政治必修三第一课第一框市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

第一单元文化与生活

第一课文化与社会

第一框体味文化

1/27创设情境，引领目标文化与人们生活息息相关。我们读书是“学习文化”，吃饭有“饮食文化”，穿衣有“衣饰文化”，住房有“建筑文化”，出行有“旅游文化”；在繁荣城市有“城市文化”，在遥远山村有“村落文化”……当我们还在母腹中时，就已经开始经过胎教接收文化洗礼；出生后，又在咿呀学语中接收父母传递文化信息；在成长过程中，我们常听音乐歌曲、常看电视节目和书刊杂志，乃至我们所创造一切，无不是文化现象……“文化”真是我们再熟悉不过字眼了。让我们一起走进《文化生活》，体味文化，感悟文化。2/27学习目标1、经过观察日常生活环境，了解文化现象含有普遍性和多样性2、了解并掌握文化内涵及其特征3、了解文化本质及其双重作用重点：文化内涵难点：文化在本质上是一个精神力量3/274/27──摘自搜狐网专题《过年回家，拦不住温暖需求》“常听人埋怨中国人没有信仰。其实中国人有是最朴素信仰，信是“家教”。有钱没钱，回家过年。每年春运所见证，既像是一次“敦刻尔克大撤退”，又像是一次对世俗之家朝圣。

“不论怎样拼争激烈疲惫不堪，只要能够在除夕前赶回家，一家人团团圆圆吃顿饭，很多东西也就释然了，这个温暖需求谁都拦不住。”5/27教材导读与学法指导1、今年春节你在哪儿过年？你家过春节年俗有哪些？你印象最深年俗是什么？经过阅读书本第5页与分享年俗，你能得到什么结论呢？2、分析仰韶文化、大汶口文化；经济建设、政治建设、文化建设；文化底蕴这三组关于文化词之间有什么差异。（分层次了解）并阅读书本第6页，说明文化内涵是什么。3、举例说明文化特征有哪些。4、以下图片列举了东西方在生活方式、孩子、旅游、处理问题、人际关系等十个方面差异。请任选图片中一个或几个角度说明你所认同东西方差异，试着分析其中原因所在，其根本原因是什么？作为文化，其本质是什么？它们影响是怎样发挥？详细产生了什么样影响呢？试着举例说明。6/27西方（德国）与东方（中国）7/27生活方式8/27孩子9/27旅游10/27在餐厅11/27排队12/27按时13/27处理问题14/27意见15/27人际关系16/27领导17/27问题质疑你们小组有哪些问题不了解？（1）怎么了解意识形态和非意识形态？（2）什么叫世界观、人生观、价值观？（3）怎样了解文化能够转化为物质力量？（4）文化双重作用怎么表达？18/271、文化现象含有多样性和普遍性文化现象是无时不在。从社会角度看，有了人类社会就有了文化存在；从个人角度看，人从出生到死亡都有着文化存在。文化现象也是无处不在。不一样区域，有不一样文化环境。19/27“文化”辨义仰韶文化、大汶口文化经济建设、政治建设、文化建设文化底蕴——文明——精神文明——知识水平、受教育程度20/27“大文化”与自然相对应，人全部创造物都是文化，是人类创造物质财富和精神财富总和。“汉字化”指精神文化，与精神文明同义。相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品。“小文化”指文学、艺术等文化产业和文化事业。文化概念21/272.文化内涵内涵：相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品。分类：（1）从表现形式看：意识形态:世界观、人生观、价值观非意识形态:自然科学和技术、语言和文字（2）从文化形态看：传统文化与当代文化；中华民族文化与外来文化（3）从文化性质上看先进文化与落后文化；健康有益文化与腐朽没落文化22/273、文化特征（1）从文化与人类社会关系看，文化是人类社会特有现象。纯粹“自然”东西不能称之为文化。文化是人们社会实践产物。（2）从文化与人们个体关系看，个人所含有文化素养，不是天生，而是经过对社会生活体验，尤其是经过参加文化活动、接收文化知识教育而逐步培养出来。（3）从物质载体与精神文化关系看，人们精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，即文化现象实质上是精神现象。23/27关键思想PK儒家思想：人性善靠道德涵养德治、教育等级包容基督教思想：人性恶靠上帝拯救法治、制度平等偏执24/273.文化本质本质：精神力量也能够转化为物质力量作用（双重）：影响社会发展个人成长+民族和国家历史25/27答疑解惑1、意识形态是关于社会制度和生活方式一个系统化思想观念体系。意识形态含有鲜明阶级性，不一样阶级含有不一样意识形态。非意识形态普通没有阶级性，但含有民族性、区域性、多样性。2、世界观是人们对整个世界根本看法和根本观点。人生观主要是指人们对人生问题总看法和观点，包含人生目标、意义、态度和理想等。价值观主要是指人们对客观事物有没有价值及价值大小一个认识和评价。3、文化作为一个精神力量，能够经过社会实践转化为物质力量。比如勤劳善良，作为中国人传统美德，成为一个文化深深地烙在中国人民族灵魂上，因为勤劳，所以创造出了灿烂古代文明，必将创造更灿烂当代物质文明，这就是文化转化成为物质力量。比如“想富口袋，先富脑袋”。为了人能更省时省力，人类创造了许多先进科学技术。更简单例子是，全部些人都认为学习主要，为何？因为能够学到文化，有文化就能够