法权益③效益第一，要不断满足人们多样化生活需求④见怪不怪，人们习惯了就会习以为常A.①②B.①③C.②④D.③④12.善不可失，恶不可长，“止于至善"是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现这一思想的是①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②海内存知己，天涯若比邻③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④独学而无友，则孤陋而寡闻A.①②B.②④C.①③D.①④13.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是序号情境做法①做值日时打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜②上体育课积极锻炼身体棒，学习生活有保障③升旗仪式心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好④学情诊断学习资料准备好，必要时候瞄一瞄A.①②B.①③C.②③D.③④14.面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是有差别的，要顺其自然C.情绪会随着周围情境的变化而变化D.情绪随着个人志趣的变化而变化15.不同的情绪带给我们不同的感受。激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。然而，情绪的变化非常神奇：“一念之差，心结可以变成蝴蝶结”，这种变化启示我们要A.保持乐观心态，不会产生负面情绪B.进行合理宣泄，调节转化负面情感C.勇敢战胜挫折，学会积极寻求帮助D.转换思考角度，主动改变认知评价16.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”这启示我们A.我们的负面情绪最终一定会导致失败B.碰到困难要善于激发正面的情绪感受C.我们的情绪是复杂多样的，无法控制D.不同的人对同一事总会有不同的情绪17.近年来，我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升，中小学生抑郁、焦虑、自伤等心理问题频发。保持心理健康，青少年要①家校配合，时刻关注学生的心理动态②调控情绪，保持积极乐观的良好心态③敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助④热爱生活，有人生目标和社会责任感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.右面漫画《月考失利后》启示我们①挫折在所难免，一切听天由命②理性看待失利，勇敢应对挫折③消除学习压力，正确看待考试④合理调节情绪，保持身心健康A.①②B.②③C.①④D.②④19.孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是依恋、不舍，宛若妈妈的“小尾巴”；上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情愿，有时还来点“小叛逆”；成家后，孩子理解了父母的良苦用心，对母亲是思念、牵挂和感恩。孩子在不同阶段对母亲情感的变化表明A.情感是人最基本的精神需求，情感与情绪紧密相关B.与情绪相比较，我们的情感是复杂、短暂、不稳定的C.情感与我们的想象力、创造力有关D.情感伴随着生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现20.同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感心灵中“忽忽”燃气的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母和老师同学的“刺猬少年”。避免因敏感冲动而“怼”人，我们应该①善于沟通交流，传递美好情感②尽量蔑视对方，保持平和心态③保持乐观积极的心境④合理调控情绪，感恩生活A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④第Ⅱ卷(非选择题,共30分)21.(本题10分)某校七年级(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与并完成下列任务。★议题一：青春烦恼——我思考学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的烦心事，请你参与讨论。烦心事建议小刚认为某杂志中标注的海地官方语言有误，查阅资料确认后告知了出版社。有同学说：“小刚的做法是鸡蛋里挑骨头。”他为此而感到无比烦恼。①对此，你想对小刚说：小红总是以“善于批判”自居，老师上课有了口误，她带头起哄；同学出现小错误，她冷嘲热讽……班长打算对她进行劝说。②你会建议班长对她说:_____________。(1)请你将表中的①、②项内容补充完整。(2分)★议题二：青春萌动——我辨析课上，同学们围绕着“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的辩论，请你参与其中。(2)以上两位同学的观点你同意吗?请阐明你的看法。(5分)议题三：青春追求——我认识接着，班长展示了一则新闻：2023年一路走来，我国取得了许多重大科技成就：“拉索”记录“宇宙烟花”爆发全程；中国天眼看到“时空的涟漪”；介入式脑机接口试验成功；“九章三号”再度刷新“神机”世界纪录……一系列突破性、标志性科技成果令人振奋。(3)国家的创新事业需要青少年接续奋斗，请谈谈你将如何为国家创新作出自己的贡献?(3分)22.(本题8分)正能量是社会中一种积极向上的精神力量。某班正在开展“品出情感的韵味”的主题探究活动，请你参与。【明辨·情绪情感】班里新来了一位姓陈的英语老师，看起来很严肃，但讲起课来却十分幽默。这让不喜欢英语的小宇听得津津有味，为此小宇感到很高兴。期中考试前，小宇有好几个重点语法知识没有掌握，急得焦头烂额，陈老师看到后，主动帮小宇梳理。渐渐地，小宇对陈老师愈发敬爱了。(1)请你辨别小宇上述经历中哪些是情绪，哪些是情感。(3分)【体味·美好情感】著名词作家乔羽所作的《我的祖国》，听了常常让人感动落泪。他说：“好歌之所以能经受住岁月的考验，久唱不衰，关键在于它能表达一个时代大多数人的心愿，和大多数人的心灵跃动合拍，能引起大多数人的感情共鸣。”。(2)请你运用美好情感的相关知识，对材料中划横线的内容做出解释。(3分)【传递·正能量】纵观古今，多少人物尽付历史洪流，枯骨遗野名不见经传者不胜枚举，唯有身怀正能量者方能名留千古，世人谓之风流人物。(3)请你为同学们如何传递情感正能量出谋划策。(2分)23.(本题6分)、2024年2月12日，成都大熊猫繁育研究基地发布关于高某不文明行为情况的通报。通报称，高某随意向某只大熊猫活动场内投掷杂物。经熊猫基地工作人员检查与观察，该大熊猫身体情况正常，工作人员已及时清理