2024年广东七年级下学期生物学期中试卷附答案_第1页
2024年广东七年级下学期生物学期中试卷附答案_第2页
2024年广东七年级下学期生物学期中试卷附答案_第3页
2024年广东七年级下学期生物学期中试卷附答案_第4页
2024年广东七年级下学期生物学期中试卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级下学期生物学期中试卷一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.小张进入青春期后,脸上长了很多青春痘,出现了胡须、喉结,声音也发生了变化,与这些变化有关的器官是()A.输精管 B.睾丸 C.附睾 D.前列腺2.下列各项中,不属于第二性征的是()A.男性喉结突出,声音变粗 B.女性乳房增大,声音变细C.女性卵巢发育迅速 D.男性胡须生长,阴毛出现3.5月25日为“全国大中学生心理健康日”,各地各校针对如何避免高危事件的发生、青整青少年不合理情绪等积极开展相关活动。下列做法不利于促进青春期心理健康的是()A.开展各类社团活动 B.开展心理健康知识讲座C.对特殊家庭学生进行访谈 D.组织学生加班加点补课4.如图为人的生殖发育过程图,有关说法错误的是()A.①表示睾丸,既是生殖器官又是内分泌器官B.②产生雌性激素,可维持女性第二性征C.③表示受精卵,是新生命的起点D.④表示受精作用,场所在输卵管5.下图是女性生殖系统结构示意图,下列有关叙述正确的是()A.人的胚胎发育在①中完成 B.精子和卵细胞结合的场所是②C.女性的主要生殖器官是③ D.胎儿通过羊水从母体获取营养6.男性主要的生殖器官及功能是()A.阴茎产生精子和输出尿液 B.睾丸产生精子和分泌雄性激素C.阴囊保护睾丸和附睾 D.前列腺分泌黏液7.从森林古猿进化到人的过程中,具有决定意义的姿态改变是()A.产生语言 B.使用工具 C.直立行走 D.学会用火8.下列食物成分中,不能为人体提供能量也不是构成细胞原料的是()A.蛋白质 B.维生素 C.水 D.糖类9.中医认为胃乃六腑之一,主要功能是“腐熟水谷”,也就是我们常说的消化功能。下列关于胃的叙述,正确的是()A.能搅磨食物 B.能消化麦芽糖C.能分泌胃液和胆汁 D.能吸收氨基酸10.每年的5月20日是中国学生营养日,全面而平衡的营养是青少年正常生长发育的坚实基础。下列做法符合均衡膳食理念的是()A.饮料代替饮水,保健品代替水果B.—日三餐,午餐清淡,晚餐丰富C.食材新鲜,清淡少盐,限糖控油D.大量饮水,不吃蔬菜,少食鱼、肉11.关于如图的叙述,错误的一项是()A.④是消化食物和吸收营养物质的主要场所B.蛋白质在消化道内开始被消化的部位是②C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶12.下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.消化道:口腔、喉、咽B.消化腺:胃腺、食道、肝脏C.消化液:唾液、胃液、肠液D.消化酶:淀粉酶、蛋白酶、胆汁13.下列食品中营养成分检测方法不合理的是()A.淀粉——碘液 B.蛋白质——双缩脲试剂C.无机盐——燃烧 D.脂肪——烘烤14.下列关于人体消化系统的概述,正确的是()A.胃可以吸收蛋白质B.吸收的主要场所是大肠C.消化系统由消化道和消化腺组成D.胰液中只含有消化蛋白质的酶15.“结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述不符合该观点的是()A.鼻腔内有丰富的毛细血管,可以温暖空气B.毛细血管壁薄,只由一层上皮细胞构成,利于物质交换C.小肠含有多种消化液,有利于物质的吸收D.四肢静脉内有静脉瓣,防止血液倒流16.我们吃进的食物和用鼻吸进的空气都经过的一个器官是()A.口腔 B.喉 C.咽 D.食管17.人体能说能笑的发声部位在()A.口腔 B.咽 C.喉 D.腹腔18.呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是()①肺泡内的气体交换②组织细胞里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输.A.③→④→①→② B.③→①→④→②C.③→①→②→④ D.①→②→③→④19.呼吸道的功能是()①进行气体交换;②温暖吸入的气体;③清洁吸入的气体;④气体进出通道;⑤湿润吸入的气体A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤20.下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌舒张 B.乙图演示吸气,膈肌收缩C.甲图演示呼气,膈肌收缩 D.乙图演示呼气,膈肌舒张21.呼吸道对吸入的空气具有处理功能,能使吸入的气体变得清洁的结构是()①声带②鼻黏膜③呼吸道软管④鼻毛⑤毛细血管⑥气管、支气管内表面的纤毛A.①④⑤ B.②④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥22.外界气体由肺泡进入肺泡周围毛细血管的血液中要经过几层细胞()A.3层 B.4层 C.2层 D.4层23.