假期安全教育无小事你我需铭记 课件-2023-2024学年高中下学期主题班会

安全教育，时刻铭记THESEVENHABITSOFHIGHLYEFFECTIVEPEOPLE01专项安全教育01防溺水安全教育近年来中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。

防溺水现场调查1.你家附近是否有鱼塘，江河？2.你会不会游泳？3.你是否到过鱼塘、江河游泳？事件回放2019年7月份清远北江河出现溺水事件，两位来自广州的游客观看附近渔夫撒网捕鱼，也走进河里，结果两位游客不留意走到有浮沙的水域，并不会游泳。渔夫跑去救人，把两游客救上岸，结果自己因体力不支溺水身亡。坚决遵守“五不”原则1.不私自下水游泳；2.不擅自与同学结伴游泳；3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳，以防溺水安全事故发生。同时，以现实生活中学生溺水身亡的事例教育学生，敲响学生心里的安全警钟。防止溺水的主要事项1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳；2.严禁到设有“禁止下水（游泳）”标志的水域游泳；3.不随意到野外水域游玩；4.不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳；5.不在危害地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。溺水时的自救方法：1．不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2．放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3．身体下沉时，可将手掌向下压；4．如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。02交通安全我们中的绝大多数人，不具备三轮哥对风险的规避能力没有动车哥那么好的业务技能和时间观念也不能像奔跑哥似的迅速脱离当前险境

交通事故主要原因是无证驾驶摩托车、不戴头盔乘坐摩托车、乘坐非法营运车辆、乘车不系安全带、不足12岁骑自行车、不足18岁骑摩托车等违法违规行为，同学们应提高警惕，严格遵守交通规则,同时做到呼吁身边的人严格遵守交通规则！十次事故九次快外出时过马路要走斑马线，不得攀爬隔离带，做到一停二看三通过，不在马路上追逐打闹玩耍。不乘坐“三无”车辆，做到文明出行。03森林防火安全04食品安全聚焦中国食品安全早起，买地沟油炸油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨奶，上班。中午，在食堂要一注水肉炒农药韭菜，有毒猪血和瘦肉精的双汇，来碗翻新陈米饭，泡壶香精茶叶。下班，买条避孕药鱼，尿素豆芽，膨大西红柿，开瓶甲醇酒，吃个染色馒头。晚上钻进黑心棉被，睡了...辐射算神马!

——新浪微博“食”面埋伏乱相丛生食品安全细菌性食物中毒有毒动植物食物中毒举例

发芽土豆(下）毒蘑菇化学性食物中毒不乱吃零食不随便吃野果、野蘑菇不买“三无”食品不吃过期和霉烂变质食品不吃有毒有害食品不喝陌生人的饮料“六”不一“防”05心理健康安全中学生常见的心理问题一、学业与行为问题上海市中小学心理健康教育状况调查中小学生存在的首要问题是“厌学”“不会学”“不能学”等学习问题，其中厌学问题的发生频率占首位，学习动机缺乏发生率为11.86%。从高一到高三发生率依次为：10.18%、4.77%和41.11%。高三厌学成为一个严重的问题。（一）学习动机缺乏281.学习动机缺乏——厌学厌学是学生主观上对学习活动失去兴趣，产生厌倦的情绪和冷漠态度，且表现出消极对待学习活动的行为模式。认识存在偏差；情感上消极地对待；行为上主动远离学习（逃学行为）。293.对策（1）激发学生学习动机（2）创设机会，让自己体验学习成功（3）设置学习目标

（4）学会积极归因（避免习得性无助）30目前出现的问题1.复习状态：少计划、注意力2.学习心态：上课、晚修、周末3.学习态度：贪玩、反思、考试行为