福建省厦门市双十中学2023-2024学年中考物理全真模拟试题含解析

福建省厦门市双十中学2023-2024学年中考物理全真模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图是航天员王亚平在“太空授课”时的情景，此时她的脸距“水透镜”中心的距离与“水透镜”的焦距f之间的关系为A．小于fB．在f与2f之间C．大于2fD．都有可能2．如图，人驾驶电动平衡车前进．下列说法正确的是（）A．以平衡车为参照物，车上的人是运动的B．平衡车行驶时只能将机械能转化为电能C．人受到的重力和支持力是一对相互作用力D．车对人的支持力和人对车的压力是一对相互作用力3．下列现象中属于光的折射的是A．站在岸边能看到水里的鱼B．阳光下树的影子C．全班同学都能看到黑板上的字D．蓝天白云在湖中形成倒影4．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像．该凸透镜的焦距可能为（）A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm5．学校食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒，从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是A．温度 B．体积 C．质量 D．密度6．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热7．如图所示是甲、乙两种物质熔化时，其温度随时间变化的关系图像，下列分析正确的是A．甲物质是非晶体，乙物质是晶体B．甲、乙两种物质在熔化过程中内能一直增大C．甲物质在第分钟和第分钟的内能大小相等D．甲、乙两种物质在熔化过程中，其分子无规则运动剧烈程度都不断增大8．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是A．给自行车轴加润滑油B．轮胎上制有花纹C．用起瓶器夹紧瓶盖D．防滑垫表面做得凹凸不平9．关于声现象，下列说法错误的是A．人类能听到的声叫声音B．声速的大小跟介质的种类有关C．人听到声音是否响亮跟发声体发声时的响度有关D．发声体的材料相同，发出声音的音色也就相同10．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以A．增大物距B．增大像距C．增大人像的大小D．减小取景范围二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．家庭电路用电器漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中检测装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用。漏电保护器中另有试验电路，由开关S与电阻R组成，如图，电路正常时用电器两端的电压为_____V．当开关S_____（断开、闭合）时就能模拟用电器漏电，此时通过A、B两处的电流IA_____（＞、＝、＜）IB。12．星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm，则船底受到水的压强是Pa，这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置越小．13．九年级中考体考项目中有一项是扔实心球．实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_____，实心球最终要掉回地面是因为受到_____力的作用，当实心球停在地面上时受到的合力为_____．14．近视眼镜的镜片是_____透镜．（选填“凸”或“凹”）15．用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在_______作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的_______．16．一物体做直线运动，第2秒内的距离是4m，第3秒内的距离是6m，第4秒内的距离是8m，这物体是_____运动．17．在国家“光伏扶贫”项目中，小明家安装了太阳能发电系统。白天太阳能电池板发电，向电网提供电能，此过程中太阳能转化为_____能；若中午时段太阳能电池板的输出电压为500V，输出电流为20A，则3h可以为电网提供电能_____kW•h；若该系统输电导线电阻为2Ω，则输电线上发热损失功率为_____W。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示是小李将一根均匀木棒提起的瞬间．请画出本棒所受重力的示意图及动力F的力臂L．（___）19．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A．从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示．请画出这段时间内物块A受力的示意图．20．图甲是小明安装好的直流电动机模型（主要部件见文字说明）.（1）图甲中A部件的名称是_______．此部件作用是：当线圈_______（选填“未到”、“转到”或“转过”）平衡位置时能自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动．（2）小明将图甲电动机正确连入图乙电路，闭合开关后发现线圈不转．他首先应进行的操作是_______；操作后线圈还不转，小明又轻拨线圈，线圈转动，说明拨线圈前不转的原因是_______.（3）线圈正常转动后，小明滑动变阻器的滑片，发现线圈转速发生变化，这说明线圈转速的大小与_______大小有关.（4）小明在电动机模型的转抽上固定扇叶，并与小灯泡连接，如图丙所示.当扇叶转速较小时，观察到小灯泡的亮度_______（选填“忽明忽暗”或“不变”）.21．测量滑轮组的机械效率：如图为测量某滑轮组机械的实验装置．①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计．②分析下表中数据可知：实验2是用图做_____________的实验．③实验序号3中的机械率_____________．实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4结论：通过比较____________（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率___________________．问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法____________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响．22．某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。（1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整。（_____）（2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是_______A．电流表内部断路了B．灯泡的灯丝断了C．灯座内部出现了短路D．滑动变阻器的电阻线断了（3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为________A，小灯泡的额定功率为_________W。（4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向____（选填“左”或“右”）端滑动。（5）测量小灯泡的电功率________（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_____。（6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该实验所测小灯泡电功率偏_________（选填“大”或“小”）。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，一个圆柱形容器的底面积是10dm2，装入一定量的水．现将一个木块放入容器中，木块漂浮在水面上，水未溢出，木块浸入水中的体积是6dm3，这时水的深度为8dm．（g取10N/kg）求：（1）木块的重力是多大？（2）放入木块后，容器底部受到水的压力和压强分别是多大？24．如图甲所示的电路中，电源电压为15V保持不变，滑动变阻器上标有“30Ω2A”字样，小灯泡额定电压为6V，它的U-I图像如图乙所示．求：（1）小灯泡的额定功率．（2）为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值．（3）用一阻值为24Ω的定值电阻R0替换小灯泡接入电路中，移动滑片使电流表和电压表分别能在某个量程下满偏，滑动变阻器连入电路的阻值范围．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，根据凸透镜成像的规律，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距。故ABD错误，C正确。2、D【解析】

