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文档简介
乘着诗歌的翅膀2014年9月19日1/8诗歌朗诵朗诵是口头文艺语体。是虚构和想象中情境和情感再现和表现。朗诵是艺术审美活动需要。朗诵目标是带给受众艺术观赏。主要以形象性、抒情性、美感性为其基本特征。2/8朗诵接收过程中。受众心理是对朗诵内容形式“审美”、“趣味”期待。朗诵是演出:饰演角色,第二自我。朗诵是为作品感动,进入角色、抒发角色感情,进而感染受众。3/8朗,即声音清楚,响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清楚、响亮声音,结合各种语言伎俩来完善地表示作品思想感情一个语言艺术。4/8评选标准(共10分)
1、正确:发音准确,吐字清楚,不读错字,不添字,不漏字,不改字;(2分)2、流利:语气自然、流畅,不能停顿、忘词;(1分)3、感情:感情丰富,情绪饱满,忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者思想感情、含有感染力;(2分)4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境;(1分)5、仪态:仪态自然、大方,着装得体;(2分)6、音乐:背景音乐选取恰当,与作品意境相一致。(2分)5/8注意事项:1、慢慢来,让诗歌每一句、每一段都有最好表现。2、在朗诵过程中,尽可能地自我抑制,不做与朗诵无关小动作。3、提醒时间到或者是朗诵结束,应该以“我朗诵到此结束”,敬礼下台,下台要从容,不要
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