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文档简介
第七单元生物圈中生命延续和发展第一章生物生殖和发育第1页第2页一、植物生殖和发育1.有性生殖和无性生殖比较项目无性生殖有性生殖不一样点两性生殖细胞结合无(不经过两性生殖细胞结合)有(两性生殖细胞结合成受精卵)新个体产生母体产生新个体由受精卵发育成新个体繁殖速度快慢优点含有母体遗传特征,后代数量多,变异小含有双亲遗传特征,产生可遗传变异,后代适应能力强,有利于进化应用扦插、嫁接、压条、组织培养杂交育种相同点都能产生新个体,繁殖后代第3页2.植物有性生殖图解子房卵细胞精子第4页【尤其提醒】1.有性生殖优点是能产生可遗传变异,有利于生物进化。2.在生物界中绝大多数动植物都进行有性生殖。3.无性生殖优点:产生个体数量多,繁殖速度快,变异小,有利于保持母体优良性状。第5页二、昆虫生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体过程中,幼体与成体___________和____________差异很大,这种发育过程称为变态发育。形态结构生活习性第6页2.完全变态发育与不完全变态发育项目完全变态发育不完全变态发育不一样点图示发育过程卵→幼虫→____→成虫卵→______→成虫特点含有_______,幼虫与成虫有显著差异,有羽化现象没有蛹期,若虫与成虫相同,无羽化现象举例家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁等蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓等相同点有性生殖,变态发育,发育起点都是受精卵,幼虫期都蜕皮蛹蛹期若虫第7页【尤其提醒】1.家蚕发育过程中“蛹期”,是从幼体向成虫过渡变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代生殖阶段;家蚕一生只幼虫期摄食,并为蛹和成虫期生命活动积贮营养。2.俗语描述昆虫生殖发育过程现象;金蝉脱壳——蜕皮;作茧自缚——化蛹;蜻蜓点水——产卵;秋蝉鸣树间——求偶;破茧成蝶——成虫。3.蝗虫幼虫称为若虫,若虫要经历5次蜕皮才能发育为成虫。4.完全变态发育农业害虫,主要在幼虫期对农作物造成伤害;不完全变态发育农业害虫,幼虫和成虫都会对农作物造成危害,但蝗虫在成虫期以农作物枝叶为食,对农作物危害最大。第8页三、两栖动物生殖和发育1.概念:_______和_______发育必须在_______进行,幼体要经过___________才能上陆地生活动物叫两栖动物。2.青蛙幼体和成体比较发育时期呼吸器官四肢尾生活环境幼体________有水中成体____和皮肤辅助有无水中、潮湿陆地环境生殖幼体水中变态发育鳃无肺第9页【尤其提醒】1.雄蛙有鸣囊,能鸣叫,是求偶行为。2.青蛙抱正确意义是提升受精率。3.受精场所:水。第10页四、鸟生殖和发育1.特点:有性生殖,_______受精、________、不变态发育。2.过程:求偶、交配、_______、产卵、_______和育雏几个阶段。全部鸟类都含有交配和产卵行为。即:卵→雏鸟→成鸟。体内卵生筑巢孵卵第11页卵壳卵黄膜气孔胚盘细胞核第12页【尤其提醒】1.一个鸟卵不等于一个卵细胞。卵细胞包含胚盘、卵黄、卵黄膜三个部分。不包含卵壳。2.只有受精卵才能孵出雏鸟。3.不是全部鸟类都含有生殖发育全过程。如杜鹃鸟只产卵,不孵卵,不育雏。第13页第14页植物生殖和发育考向1结合详细农产品考查有性生殖与无性生殖判断【例1】(,福建)福建有千年种茶历史。扦插是茶主要繁殖方法,以下与此繁殖方式不一样是()A.马铃薯块茎繁殖B.月季嫁接繁殖C.草莓组织培养D.豌豆种子繁殖第15页【解析】扦插普通是指把植物茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都能够生根发芽,长出一个新植株,属于无性生殖。马铃薯块茎繁殖,月季嫁接繁殖,草莓组织培养都属于无性生殖;而豌豆传粉结出种子,经过两性生殖细胞(比如精子和卵细胞)结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新个体生殖方式,叫做有性生殖。故选D。第16页第17页考向2结合生活实例考查常见无性生殖方式【例2】采取以下哪种方法,能够使同一苹果树上结出几个不一样品质苹果(B)A.人工授粉B.嫁接C.扦插D.A、B、C三项【解析】嫁接后结出果实品质与接穗一样,要想结出几个不一样品质苹果,就应该嫁接几个接穗。第18页昆虫生殖和发育考向1结合昆虫发育过程图片考查昆虫生殖发育特点【例3】(,济宁)“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路拓展和延续,该倡议得到国际社会广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家,以下家蚕发育次序排列,正确是()A.②④③①B.②③①④C.②①③④D.②①④③
