传染病报告管理培训课件

医疗机构传染病报告管理工作要点南岸区疾病预防控制中心培训内容参考的依据本次培训涉及的科室、人员负责传染病报告管理工作的专(兼)职人员承担的任务临床科室在传染病报告工作中承担的任务放射科在传染病报告工作中承担的任务检验室在传染病报告工作中承担的任务其他相关人员承担的工作本院2013年工作开展情况下半年工作较上半年进步明显，其中下半年霍乱防制准备及肠道门诊工作100分，较上半年（94.5分）上升5.82%；下半年传染病报告管理99.5分，较上半年（92.9分）上升7.10%。放射科该怎么做？做好登记和传染病的报告工作放射登记本9个项目须齐全，包括：姓名、性别、年龄、检查项目、送检科室、送检医师、放射时间、放射结果、放射医师；放射登记本9个项目均须登记完整，不得留空；如果发现疑似结核的放射结果，除完整填写放射登记本外，放射医师还需立即联系送检医生告知阳性结果，并将情况登记在《放射科阳性结果反馈交接登记本》上做好登记和传染病的报告工作检验登记本9个项目须齐全，包括：姓名、性别、年龄、检查项目、送检科室、送检医师、检验时间、检验结果、检验医师；检验登记本9个项目均须登记完整，不得留空；如果发现有肝炎、其它感染性腹泻病、淋病、梅毒等涉及传染病诊断的阳性结果，除完整填写检验登记本外，检验室的医生还需立即联系送检医生告知阳性结果，并将情况登记在《检验科阳性结果反馈交接登记本》上5-11月份期间采样液的准备有碱性蛋白胨水,且试管标明试剂名称试管清楚标明配制时间，且不超过三个月采样液无混浊冷藏保存临床医生该怎么做？国家卫计委关于调整部分

法定传染病病种管理工作的通知人感染H7N9禽流感将被纳入法定乙类传染病；甲型H1N1流感从乙类调整为丙类；解除对人感染高致病性禽流感采取的传染病防治法规定的甲类传染病预防、控制措施。熟悉法定传染病报告的相关知识-1

---法定传染病相关知识法定传染病分为甲、乙、丙三类，甲类有2种，乙类有26种，丙类有11种.甲类传染病*：鼠疫、霍乱乙类传染病*：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、人感染H7N9禽流感、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾丙类传染病*：流行性感冒（甲型H1N1流感）、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病熟悉法定传染病报告的相关知识-2

---法定传染病之外需监测的传染病性病：尖锐湿疣、生殖道沙眼衣原体感染、生殖器疱疹水痘医生一旦诊断以上几种传染病，仍需按照要求实行传染病报告传染病的报告流程做好门诊日志及出入院登记门诊日志登记本：包括9个基本项目：姓名、性别、年龄、住址、职业、诊断、发病日期、就诊日期、初/复诊出入院登记本：包含8个项目：姓名、性别、年龄、现住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断要求项目齐全，且登记完整！！传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（一）对门诊日志、出入院登记本填写规范性、完整性的考核比例占传染病报告管理的72%。主要表现在以下几方面：传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（二）72%的比例分配：1.门诊日志的归档及存放占1%：分月、分科装订，集中存放2.基本项目齐全占3%3.基本项目填写完整占4%：重点要注意“职业”，必须按照国家要求的18种职业规范填写（幼托儿童、散居儿童、学生、教师、保育员及保姆、餐饮食品业、商业服务、医务人员、工人、民工、农民、牧民、渔（船）民、干部职员、离退人员、家务及待业、其他、不详），居民不能作为职业填写传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（三）4.处方签的符合情况占4%：随机抽取多名医生的门诊处方签，与该医生的门诊日志进行核对,若处方签上的病人姓名均在门诊日志上登记，且门诊日志登记信息一致（姓名、性别、年龄、诊断等基本信息），则视为符合。传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（四）传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（五）8.传染病卡片填写准确率占2%：“准确”的标准是指报告卡的必填项目填写完整、合乎逻辑、且必填项目与门诊日志项目信息一致。例如：①病人年龄11岁，职业散居儿童---逻辑错误；②病人4月10日就诊，发病3天，但报告卡发病日期填写为4月1日；③门诊日志地址“杏园小区2栋2-1”，报告卡地址“海棠溪街道杏园小区2栋2-1”④门诊日志职业“儿童”，报告卡“幼托儿童”