①研究对象相对于参照物的位置发生变化，是运动状态；位置没有变化，是静止状态；②电动机是电能转化为机械能的机器；③相互作用力发生在两个物体之间，分别作用在这两个物体上．【详解】A、人驾驶电动平衡车前进过程中，相对于平衡车，车上的人位置没有变化，所以是静止的．故A错误；B、平衡车靠电动机提供动力，电动机工作过程中消耗电能，得到机械能．故B错误；C、人受到的重力是地球施加的，人是受力物体；车对人的支持力受力物体还是人，所以这两个力是一对平衡力，不是相互作用力．故C错误；D、车对人的支持力和人对车的压力作用点分别在人和车上，同时产生，同时消失，是一对相互作用力．故D正确．故选D．此题考查了物体运动状态的判断、能量转化及平衡力和相互作用力的区别．要知道二力平衡是一个物体受到两个力的作用，而相互作用力作用在两个物体上．3、A【解析】

A．站在岸边看水里的鱼，看到的是鱼的虚像，它是由水中的鱼的光线经水面折射形成的，此选项符合题意；B．阳光下树的影子是由于光的直线传播形成的，此选项不符合题意；C．全班同学都能看到黑板上的字，是由于光线照射到黑板上时发生了漫反射，属于光的反射，此选项不符合题意；D．蓝天白云在湖中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射造成的，此选项不符合题意．4、D【解析】

凸透镜成倒立、放大实像时，物体在一倍焦距到二倍焦距之间，故可知，焦距应大于15cm小于30cm；四个选项中只有D项中的18cm符合题意，故应选D．5、C【解析】试题分析：在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，温度升高了，所以A错；热胀冷缩后，体积变大，所以B错；质量是指物体所含物质的多少，质量不变，所以C正确；质量不变，体积增大，所以密度会变小，所以D错；应选C。考点：质量和密度6、A【解析】

（1）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华．【详解】露的形成是液化现象，需要放热，A正确；雾是悬浮在空气中的小水珠，水水蒸气液化形成的，需要放热B.错误；C.“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要放热故C错误；D.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热，故D错误．故选A.此题考查了生活中的物态变化现象，要求学生运用所学知识解答生活、自然现象．7、B【解析】

A．甲图象中呈水平的一段ab所对应的温度48℃，就是物质的熔点，这是晶体熔化时的图象，因此物质甲是晶体，物质乙是非晶体，故A错误；B．甲乙两种物质熔化过程中，不断吸热，内能增加，故B正确；C．甲物质在第分钟和第分钟处于熔化过程，需要继续吸热，内能增大，温度不变，故第5分钟时物体内能比第7分钟内能小，故C错误；D．分子的热运动与温度有关，当甲物质处于熔化过程中，温度不变，分子热运动剧烈程度不变，故D错误．8、A【解析】给自行车车轴承中加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A正确；轮胎上制有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B错；用起瓶器夹紧瓶盖，是通过增大压力来增大摩擦，故C错；防滑垫表面做的凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故D错．9、D【解析】

A、人类能听到的声叫声音，声音、超声波和次声波统称为声，故A正确；B、声音传播速度与介质种类有关，一般说，声音在空气中传播最慢，在液体中较快，在固体中最快，故B正确；C、人听到声音是否响亮跟发生体发声时的响度和发声体的距离有关，故C正确；D、音色不仅与发声体材料有关，还与结构有关，故D错误。10、A【解析】

“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小．根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、220V闭合<【解析】