第19页【解析】家蚕发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。所以属于完全变态发育。所以“相关家蚕发育类型及发育次序叙述”,正确是“完全变态②④③①”。故选A。第20页考向2结合昆虫发育过程模式图考查昆虫两种变态发育异同【例4】(,河北保定)如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程是()A.D→A→B→CB.D→A→CC.A→C→DD.C→D→A→B【解析】图中发育过程为完全变态发育,图中假如B表示蛹期,则表示完全变态发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,A正确。故选A。第21页【方法与规律】判断完全变态发育和不全完变态发育关键:发育过程是否有蛹期。第22页两栖动物生殖和发育考向直接考查青蛙和两栖动物生殖发育特点【例5】青蛙是两栖动物。以下说法不正确是()A.繁殖时出现抱对现象B.发育类型为变态发育C.幼体生活在水中D.受精方式为体内受精【解析】青蛙到了繁殖阶段,经过抱对雌蛙把卵细胞排放到水中,雄蛙随即把精子排放到卵细胞上,所以青蛙受精过程在水中完成,属于体外受精。D第23页考向结合图示考查鸟卵结构和功效【例6】(,丰都县)结合如图,关于鸟卵结构与功效说法,不正确是()A.1为卵壳,起保护作用B.2为胚盘,全部胚盘都能发育成胚胎C.3为卵黄,胚胎发育主要营养起源D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
鸟生殖和发育
第24页【解析】A、1为卵壳,起保护作用。正确。B、2为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,未来发育成胚胎;但不是全部胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精卵或出现病变等就不能发育成胚胎。错误。C、3为卵黄,胚胎发育主要营养起源。正确。D、4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分。正确。故选B。第25页第26页一、选择题1.(,昆明)大片月季苗圃中发觉一株花色尤其月季,要繁殖并保留该性状,惯用方法是()A.扦插B.嫁接C.播种D.杂交2.(,赤峰)以下个体经过有性生殖产生是()A.嫁接梨树B.扦插葡萄C.试管婴儿D.组织培养月季BC第27页3.(,滨州)“多莉”羊诞生打破了高等动物不能进行无性生殖传统观念。以下生物生殖方式与“多莉”羊相同是()①试管婴儿
②扦插柳树
③嫁接苹果
④组织培养蝴蝶兰A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B第28页4.(,东营)如图为植物繁殖几个方式,相关叙述不正确是()A.①是组织培养,能够培育植物新品种B.②是嫁接,属于人工营养繁殖C.③是压条,能保留母体优良性状D.①②③都是无性生殖
A第29页5.(,泰安)蝉和蜜蜂都是常见昆虫,二者相比,蝉不含有特征是()A.身体和附肢都分节B.身体分头、胸、腹三部分C.发育中有蜕皮现象D.发育方式为完全变态6.(,海南)漂亮蝴蝶是由“毛毛虫”变成。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育阶段是()A.幼虫、成虫B.蛹、若虫C.若虫、成虫D.幼虫、卵DA第30页7.(,青岛)如图是某昆虫发育过程示意图,以下叙述正确是()A.若此昆虫是一个害虫,则成虫期危害最大B.此昆虫发育与蝗虫发育相同,都属于完全变态C.此昆虫发育与家蚕发育相同,都属于不完全变态D.此昆虫发育特点是长久自然选择结果
D第31页8.(,聊城)以下动物发育不属于变态发育是()D第32页9.克隆是生命科学研究热点,以下相关叙述错误是()A.克隆是生物经过体细胞进行繁殖过程B.克隆技术能够用来快速繁殖含有优良性状家畜C.克隆技术能够实现不一样生物优良性状重新组合D.植物扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆C第33页10.(,广东)相关青蛙生殖和发育过程叙述,错误是()A.雄蛙鸣叫是求偶行为B.青蛙产下卵块中含有受精卵C.小蝌蚪发育在水中进行D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸D第34页11.(,潍坊)以下关于生物个体发育叙述,哪些是家蚕和青蛙都具备特点()①发育过程在水中进行
②发育起点是受精卵③发育过程有蛹期
④幼体和成体有很大差异A.①④B.②③C.①③D.②④D第35页12.(,内江)下面是欣欣同学对下面四幅图叙述,其中错误是()A.甲生物发育属于不完全变态发育B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C.丙生物在生殖发育中有胎生哺乳特点D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为
