2024年北师大版八年级下学期生物学期中考试试卷附答案

八年级下学期生物学期中试题一、选择题（每题2分，共60分）1．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．孔子鸟既像鸟又像爬行动物，由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的B．不同物种之间相互影响中不断进化和发展C．原始哺乳动物为适应不同环境而进化为现存的各种哺乳动物D．脊椎动物由低等到高等的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类2．关于人类起源和进化的叙述不正确的是（）A．人类祖先与猿分界重要标志是直立行走B．脑容量的增加是人类进化中最显著的变化之一C．能人阶段能够制造工具并开始使用火D．现代人都属于同一物种——智人种3．下列关于人类的起源和发展的叙述，不正确的是（）A．达尔文曾提出“人类的诞生地可能是非洲”B．人类是由森林古猿进化而来的C．两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志D．人类发展按时间顺序为南方古猿、直立人、能人、智人四个阶段4．“寒武纪生物大爆发”出现的主要生物类群是（）A．无脊椎动物和高等藻类类群 B．原始生物C．鱼类 D．两栖类5．人们根据“腐肉生蛆”、“腐草化萤”等现象的观察得出了什么生命起源观点（）A．自然发生论 B．宇宙生命论 C．化学进化论 D．生生论6．地球上最早出现的生物是A．原核生物 B．真核生物 C．绿色植物 D．脊椎动物7．生物进化的证据很多，其中最直接的证据是（）。A．比较解剖学例证 B．生物化石C．遗传学例证 D．胚胎学例证8．下列关于生物进化观点或现象的叙述，正确的是（）A．长颈鹿长颈的形成是努力吃高处树叶的结构B．长期喷洒杀虫剂，苍蝇还是很多，是因为杀虫剂使苍蝇发生了变异C．猎豹和羚羊奔跑速度都很快，这是长期相互选择的结果D．刺猬的身体布满刺，这是为了保护自己而发生了有利变异的结果9．地质学家把地球的发展史分为若干地质年代，下列排列顺序正确的是（）A．前寒武纪时期→古生代→中生代→新生代B．前寒武纪时期→太古代→中生代→古生代→新生代C．古生代→中生代→前寒武纪时期→新生代D．古生代→前寒武纪时期→中生代→新生代→元古代10．“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从如图所示进化树中我们可以推测（）A．b、c、d、e、f五种生物共同祖先是aB．较b和c而言，c和f的亲缘关系更近C．环境因素是导致了生物进化的根本原因D．迁地保护是保护生物多样性最有效措施11．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．草鱼 B．兔 C．老鹰 D．蛇12．下列哪项属于分类学中的鱼类（）A．章鱼、鳄鱼 B．鲫鱼、甲鱼 C．草鱼、鱿鱼 D．鲢鱼、鲤鱼13．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是（）A．卵外有坚韧的卵壳 B．用肺呼吸C．体温恒定 D．身体呈流线型14．“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（）A．水中被子植物大量繁殖 B．藻类植物大量繁殖C．苔藓植物大量繁殖 D．蕨类植物大量繁殖15．中生代陆地上繁盛的动物和植物分别是（）A．两栖类、蕨类 B．爬行类、裸子植物C．哺乳类、被子植物 D．鱼类、苔藓16．红火蚁攻击性强、叮咬毒性大，其尾刺排放的毒液可引起人出现过敏反应，甚至导致死亡。下列叙述错误的是（）A．红火蚁身体和附肢分节，属于节肢动物B．被咬患者如果有过敏病史，应及时就医C．在野外活动时，应做好个人防护措施D．若遇到红火蚁蚁丘，可自己动手捣毁17．给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（）A．有根和无根 B．有叶和无叶C．有种子和无种子 D．陆生和水生18．河蚌贝壳的内面贴着一层柔软的膜，叫做（）A．贝壳膜 B．珍珠膜 C．细胞膜 D．外套膜19．海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两种动物属于（）A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．软体动物20．以下诗句提到的动物，属于哺乳动物的是（）A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B．褪暖蚕初卧，巢昏燕欲归C．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥D．扬花输蚌蛤，奔月恨蟾蜍21．某同学依据所学知识，绘制了生态系统各成分关系示意图（如下图）。下列分析正确的（）A．乙和丙是消费者，丁是分解者B．通过捕食，乙的能量全部进入丙体内C．图中生物之间可以构成2条食物链D．甲、乙、丙、丁组成了生态系统的生物部分22．下列属于食物链的是（）A．食草昆虫→青蛙→蛇 B．鼠→蛇→鹰C．草←羊←狼 D．白菜→菜青虫→麻雀23．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示，则该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体ABCDE某重金属浓度/ppm0.0570.5158560A．A→E→C→B→D B．D→B→C→E→AC．A→C→B→D→E D．E→D→B→C→A24．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。下列对这一诗句中涉及的生物学现象的分析，正确的是（）A．上述过程中，发挥重要作用的是植物根部的呼吸作用B．细菌和真菌参与了生物圈中的物质循环过程C．“落红”最终被分解为氧气、水和无机盐，回归环境D．“春泥”中的部分有机物能被植物吸收和利用，促进生长25．“南橘北枳”、“春兰秋菊”形成这种现象的主要生态因素是（）A．光照、温度 B．水分、温度 C．温度、光照 D．