声的世界复习课市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件

第三章声世界

复习第1页声音产生：声音是由物体_____而产生。一切正在发声物体都在_____。_____停顿，发声也停顿。振动振动振动声世界第2页声音传输（1）声音传输需要____，____不能传声。凡是能够传声物质都叫声介质。通常情况下，声音是靠空气传入人耳。其实一切固体、液体、气体都能够传声，它们是传声介质。介质真空第3页（2）声音在不一样介质中传输速度是不一样，普通情况下，声音在___中传输速度最快，在_____中次之，在_____中传输最慢。（3）声音在介质中以_____形式传输固体液体气体声波第4页以下说法中正确是（）A．只要物体振动，就一定能听到声音B．固体、液体、气体都能传输声音C．宇航员们在月球上也能够直接用口语交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传输得慢些B第5页如图所表示，用悬挂着乒乓球接触正在发声音叉，乒乓球会屡次被弹开．这个试验是用来探究()A．声音能否在真空中传输B．声音产生原因C．音调是否与频率相关D．声音传输是否需要时间B第6页如图所表示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________．

发声物体在振动

第7页北京奥运会开幕式上声势浩大“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是因为缶面

产生，然后经过

传输到现场观众耳朵。这壮观场面由同时通讯卫星经过

波传递到全国各地振动空气电磁第8页有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音原理是______________________。固体能够传输声音

第9页相关声速计算（1）普通情况，空气中声速取340m/s，其它介质中声速以题中提供数据为准。（2）回声测距：声音发出后碰到障碍物后被反射回来就形成回声。第10页某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1s听到一个回声，又经过3s听到了另一个回声，问：两山相距多远？

第11页某试验小组同学欲测出一段较长废铁轨长度，可是他们谁也没有带长度尺，小亮同学戴了一块电子表，他们让小亮将耳朵贴在铁轨一端，另一位同学用力敲击铁轨另一端，小亮听到一声敲击声后，经过0.5s又听到一声敲击声.（当初气温为15℃）请你帮他们计算出铁轨长是多少？

第12页乐音三要素（1）音调：有发声体振动_____决定。振动频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。（2）响度：由发声体_____决定，还与距离发声体_____相关。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。（3）音色：不一样发声体材料、结构不一样，发出音色不一样频率振幅远近第13页为了探究声音响度与振幅关系，小明设计了如图所表示几个试验。你认为能够完成这个探究目标是（）用大小不一样力敲打鼓面，观察纸屑跳动情况图2D第14页音乐会上不一样乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不一样乐器发出声音．这主要是依据（）A．音调B．响度C．音色D．频率C第15页当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断依据是：不一样演员声音()A．音调不一样B．响度不一样C．音色不一样D．声速不一样C第16页汇演上，小明弹奏电吉他时不停用手指去控制琴弦长度，这么做目标是为了改变声音

；琴声是经过

传输到我们耳中。

音调空气第17页噪声危害和控制（1）噪声等级和危害：为保护听力，声音不得超出90dB；为了确保工作和学习，声音不得超出70dB；为了确保休息和睡眠，声音不超出50dB。第18页（2）减弱噪声路径：1.在_____处减弱；2.在_________中减弱；3.在_________处减弱。声源传输过程人耳(发声)第19页关于声现象，以下说法中正确是（）A．声音在不一样介质中传输速度相同B．道路旁植树能够有效地减弱噪声传输C．正常人耳只能听到20Hz～Hz之间声音D．声源振幅相同，人耳感觉到声音响度也相同A第20页以下控制噪声办法中，属于预防噪声产生是（）A．关闭房间门窗 B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁房屋装隔音D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩B第21页C近年来，为了控制噪声污染，改进居民生活境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等办法。下列图所表示标志中，表示“禁止鸣笛”是（）第22页超声和次声（1）人耳只能听到______到_________之间声音，低于或高于此频率范围声音人耳听不到。（2）高于0Hz声音叫做____（3）低于20Hz声音叫做_____20Hz0Hz超声次声请你列举一个人们利用这种声波实例：

。声呐、Ｂ超、雷达、第23页有一个电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到地方，这么刷牙洁净又舒适，则以下说法正确是（）A．电动牙刷发出超声波不能在空气中传输B．超声波不是由物体振动产生C．超声波音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量D第24页某人为了喊远处另一人，他用双手围成喇叭状放在嘴边，这么做是为了（）Ａ.增大频率，从而提升声音音调B.增大振幅，从而增大声音响度C.能够使较远人分辨出谁声音D.能够减小声音分散，增大响度D第25页四个音阶，则与这四个音阶相对应瓶子序号是

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