生活中的透镜人教版物理八年级上册

第二节

生活中的透镜

核心素养目标1.物理观念（1）了解凸透镜在生活中的应用

（2）知道照相机、投影仪和放大镜的成像特点2.科学思维

通过类比法探究凸透镜的成像特点。通过类比、比较、分类、举一反三……各种方法，培养推理和论证过程。3.科学探究

探究照相机、投影仪、放大镜的成像特点的过程。4.科学态度与责任

通过模拟照相机的制作和使用，获得成功的愉悦；具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。1、完成透镜折射光路图FF2、根据平面镜成像原理作出S在镜中的像：一、课前翻转3、平面镜成像特点：（1）.像是

（正倒）立的；（2）.像是______（等大/放大/缩小）的；（3）.像是_____（虚/实）像；（4）.像距______（等于/大于/小于）物距；（5）.像和物体的连线与镜面______；正等大等于虚垂直课前翻转生活中的透镜整照相机

投影仪

成像特点放大镜整

根据这些光学元件的成像特点，把它们分成了三大类，每一类选取了一个最典型的代表作为今天研究的主要内容。1．照相机一.主要构造1．镜头：相当于一个凸透镜。2．胶片：相当于光屏。分一

朱熹范式

类比1．照相机探究照相机的成像特点照相机成像特点：正立/倒立？放大/等大/缩小？虚像/实像？像距、物距谁大？分一类比平面镜成像特点：正立等大虚像像距等于物距像物连线与镜面垂直知识回顾1．照相机自制照相机模型分一照相机做法：用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动（如右图）。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5～10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机。1．照相机自制照相机模型分一实验探究过程：

在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，改变透镜和薄膜间的距离，就可以在薄膜上看到室外景物清晰的像。观察时请注意：①薄膜上的景物是不是倒立的？②与景物相比像是放大还是缩小的？③实像还是虚像？理由是什么？④像距和物距的大小关系如何？1．照相机实验目的：体验科学探究的乐趣、培养以事实为依据的科学素养。实验小组像的放大/缩小像的正/倒虚/实像距和物距的大小关系123结论：照相机成____、____、的____像，像距____物距倒立小于缩小分一缩小缩小缩小倒立倒立倒立像距小于物距像距小于物距像距小于物距实实实实

来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。照相机成像原理：1．照相机分一反馈练习1分一1.如图所示，是我国自主研究生产的碳纤维无人机，它具有自动化、轻量化、微型化等特点，可广泛用于航拍、测绘等。下列应用与物理知识对应正确的是(

)A.无人机航拍的镜头一凸透镜 B.用碳纤维材料制造一密度大C.机载北斗导航系统一超声波 D.无人机的控制遥控一红外线体验科技带来的力量，激发学习强国的热情。A限时1分钟问题一：凸透镜能否成放大的像？2．投影仪

分二。问题1：所成像是正立还是倒立？问题2：所成像是放大还是缩小？问题3：所成像是实像还是虚像？问题4：像距和物距的大小关系如何？结论：投影仪成____、____、的____像，像距____物距倒立大于放大实问题二：像成在天花板上，不方便观察，这个缺点如何改进？2．投影仪

分二改进方法：加装平面镜。平面镜的作用：改变光路。学法：缺点列举法投影仪的构造反馈练习2分二如图，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影片的光通过镜头形成一个

_____

填“正立”或“倒立”、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是_________

。倒立改变光路限时1分钟

3.放大镜放大镜是凸透镜。分三

3.放大镜学生实验：把凸透镜贴近课本上的字，并逐渐远离，观察成像有什么变化？结论：放大镜成____、____的____像。正立放大分三问题三：凸透镜能否成放大的虚像？虚问题1：所成像是正立还是倒立？问题2：所成像是放大还是缩小？问题3：所成像是实像还是虚像？反馈练习3分三1.如图所示，手表的表蒙子上靠近旋钮处有一个透明的玻璃“凸起”，透过它可以看到一个较大的日历数字，那么这个玻璃“凸起”相当于一个

_______镜，透过它看到的实际上是日历数字的

______立的

______像。（填“实”、“虚”）目的：体验物理给生活带来的便捷放大正虚限时1分钟4．实像和虚像实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。分四照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚而成的。如果把感光板放在像的位置，确实能够记录下所成的像。这种像叫做实像。物和实像在凸透镜两侧。虚像由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。4．实像和虚像分四

平面镜和放大镜所成的像是虚像。凸透镜成虚像时，通过凸透镜出射的光没有会聚，只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从虚像的位置发出的，物体和虚像位于凸透镜的同侧。光屏能否成像是否由真实光线会聚而成正/倒立应用举例实像虚像4、实像与虚像的比较能不能照相机投影仪平面镜放大镜是否分四倒立正立1、下面的图片所显示的成像过程是虚像还是实像？反馈练习四分四a.照相机成像b.投影仪成像c.放大镜成像d.平面镜成像e.小孔成像f.水中鱼变浅的像限时1分钟小结：谈谈你的收获1.照相机：成____、____、___，像距____物距2.投影仪：成____、____、____，像距____物距倒立实像放大3.放大镜：成_____、_____、_____。

4.实像和虚像正立虚像放大合倒立实像缩小小于大于是否由真实光线会聚而成能否成像在光屏上正立、倒立应用举例实像是能倒立照相机、投影仪虚像否不能正立放大镜、平面镜1.物理观念2.科学思维：

类比法、缺点列举法：成功的愉悦；对科学的求知欲，

乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。补照相机的成像原理图投影仪的成像原理图放大镜的成像原理图照相机的成像原理图f2ff2fO补FF2FA2F投影仪的成像原理图补FF2F放大镜的成像原理图补

1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（

）

A．照相机

B．放大镜

C．投影仪

D．潜望镜D2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（）

A．照相机B．放大镜

C．幻灯机D．投影仪B测达标检测3.全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。某次仪式中，摄影师拍摄了如图所示的照片，他所用的照相机的镜头相当于一个凸透镜，关于所成像的说法正确的是（）

所成的像是缩小的实像

所成的像是缩小的虚像C.所成的像是放大的实像

D.所成的像是放大的虚像测全国人民亲如一家人A4、从侧面透过球形鱼缸欣赏水中游动的金鱼他所看到的“金鱼”是()A、放大的金鱼实像