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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面的生活方式中,健康的是(
)。A.早睡早起
B.经常看电视
C.多吃零食2.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(
)。A.视觉
B.听觉
C.触觉3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(
)。A.血管
B.骨骼
C.肌肉4.如图所示,盲人是利用(
)来识别盲文的。A.听觉
B.视觉
C.触觉5.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(
)的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”6.下列物品中,用到磁铁的是(
)。A.陶瓷碗
B水壶
C.冰箱二.填空题(共6题,共38分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(
)的仪器。2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。3.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。4.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。5.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。三.判断题(共6题,共12分)1.透过皮肤不能摸到骨骼。(
)2.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(
)3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(
)4.薯片是健康食品。(
)5.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(
)6.仿真水果是没有办法挑出来的。(
)四.连线题(共2题,共9分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”2.看到下列图片,你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。
冷
酸
甜
热五.简答题(共5题,共26分)1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯
②生锈的水龙头
③铝制可乐瓶
④铅笔
⑤橡皮
⑥玻璃球
⑦木片
⑧铜导线
⑨铁钉
⑩回形针
大头针
沙子
直尺
橡皮筋
螺丝钉
订书机
含镍的硬币
磁铁彩纸
自行车能被吸引的:(
)不能被吸引的:(
)5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共5题,共34分)1.请将下列步骤排序。(
)转动指南针。(
)把指南针放平。(
)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。(
)让磁针自由转动。(
)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。顺序是(
)。2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是(
)分;小天的总得分是(
)分。3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(
)A.快
B.慢4.小萱和小天相比,()的反应快。A.小萱
B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。A.仔细触摸
B.认真倾听
C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。A.使我们的反应变快
B.强健体魄
C.使睡眠变好3.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?4.请在右图中圈出与左图的10个不同之处。5.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①
②
③
④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.C二.填空题1.长度2.10;10;123.头;颈;躯干;四肢4.眼;耳;舌;鼻;皮肤5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼6.味三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。2.可以利用磁铁找针。3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官
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