传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（六）9.传染病网络报告及时率占5%：录入时间系统自动生成，两个时间间隔小于24小时为及时传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（七）10.传染病网络报告准确率占5%：“准确”指网络直报系统中的卡片项目填写完整，合乎逻辑。重点要注意①乙肝、丙肝必须填写急、慢性临床医生需要注意：乙肝、丙肝在“病例分类”中，除了要勾选“实验室确诊病例”外，还需勾选“急性或慢性”重点要注意②手足口病、甲型H1N1流感要勾选轻症或重症传染病报告管理

---门诊日志、出入院登记（八）11.传染病网络报告一致率占5%：“一致”指网络直报系统中该卡片的必填项目与医生填写的传染病报告卡片信息相符还需改进的工作负责传染病报告管理工作的

专（兼）职人员怎么做？五、每月开展门诊、住院部、放射科和化验室等涉及传染病报告的科室的自查工作，做好自查小结、传染病的标识、门诊日志薄的收集、装订和做好自查标识六、每月开展传染病数据常规分析工作，分析内容需包括数据升降对比。并将结果在院内通报（可以用本院简报的形式印发）传染病数据常规分析.doc七、维护网络直报设备，包括杀毒软件的及时更新、网络直报密码保护等八、负责突发公共卫生事件相关信息报告工作还需改进的工作1.每月传染病自查小结内容不全，缺各科室传染病报告情况2.需进一步做好每月传染病数据常规分析工作，体现发病的升降情况3.下一步制度的更新4.奖惩制度对应的佐证资料5.自查制度和奖惩制度的落实应包括全院所有科室预检分诊点预检分诊点-1对所有门诊病人进行预诊，将可能的传染病人，比如发热、腹泻、出疹病例分流到相应的诊室就诊备有体温计、口罩、洗手液、压舌板、棉签、分流病人记录本等物资分流记录本分流到发热门诊和肠道门诊的病人，必须在发热门诊日志或肠道门诊日志上记录，其它诊室不得诊治严格清洁与污染物品的存放区域预检分诊点-2醒目标识发热、腹泻、出疹三类病人需预检分诊医院大门入口和挂号处制作温馨提示牌5-11月明确标识“发热、腹泻、出疹病人请在预检分诊台预检分诊”；其余时间标识“发热、出疹病人请在预检分诊台预检分诊”；标识牌字体醒目；温馨提示发热、腹泻、出疹病人请在预检分诊台预检分诊发热、腹泻、出疹病人请在预检分诊台预检分诊预检分诊点-3预检分诊点医护人员培训现场操作、标准防护等例如：接待1个病人后，再接待第2个病人应洗手；给疑似呼吸道传染病病人戴口罩、了解流行病学史等。发热门诊发热门诊-1全年开诊配置治疗、抢救、防护、消毒设备及药品等物资传染病报告卡、《传染病防治法》等发热门诊日志登记完整、清楚、详细、传染病有明确标识医护人员标准防护发热门诊-2要有发热门诊日常消毒记录。传染病的名称，例如：“人感染高致病性禽流感不能缩写成“禽流感”、人感染H7N9禽流感”不能缩写成“H7N9禽流感”。医疗废物桶不应放置在诊疗桌旁，建议放置于诊疗室角落。霍乱防制及肠道门诊准备思想落实