A第36页13.(,江西)关于生物生殖和发育,以下叙述正确是()A.在适当外界条件下,完好鸡卵都能孵化出小鸡B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成,“毛毛虫”处于发育过程中幼虫阶段C.青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行,所以都要经过鳃进行呼吸D.马铃薯通常采取带芽块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖B第37页14.(,广东)以下四种动物生长发育流程图中,表示正确是()A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫C第38页15.(,河北)以下关于生物生殖和发育叙述,正确是()A.鸟卵中卵白是胚胎发育部位B.果实果皮由雌蕊中柱头发育而来C.家蚕发育过程为不完全变态发育D.胎儿产生废物经过胎盘经母体排出D第39页16.(,烟台)近三年来,美国白蛾对我国部分地域林木造成了严重危害,相关美国白蛾叙述不正确是()A.卵生,体内受精B.属于外来物种入侵C.为不完全变态发育D.飞机喷药是防治白蛾有效办法C第40页17.(,邵阳)鸡卵在孵化成雏鸡过程中,鸡蛋内有机物含量改变曲线图应是()C第41页18.对于下列图所表示过程相关描述,正确是()A.该图表示扦插过程B.图中所表示为有性生殖过程C.②为①提供生长发育所需营养D.①以后所结果实性状由②决定
C第42页二、非选择题19.(,北京海淀区)在我国东北地域,人们对于马铃薯种植有着极为亲切描述,“投下几粒马铃薯,多少都会有收成。只要开花,就能到田垄取‘蛋’糊口,处理温饱。”马铃薯繁殖过程见如图示意图,请回答以下问题。第43页(1)据图可知,利用马铃薯块茎来取得新个体,这么繁殖方式属于________________生殖。(2)马铃薯能开花结果,表明它还能够进行______生殖。(3)马铃薯新生块茎中有机物,来自叶片_____作用,经过_____(选填“导管”或者“筛管”)运输到块茎中贮存。(4)马铃薯能处理温饱,这是因为马铃薯块茎中有机物与米、面等主食类似,含有大量_____。这些有机物主要在人体消化道_____内被消化吸收,最终为人体生命活动提供能量。无性(营养)有性光合筛管淀粉小肠第44页20.(,太原)如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联络所学知识回答下列问题:第45页(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育起点都是______,它们生殖方式都属于________(选填:无性生殖;有性生殖)。(2)青蛙发育过程中,蝌蚪和成蛙形态结构和生活习性都有显著差异,比如蝌蚪用____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用____呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为________。(3)对比图中家蚕和蝗虫发育过程,其最显著区分是家蚕发育有___这个阶段,其发育过程称为________。家蚕和蝗虫发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为_________限制其生长,蜕掉旧再由表皮细胞分泌形成新,幼虫身体就长大一些。受精卵有性生殖鳃肺变态发育蛹完全变态外骨骼第46页21.依据“观察鸟卵结构”试验,回答下列问题。(注意:“[]”中填数字,“__”上填结构名称)第47页(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端卵壳打破;用镊子剥去钝端碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即能够看到[]_____,该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内物质倒入培养皿里进行观察。(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄。卵黄上有一个白色小点,是[]______,它是进行胚胎发育部位。(3)鸟类胚胎发育所需要营养物质主要是从哪里取得?______。(4)人胚胎发育主要是在母体子宫内进行,人胚胎发育所需要氧气和养料主要是从哪里取得?___________。③气室①胚盘卵黄母体血液第48页22.如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育相同点和不一样点,请据图回答下列问题。第49页(1)昆虫发育有完全变态发育和①_____________发育两种方式。完全变态发育昆虫一生要经过卵、幼虫、____、成虫四个时期。(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②_________中进行。(3)鸟卵结构复杂,有坚韧③__________保护内部结构。(4)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖共同特点,它们都属于______。不完全变态蛹水(淡水)卵壳(蛋壳)卵生第50页23.(,内蒙古通辽)生物界中有许多奇妙现象值得我们去探
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