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文档简介
一、组织教学(听唱导入)歌曲叫什么名字?(中国少年先锋队队歌队歌)今天，张老师想带同二、了解新疆(设疑导入)1、播放新疆歌曲《新疆好》(一段MV伴奏)教师随乐演唱。2、你们了解新疆吗?谁来说一说?边用(课件展示新疆特色图片)边说：同学们知道的可真多。新三、学习新歌(闯关法解决难点)师：来到葡萄园，新疆的少先队员可要考考你们了，要想走进葡萄园必须闯过智慧关，你们有信心吗?课件展示：(第一关)在这首歌里，什么节奏出现的比较多?你能用手拍一拍吗?(切分节奏和八分休止节奏)节奏1:×节奏2:X× ①学生自由表现②教师引导指正③全班拍手齐读第二关：请大家随着老师的琴声一起用“来”来模唱歌曲旋律。(出示歌曲旋律)师：恭喜你们闯关成功，欢迎进入葡萄园!葡萄园里一片丰收的景象，人们在紧张地忙碌着，他们欢快的歌声里告诉了大家什么呢?(课件展示):A、这首歌里讲了一件什么事情?B、他们在哪过的队日?队日里都有哪些活动呢?演奏、摘葡萄并用车拉葡萄的活动。)葡萄园里的故事吧!(听唱法教学)力。让我们来找找书里都有什么记号?(课件展示)””下滑音记号”>“强音记号”…”波音记号第一句出现了下滑音记号你觉得这里是表现什么样的情绪呢?(欢家?(请出几名生上台，随乐即兴舞蹈)谁想来当
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