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文档简介

第十一章机械功与机械能11.3怎样提升机械效率知识梳理随堂检测课堂导学导学目标课后作业1/47导学目标导学目标1.了解有用功、额外功和总功含义,以及它们之间关系.2.知道机械效率,会用机械效率公式进行简单计算,会测算滑轮组机械效率.3.知道机械效率总小于1,知道提升机械效率方法和意义.关键考点:机械效率计算2/471.在物理学中,把完成某项任务时有实用价值功,叫做

;把其它无实用价值而又不得不做功,叫做

;动力对机械做功叫做

。2.在物理学中,把

跟_______比值叫做机械效率.机械效率通惯用

表示,其计算公式为

.知识梳理有用功

额外功有用功总功总功3/473.测算滑轮组机械效率需要器材是

;需要测量物理量是

.知识梳理

刻度尺弹簧测力计重物G、拉力F、物体移动距离h和绳移动距离l4/47课堂导学知识点1有用功、额外功和总功1.有用功:用符号

表示.2.额外功:用符号

表示.3.总功:W总=

,且W总

W有.>W有用W额外W有用+W额外5/47课堂导学【例1】以下说法中正确是()A.用水桶从井中提水时候,对水桶做功是有用功B.用水桶从井中提水时候,对水做功是总功C.桶不小心掉到井里,从井里把桶捞上来时候,对桶做功是有用功D.桶不小心掉到井里,从井里把桶捞上来时候,桶里带了一些水,对桶和水做功是有用功C6/47课堂导学【思绪点拨】(1)有用功就是人们为到达某一目标而需要做功;额外功是指人们在做功时,并不需要做,不过为了到达目标而不得不做功.区分有用功和额外功关键是要看目标是什么.7/47课堂导学【变式拓展1】暖水瓶重5N,内装20N水,小明同学从一楼打水送到二楼,暖水瓶在此过程中升高了3m,小明做有用功是

J,额外功是

J,总功是

J.6015758/47课堂导学知识点2机械效率1.机械效率:有用功跟总功比值叫机械效率.通惯用机械效率来表示有用功占总功百分比,用η表示,其表示式为

,机械效率是一个比值,能反应机械性能好坏,机械效率越高,做功性能越好.η=W有/W总×100%9/47【例2】如图所表示,在研究斜面机械效率时,伟华同学用160N力将重为240N箱子沿斜面从底部推到高为0.1m顶端,已知斜面长为0.3m,则他所做有用功是

J,总功是

J,机械效率是

.24课堂导学4850%【思绪点拨】克服物体重力所做功为有用功;拉力所做功为总功;机械效率等于有用功与总功比值.10/47【变式拓展2】如图所表示,大小为20N竖直向上拉力F经过动滑轮把重30N物体向上提升了5m.拉力F做功是

J,此滑轮机械效率是

.200课堂导学75%11/472.测算滑轮组机械效率.测算原理:___________

如图所表示,是同学们探究“影响滑轮组机械效率原因”实验装置,请完成以下问题:(忽略摩擦及绳重)课堂导学12/47(1)试验中用到测量工具除刻度尺外还有什么?

(2)试验中应沿竖直方向

拉动弹簧测力计.(3)下表统计了试验中部分数据:请算出第4次试验中机械效率.(只写出计算结果)

弹簧测力计课堂导学匀速13/47(4)分析1、2、3次试验数据,可知滑轮组机械效率与

相关.

提升物重课堂导学80%14/47课堂导学理由:由表格数据可知,G钩1=2N,G钩2=3N,G钩3=4N,钩码重关系为G钩1<G钩2<G钩3;η1=80.0%,η2=85.7%,η3=88.9%,机械效率关系为η1<η2<η3;动滑轮重关系为G动1=G动2=G动3=0.5N;可得到结论为:动滑轮重一定时,滑轮组所提升物体越重,机械效率越高;所以这么认为.15/47【例3】(•哈尔滨)用如图所表示装置研究滑轮组机械效率,以下说法不正确是()A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B.测量机械效率原理:C.机械效率与动滑轮重力大小相关D.提升机械效率能够经过减小钩码重力来实现D课堂导学16/47【思绪点拨】(1)只有在匀速拉动时,弹簧测力计示数才和拉力大小相等;(2)影响滑轮组机械效率主要原因是被提升物体重力及动滑轮重力,被提升物体越重、动滑轮重力越小,滑轮组机械效率越高.课堂导学17/47【变式拓展3】以下关于机械效率说法中正确是()A.做有用功越多,机械效率越高B.做总功越多,机械效率越高C.额外功越少,机械效率越高D.因为有用功总小于总功,机械效率总小于1D课堂导学18/47随堂检测1.甲升降机比乙升降机机械效率高,它们分别把相同质量物体匀速提升相同高度.二者相比,甲升降机()A.电动机做总功较少B.电动机做总功较多C.提升重物做有用功较少D.提升重物做有用功较多A19/47随堂检测2.以下相关功、功率、机械效率说法中正确是()A.功率大机械比功率小机械做功多B.功率大机械比功率小机械做功快C.机械做有用功越多,机械效率越高D.做功越多机械效率越高B20/47随堂检测3.(•黑龙江)分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则以下选项中正确是()A.η组<η动<η定B.η动<η定<η组

C.η定<η动<η组D.η定<η组<η动A21/47随堂检测4.(•镇江)如图所表示,用F=20N拉力将重G=30N物体匀速提升2m,不计轮轴间摩擦及绳重,则动滑轮G动=

N,上述过程中有用功W有=

J,动滑轮机械效率η=

.106075%22/47随堂检测5.在“测滑轮组机械效率”试验中,小强按正确方法操作,如图是他试验中情景,下表是他统计一组数据.(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做有用功为