抽血化验时及中医切脉的“脉”所涉及的血管分别属于()A.静脉、动脉 B.动脉、静脉C.静脉、毛细血管 D.毛细血管、静脉24.为适应空气稀薄的环境,登山队员们事先进行高原训练,使血液运氧能力提高。训练后血液中增多的成分是()A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆25.动脉血是指()A.动脉血管内的血液 B.静脉血管内的血液C.颜色暗红,含氧气较少的血 D.颜色鲜红,含氧气丰富的血26.将新鲜血液分别放入A,B,C,D四支试管,加入抗凝剂,如图是静置24小时后的结果,其中正确的是()A. B.C. D.27.体循环和肺循环的起始部位分别是()A.左心房,右心房 B.左心室,右心室C.左心房,左心室 D.右心房,右心室28.在人体血液循环系统中,血液中氧气浓度最高的血管是()A.肺动脉 B.上腔静脉 C.下腔静脉 D.肺静脉29.下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是()A. B.C. D.30.某战士是B型血,在某次救灾中受伤,失血过多需输血,应输给()A.A型血 B.AB型血 C.B型血 D.O型血二、非选择题:本大题共4小题,共40分31.图1是中国居民“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图,请据图回答下列问题。(1)图一中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是,该营养物质在图二路消化道的(填序号)内被消化。(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图一中(填字母)层食物。(3)图二中,【④】分泌的胆汁不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,脂肪微粒在小肠中最终分解为和脂肪酸。(4)图三中,小肠内表面有许多环形的皱襞,其表面有许多突起,称为,使小肠具有巨大的表面积,其腔内含有丰富的,该管壁及绒毛壁都只由层扁平的细胞构成,有利于吸收营养物质。32.某学习小组的同学做了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,如图甲是小组对实验材料的处理,图乙是显微镜下观察到的视野图像。请回答下列问题。(1)该实验应选择尾鳍色素较(选填“多”或“少”)的小鱼,以利于观察。(2)用湿棉花包住小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验过程中,应时常往棉花上滴加清水,这样做的目的是维持小鱼的正常。(3)将培养皿放在载物台上,用(选填“低”或“高”)倍显微镜观察。根据图乙判断,血管b的类型是,依据是。(4)实验中由于小鱼时常跳动导致观察困难。小鱼跳动是否与湿纱布的温度有关呢?为此,学习小组进行了如下探究:先用10℃水浸泡后的棉絮覆盖在一组小鱼上,然后计算小鱼在5分钟内的平均跳动次数;过一段时间后,再先后用15℃和20℃水浸泡后的棉絮重复上述实验。记录数据如下:湿棉絮的温度10℃15℃20℃小鱼平均跳动次数7次12次15次由表格数据可得出结论:(5)实验结束后,应如何处理小鱼?33.心脏是血液循环的动力器官。下图为心脏的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)心脏的四个腔中,【④】的心肌壁最厚,与它相连的血管a是。(2)在心脏的①与②、③与④之间,有防止血液倒流的房室瓣,保证血液在心脏中只能按(选填“心房→心室”或“心室→心房”)的方向流动。(3)某人患感冒,若静脉点滴药物进行治疗,则药物最先进入心脏的【①】。(4)人体内肺循环的过程大致是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→。(5)经过体循环过程,血液发生的变化是。34.小明对自己怎么来到这个世界感到困惑,请你据图给他解惑。(1)小明新生命的起点是图甲中的[],产生A的器官是图乙中[],除了能够产生A,该部位还能分泌。(2)图甲中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡,然后其缓慢移动到子宫,最终附着在图乙中的[]上,就好比一粒种子落到了土壤中。图乙中,成熟的胎儿和胎盘从(填序号)产出。(3)在图丙中,胚胎与子宫壁接触的部分形成[],胎儿通过此结构与母体进行物质交换。(4)步入初二,小明开始出现了长胡须、喉结突出、声音变粗等变化,并出现了遗精现象,这些变化属于第性征,这些现象主要与分泌的雄性激素有关。

答案解析部分1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】B19.【答案】D20.【答案】B21.【答案】C22.【答案】C23.【答案】A24.【答案】A25.【答案】D26.【答案】B27.【答案】B28.【答案】D29.【答案】B30.【答案】C3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论