[1][2][3]家庭电路的电压是220V，据题意可知，家庭电路用电器漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中检测装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用；故当开关S闭合时能模拟用电器的漏电情况，即此时AB两处电流是不相等的，A处电流小于B处电流，相当于漏了电。12、4.9×103；压强【解析】试题分析：（1）知道船底到水面的深度，根据p=ρgh求出船底受的压强；（2）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小．一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，在小船内外两侧形成一个压强差，使小船向快艇方向靠近．（1）船底受到水的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa；（2）一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，会形成向内的压力差，使船向快艇方向靠近．考点：液体的压强的计算；流体压强与流速的关系点评：此题主要考查的是学生对液体压强计算公式以及流体压强和流速关系的理解和掌握，弄清楚哪里的流体流速大是解决此题的关键．13、惯性重零【解析】

（1）惯性是物体保持运动状态不变的性质，掷出的实心球，正是因为具有惯性，还能继续向前运动；（2）在空中飞行的实心球受到重力的作用，而重力的方向竖直向下，重力会不断改变实心球的运动状态，所以实心球最终落到地面．（3）当实心球停在地面上时，处于静止状态，静止状态是一种平衡状态，受到平衡力的作用，即合力为零．14、凹【解析】试题分析：近视眼是由于人眼的晶状体变凸，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼镜的镜片是凹透镜．考点：近视眼的成因与矫正办法．点评：本题主要考查学生对近视眼的成因与矫正方法的认识和了解，是一道基础题．15、大气压形状【解析】

（1）用吸管“吸”牛奶时，吸出了部分空气，所以吸管内气压减小，小于外界大气压，牛奶在外界大气压的作用下被“吸”入口中的；（2）吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的形状．理解用吸管“吸”牛奶时，利用了大气压的作用．详细解释的话，还利用了气体压强与体积的关系，即吸管与口、肺部连通，胸腔扩张时，体积增大，压强减小，小于外界大气压，牛奶在大气压的作用下进入口中．16、变速直线【解析】试题分析：由题意可知，物体在相等的时间内通过的路程是不相等的，所以不是匀速运动，物体做的是变速直线运动．考点：机械运动17、电30800【解析】

太阳能的利用有两个方面：发电和加热。白天太阳能电池板发电，向电网提供电能，此过程中太阳能转化为电能；太阳能电池板的输出电压为500V，输出电流为20A，3h可以为电网提供电能：W＝UIt＝500V×20A×3h＝10000W×3h＝10kW×3h＝30kW•h；输电线发热功率为P热＝I2R＝（20A）2×2Ω＝800W。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

掌握力的示意图的画法，注意重力的方向是竖直向下的．【详解】均匀木棒的重心在其中点，方向竖直向下；反向延长力F的作用线，由支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度即为F的力臂L，如图所示：19、【解析】分析可知，物块A在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；小球向左(运动的反方向)摆开，并连续一段时间，根据惯性知识可知，小车做加速运动，故物块A在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右；如图所示：点睛：根据物体的运动状态分析物体受力情况，题中物块处于非平衡状态，受力不平衡．20、换向器转过移动滑片观察线圈是否转动线圈恰好处于平衡位置电流忽明忽暗【解析】

（1）图甲中A部件的名称是换向器，换向器作用是：当线圈转过平衡位置时能自动改变线圈中的电流方向，使线圈连续转动；（2）小明将电动机正确连入电路，闭合开关后发现线圈不转，先考虑可能电流小，受到的安培力小，故先移动滑片观察线圈是否转动；操作后线圈还不转，小明又轻拨线圈，线圈转动，则线圈不转的原因是线圈恰好处在平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用；（3）线圈正常转动后，小明滑动变阻器的滑片，改变线圈中电流的大小，发现线圈转速发生变化，这说明线圈转速的大小与电流大小有关；（4）如图丙所示，在电动机模型的转抽上固定扇叶，并与小灯泡连接，电流的方向是变化的，当扇叶转速较小时，观察到小灯泡的亮度忽明忽暗。21、乙1、2低不正确【解析】

②由表中数据s=0.3m,h=0.1m可知实验2中承担物重的滑轮的段数为3段，G=8N,所以物重是两个钩码，因此实验2是用图乙做的实验．③实验序号3中的机械效率：=．结论：根据控制变量法的思路可知：通过比较1、2两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．2、3两次实验中所提升的重物相同，动滑轮的个数不同，机械效率不同，实验比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法不正确，因为滑轮组静止时没有摩擦，所以没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响．22、B0.20.76右不需要灯在不同电压下的功率不同大【解析】

(1)灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程与灯并联，将变阻器的最大电阻连入电路中与灯串联，如下所示：(2)A.若电流表内部断路了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；B.若灯泡的灯丝断了，灯不亮，电流表没有示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压有示数，符合题意；C.若灯座内部出现了短路，则电压表没有示数，电流表有示数，不符合题意；D.若滑动变阻器的电阻线断了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；故选B；(3)当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分