多媒体教学软件设计测量物质的密度张燕伟临朐县城关街道纸坊中学省公开课一等奖全国示范课微课金奖课

第三节测量物质密度义务教育教科书物理八年级上册第六章1/25密度测量：需要测量量：不规则：？②体积V:？ρ=m/v①质量:m②体积V固体①质量:m天平(使用方法)②体积V规则：液体①质量:m刻度尺天平2/25一、量筒使用1．量筒：测量液体体积仪器2．观察量筒，思索书本P117[想想做做]中问题3/25

毫升100ml1ml仰视读到数偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。读数时视线应与量筒内液体凹面最低处（或凸面最高处）相平；

俯视读数偏高，实际值偏低。甲俯视液面，读数偏大。4/25一、量筒使用

3、量筒使用方法：

1、使用前认清量程和分度值，选择适当量程量筒2、使用时放在水平面上3、读书时视线与液体凹面底部或凸面顶部相平5/25①质量:m天平(使用方法)规则：刻度尺不规则：?②体积V固体①质量:m天平②体积V:？液体量筒量筒?使用方法a一、量筒使用6/25一、量筒使用

4、怎样利用量筒测量形状不规则固体体积？

（1）

—不溶于水不规则固体，

如小石块、铜块等排水法（2）—漂浮固体，如木块、塑

料块、石蜡等

坠物法针压法（3）—较大固体（不能直接放入量筒中）溢水法7/25石块体积石块放入前水体积石块和水总体积8/25V2mlV1ml木块体积：9/25或将物体浸入盛满水容器中，用另外容器承接溢出水，再用量筒测量承接出水体积V。溢水杯10/25二、测量液体和固体密度1．试验原理2．试验器材：天平、砝码、量筒、烧杯、食盐、小石块、水11/25试验一：测量液体密度12/251.设计试验方案和试验表格

试验一：测量盐水密度2.试验步骤：（1）在烧杯中倒入适量盐水，用天平测量烧杯和盐水总质量m1；（2）将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩下盐水总质量m2

；

（3）统计倒入量筒中盐水体积V；（4）

依据密度公式计算盐水密度。(m=m1-m2)13/253.试验统计表格：杯和盐水质量m1/g杯和剩下盐水质量m2/g量筒中盐水质量m=（m1-m2）/g量筒中盐水体积

V/cm3盐水密度ρ/(g·cm-3)注意：计算过程所用单位和测量结果所用单位。试验一：测量盐水密度14/25此方法测量是那部分盐水质量和体积？试验一：测量盐水密度m1Vm215/25试验一：测量盐水密度其它方法一：1、用天平测量空烧杯质量m1

2、用天平测量烧杯和盐水总质量m23、把杯中盐水倒入量筒中，测出盐水体积V4、利用公式计算m1m2Vρ=m2-m1v测量结果

（因为体积

）偏大偏小16/25试验一：测量盐水密度其它方法二：1、用量筒测量一些盐水体积V。2、测出空烧杯质量为m1

3、把量筒中盐水倒入烧杯中，用天平测出盐水和烧杯总质量为m2

4、用公式

计算密度m1Vρ=m2-m1vm2测量结果

（因为质量

）偏小偏小17/25试验二：测量小石块密度使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV218/252.试验步骤：（1）用调整好天平测量石块质量m；（2）在量筒中倒入适量水，统计水体积V1；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒水中，统计水面抵达刻度V2；（4）依据公式计算石块密度。试验二：测量小石块密度1、设计试验和表格19/25

3.试验统计表格：石块质量m/g水体积V1/cm3石块和水总体积V2/cm3石块体积V=（V2-V1）/cm3石块密度ρ/kg·m-3试验二：测量小石块密度20/25小结一、量筒使用使用方法使用量筒测量不规则固体方法二、测量液体和固体体积

ρ=m/v21/25解析：读数时俯视刻度，读出数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩下水实际体积大于12mL；故倒出水体积小于8mL。选C。

1、向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出水体积为（

）

A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.无法确定C练习22/25

2、用天平和量筒测某种矿石密度。在调整天平时，发觉指针如图甲所表示偏向分度盘右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石质量。把矿石放在天平左盘，天平平衡时，放在右盘中砝码和游码在标尺上位置如图乙所表示。用量筒量出矿石体积如图丙所表示，由此可知，矿石密度

=__________g/cm3。甲乙

丙3.67左23/