J,人做总功为

J.0.250.2123/47随堂检测(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是

;结合测力计放大图,可知小强错误是

.(3)在该次试验中,所测滑轮组机械效率应该是

%.(保留1位小数)有用功大于总功弹簧测力计读数错误92.624/47随堂检测6.(•大庆)如图所表示,在水平地面上放着物体A,A与地面接触面积为0.14m2,对地面压强为3000Pa,用滑轮组匀速提升物体A时,滑轮组机械效率是84%(不计绳重和摩擦,g=10N/kg).求:25/47随堂检测(1)物体A质量mA和动滑轮质量m.由可得,A对地面压力:F压=pS=3000Pa×0.14m2=420N,因为物体A在水平地面上,所以物体A重力:GA=F=420N,物体A质量:用滑轮组匀速提升物体A时,不计绳重和摩擦,则滑轮组机械效率:解得G轮=80N,动滑轮质量:26/47随堂检测(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s速度匀速上升,在5s时间内,人拉力做功是多少?用此滑轮组使物体A以0.2m/s速度匀速上升5s,则物体A上升高度:h=vt=0.2m/s×5s=1m,由图可知n=2,则拉力端移动距离s=2h=2×1m=2m,不计绳重和摩擦,则绳端拉力:人拉力做功:W总=Fs=250N×2m=500J.27/47课后作业1.(•宾客)以下关于机械效率说法正确是()A.越省力机械,机械效率越高B.做功越少机械,机械效率越低C.做功越慢机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大机械,机械效率越高D28/47课后作业2.以下相关机械效率、功、功率说法中,正确是()A.机械效率越高,做功越快B.功率越大,做功越多C.机械效率越高,有用功占总功百分比越高D.机械效率越高,做有用功越多C29/47课后作业3.(•南充)将一个重为4.5N物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所表示),斜面长1.2m,高0.4m,斜面对物体摩擦力为0.3N(物体大小可忽略).则以下说法正确是()A.沿斜面向上拉力0.3NB.有用功0.36J,机械效率20%C.有用功1.8J,机械效率20%D.总功2.16J,机械效率83.3%D30/47课后作业4.如图5所表示,工人利用动滑轮在10s内将重为100N重物(包含桶)沿竖直方向匀速向上提升了Sm。若该动滑轮重10N,忽略绳与滑轮之间摩擦,不计空气阻力,则以下说法正确是A.提升过程中,绳拉力F做了500J功B.提升过程中,绳拉力F做了550J功C.提升过程中,绳拉力F做功功率是50WD.该滑轮装置机械效率是100%B31/47课后作业5.(•通辽)某试验小组分别用如图所表示甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同重物,所用拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,以下说法正确是()A.F1>F2,η1=η2

B.F1<F2,η1=η2C.F1<F2,η1>η2

D.F1>F2,η1<η2

A32/47课后作业二、填空题6.一台起重机将重N货物匀速提升了4m,起重机做有用功是

J,若起重机机械效率是80%,起重机所做额外功是

J.2.0×1055×10433/47课后作业7.用如图所表示滑轮组,将重为16N物体以0.2m/s速度匀速提升,滑轮组机械效率为80%,若不计绳重及摩擦,拉力F为

N,拉力功率为

W,动滑轮重力为

N.104434/47课后作业8.(•无锡)如图所表示,用动滑轮匀速提起重3N物体,拉力F为2N,物体在10s内上升1m.在此过程中,动滑轮机械效率为

,拉力F功率为

W,若要提升动滑轮提升物体效率,能够采取办法是:

.75%0.4增加提升物重、减小动滑轮重力、减小动滑轮与绳子之间摩擦力.35/47课后作业9.用滑轮组将一个重为5N物体匀速提升10cm,由图9可知,绳端受到拉力F为

N,绳端移动距离s为

cm,滑轮组机械效率η为

.23083.33%36/47课后作业10.小明用一个动滑轮将重600N货物匀速提升2m,假如不计动滑轮重及摩擦,小明所用拉力大小是

N,实际上小明所用拉力是375N,则机械效率是

.30080%37/47课后作业11.小强利用以下列图所表示滑轮组去拉物体,使重为2000N物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面摩擦力=600N,小强所用拉力F=250N,则拉力F功率为

W,该装置机械效率是

.150080%38/47课后作业12.(•烟台)往车上装重物时,常惯用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所表示,工人用3m长斜面,把120kg重物提升1m,假设斜面很光滑,则需要施加推力为

,若实际用力为500N,斜面机械效率为

,重物受到摩擦力为

.(g取10N/kg).400N80%100N39/47课后作业能力提升三、试验题13.(•丹东)小明在“测量滑轮组机械效率”试验中,测得相关试验数据以下表(装置中每个滑轮质量均相同)40/47课后作业(1)试验过程中,应使弹簧测力计竖直向上

拉动。在第3次试验中弹簧测力计示数如图乙所表示,其示数为

N,第3次试验中滑轮组机械效率为

。匀速167%41/47课后作业(2)比较1、2两次试验数据可知:相同滑轮组,

,滑轮组机械小越高。(3)测量结束后,小明想到甲图中滑轮组还有另一个安装方法,既能够省力,也能够改变力方向,请在丙图中画出绳子绕法。物体重力越大42/47物体重G/N物体上升高度h/cm弹簧测力计示数F/N弹簧测力计移动竖直距离S/cm有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%430课后作业14.如图l3所表示是小明测量杠杆机械效率试验情景(杠杆重力忽略不计)(1)请

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