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人教版七年级数学下册5.2.2平行线的判定1问题如图,为了加固房屋,要在屋架上加一根横梁DE,使DE∥BC.如果∠ABC=31°,∠ADE应为多少度?ADEBOC情境导入判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.12l2l1AB如图,已知∠1=∠2,AB与CD平行吗?为什么?探究1ABCDEF123
∠1=∠2(已知),∠2=∠3(对顶角相等),
∠1=∠3.
AB∥CD(同位角相等,两直线平行).例1:如图,在屋架上要加一根横梁DE,已知∠B=32°,要使DE∥BC,则∠ADE必须等于多少度?为什么?ADEFCB知识讲解答:∠ADE=32°,理由如下。因为同位角相等,两直线平行。而∠ADE和∠B是同位角,∠B=32°,所以要使DE∥BC,则∠ADE必须等于32°,例2、如图所示:∠1=∠C,∠2=∠C请你找出图中互相平行的直线,并说明理由。
(2)AC∥BD.
∵∠2与∠C是BD,AC被CD截成的同位角,∠2=∠C
∴
AC∥BD解:(1)AB∥CD∵∠1与∠C是AB,CD被AC截成的同位角,∠1=∠C∴AB∥CD运用“同位角相等,两直线平行”是判定两条直线平行的有效方法知识讲解如果,能判定哪两条直线平行?
∠1=∠2ABCEFD25HG413∠3=∠4∠2=∠5理解运用1.如图,已知∠1=∠2=90°,∠3=30°,∠4=60°,图中平行线有___________________________________.FEMNA32BCD145AB∥CD,EF∥MN随堂练习2.如图所示,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD=∠BCD;③∠ABC=∠ADC且∠3=∠4;④∠BAD+∠ABC=180°,能判定AB∥CD的有()A.3个
B.2个C.1个
D.0个A1BCD243C×××√随堂练习如图,∠1=∠2
,且∠1=∠3,AB和CD平行吗?ABCD123想一想
两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.平行线的判定方法2简单说成:内错角相等,两直线平行.何言几语(内错角相等,两直线平行)ABCDEF12
∠1=∠2,
AB∥CD.如图,已知∠1+∠2=180°,AB与CD平行吗?为什么?ABCDEF12
∠1+∠2=180°(已知),∠2+∠3=180°(邻补角互补),
∠1=∠3(同角的补角相等).
AB∥CD(内错角相等,两直线平行).探究23
两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.平行线的判定方法3简单说成:同旁内角互补,两直线平行.何言几语(同旁内角互补,两直线平行)ABCDEF12
∠1+∠2=180°,
AB∥CD.如图所示,已知BE、EC分别平分∠ABC,∠BCD,且∠1与∠2互余,试说明AB∥DC.解:∵∠1与∠2互余,
∴∠1+∠2=90°.
∵BE,EC分别平分∠ABC,∠BCD,
∴∠ABC=2∠1,∠BCD=2∠2.
∴∠ABC+∠BCD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=180°.
∴AB∥DC.EA1BCD2练一练练习:已知:∠1=∠A=∠C,(1)从∠1=∠A,可以判断哪两条直线平行?它的依据是什么?(2)从∠1=∠C,可以判断哪两条直线平行?它的依据是什么?
1、如图,一张纸上画有a、b两条线段,请你设计一个方案,判断这两条线段是否平行?
课堂练习abc有同学说了,可以添加一条截线c,测量同位角是不是相等,如果相等,就有两条线段平行。2、如图,在同一平面内,如果两条直线b、c都垂直于同一条直线a,那么这两条直线平行吗?为什么?解:∵a⊥b,c⊥a(已知)
∴∠1=90°,∠2=90°(垂直定义).
∴∠1=∠2=90°(等量代换)
∵∠1=∠2,∠1和∠2是同位角
∴b∥c(同位角相等,两直线平行).课堂练习课堂小结,凝练归纳同位角相等内错角相等
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