土壤、温度26．以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链，正确的是（）A．阳光→植物→兔→狐狸 B．草→昆虫→青蛙→蛇C．剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼 D．黄雀→螳螂→蝉→树27．能量在生态系统的食物链中流动的特点是（）A．单向流动，能量保持稳定 B．多方向流动，能量保持稳定C．单向流动，能量逐级递减 D．双方向流动，能量逐级递减28．在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是（）A．迅速下降 B．永远上升C．先下降后上升 D．先上升后下降29．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（）A．春江水暖鸭先知 B．千里之堤，溃于蚁穴C．树林能保持水土 D．过度放牧使草原荒淡化30．在草原生态系统中，一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示（实线表示羊的数量变化，虚线表示狼的数量变化），分析该图得出的结论错误的是（）A．羊和狼的数量保持相对稳定B．该生态系统具有一定的自我调节能力C．狼和羊之间存在着吃与被吃的关系D．为保护该草原生态系统可以杀灭狼二、读图理解题（共10分）31．如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（1）这一实验装置是美国青年学者设计的。（2）装置中A内模拟了的成分，它与现在大气相比主要是不含。（3）实验中，进行火花放电是模拟了，这主要是为该实验提供。（4）加热产生沸水是为了获得（填一种气体的名字），下部连通的冷凝管让反应的产物和该气体冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，模拟的形成过程。（5）B装置模拟了，实验后可检测到其内含有氨基酸等多种（填“无机小分子”或“有机小分子”）物质。（6）该实验说明在原始的地球条件下，在原始大气中由形成有机物小分子是完全可能的。三、资料分析题（共10分）32．请阅读资料，分析作答：资料一：2020年11月，据媒体报道、微塑料已入侵世界之巅——珠穆朗玛峰，而在此之前，这些污染物早已出现在海洋最深处——马里亚纳海沟，进入海洋的塑料垃圾经过微生物的降解、紫外线照射以及物理磨损，都可能碎裂为直径介于0.1微米—5毫米的微塑料，可进入海洋动植物体内，就连人是也无法躲避这种物质的反噬。资料二：塑料容器在高温作用下分解产生微塑料会通过饮食进入人体。注射器中潜在的微塑料也可随药物直接进入人体血液中，微塑料在人体内长期堆积后会堵塞血管，低血液运输的效率，引发人体许多的不适。（1）海洋中的微塑料属于影响海洋生物的（填“生物”或“非生物”）因素。（2）海洋中能降解塑料垃圾的微生物在生态系统的组成成分中属于者。（3）若资料一中存在如下食物链：浮游植物→植食性鱼类→肉食性鱼类，则在该食物链中体内微塑料积累最多的生物是。（4）根据资料二推测，微塑料进入血液后最容易堵塞（填“毛细”，“动脉”或“静脉”）血管。（5）一般情况下，海洋中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的能力，但这种调节能力是有限的。（6）生态环境问题是全球性的问题，作为生物圈中的一员，我们应该怎么做才能成少微塑料对环境的危害？（答一条即可）。四、实验探究题（共10分）33．某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组选择了18条大小相当的金鱼，按如下表给定的条件进行了相关实验。实验组号溶氧量/（毫克•升-1）培养环境呼吸频率/（次•分钟-1•条-1）第一次统计第二次统计第三次统计甲4隔夜自来水113111112乙6隔夜自来水767874丙8隔夜自来水585960（1）根据对照实验原则，表格中甲组的金鱼数量是条。该实验假设引发金鱼发生浮头现象的因素是。除此因素外，其他的条件都要求。（2）将表格处理后可得到如图所示结果，图中x的数值为。（3）实验过程中统计了3次，我们合理处理这些数据就是取其，这样做的目的是。（4）该实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会越。（5）鱼鲤由鲤丝组成，它能在水中完成气体交换。因此，从鲤盖后缘流出的水的成分变化是（填“氧气”或“二氧化碳”）减少，（填“氧气”或“二氧化碳”）增多。五、综合应用题（共10分）34．综合应用“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一为碳循环示意，图二表示森林生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成分，A、B、C是丙中三种生物，请分析作答：（1）在图一中，大气中二氧化碳直接来源于过程（填编号）；绿色植物主要通过过程[]来维持大气中的碳-氧平衡。（2）图二中的食物网中共有条食物链，写出鹰获得能量最多的一条食物链，其中鹰与蛇的关系是。（3）森林生态系统不仅能净化空气，维持大气中的碳-氧平衡，还可以通过在调节气候、涵养水源等方面发挥着重要作用。（4）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责，请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。Ⅰ．增加二氧化碳吸收：；Ⅱ．减少二氧化碳排：。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】A7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】A11．【答案】C12．【答案】D13．【答案】D14．【答案】B15．【答案】B16．【答案】D17．【答案】C18．【答案】D19．【答案】A20．【答案】A21．【答案】D22．【答案】D23．【答案】C24．【答案】B25．【答案】C26．【答案】B27．【答案】C28．【答案】