组织落实成立以院长为组长的霍乱防治领导小组和抢救小组（文件资料），成员包括防保人员、医生、护士及相关工作人员，要有具体的分工和责任制，若人员发生变动，文件应做相应调整。物资落实具体物资详见《重庆市霍乱防制准备及肠道门诊工作检查方案（2011版）》，注意物资的有效期和是否可用诊疗室、留察室等病人可能的停留处均需要配备“吐泻桶”。要求大口径，加盖、并用油漆醒目标识“吐泻桶”。诊疗床用一次性床单，不铺棉絮，避免污染。吐泻桶诊疗床直接铺一次性床单传染病相关监测工作

霍乱监测流感监测

不明原因肺炎监测人感染H7N9禽流感病例监测高温中暑病例监测其它不明原因肺炎监测不明原因肺炎病例定义同时具备以下4条的病例：1.发热(腋下体温≥38℃)；2.具有肺炎的影像学特征；3.发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少；4.不能从临床或实验室角度诊断为常见病原所致的肺炎。不明原因肺炎监测监测时间：全年

单个病例：填写个案报告卡并进行网络直报，以“临床诊断病例”类型24小时内上报。

常规监测：每周主动搜索各科室发热病例，排查不明原因肺炎病例，做好周统计；每月汇总周统计结果上报。上报时间：每月3日前；邮箱

高温中暑病例监测监测时间：6-9月监测对象：高温中暑病例（轻、中、重）高温中暑通知.PDF病例报告：高温中暑病例报告信息系统报告时限：病例确诊中暑当日报告（注意：中暑病例治愈或死亡后，各医疗机构应及时在网络直报系统中进行订正。）《国家基本公共卫生服务规范》

--传染病及突发公共卫生事件报告

和处理服务规范风险管理发现、登记报告处理1.协助进行风险排查2.收集和提供风险信息3.参与风险评估4.参与应急预案制订1.报告程序与方式。具备网络直报条件的机构，在规定时间内进行传染病和/或突发公共卫生事件相关信息的网络直报；不具备网络直报条件的，按相关要求通过电话、传真等方式进行报告，同时向辖区县级疾病预防控制机构报送《传染病报告卡》和/或《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。2.报告时限。发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎病人或疑似病人，或发现其他传染病、不明原因疾病暴发和突发公共卫生事件相关信息时，应按有关要求于2小时内报告。发现其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者，应于24小时内报告。3.订正报告和补报。发现报告错误，或报告病例转归或诊断情况发生变化时，应及时对《传染病报告卡》和/或《突发公共卫生事件相关信息报告卡》等进行订正；对漏报的传染病病例和突发公共卫生事件，应及时进行补报。1.病人医疗救治和管理2.传染病密切接触者和健康危害暴露人员的管理3.流行病学调查4.疫点疫区处理5.应急接种和预防性服药6.宣传教育案例讨论2013年11月5日10时，张医生接诊某小学发烧学生陈某时，听陈某自述：“近日，班上多名学生均出现发烧、咽痛、头昏等症状”。问题1：张医生该做些什么？案例讨论问题1答案参考：

---进一步询问患者：“近日”具体指近几日？？3天？？一周？？10天？？；

---“多名学生”具体多少人？

---学校的电话？学校具体地址？其他补充答案案例讨论通过进一步询问，张医生初步了解：最近3天该学校四年级一班陆续有17名学生出现发烧（具体温度不详）、咳嗽等感冒症状到医疗机构就诊，现在17名学生仍在校继续上课，其它班级暂未发现类似病例。问题2：首诊医生张医生现在该怎么办？案例讨论问题2答案参考：立即向院内领导报告，同时告知医院传染病报告管理人员其它参考答案问题3：医院下一步该怎么做？案例讨论案例讨论医院到达现场后发现：学校仅四年级一班出现疑似流感样病例，在场40名学生中，有10例学生出现发烧（现场测量体温均＞38℃）和其它感冒症状，其它班级暂未发现类似病例。问题3：这时候医院又该怎么办？案例讨论62923007（24小时值班电话）传染病报告管理相关工作负责人员及电话