高考政治复习第四单元发展中国特色社会主义文化3.8走进文化生活市赛课公开课一等奖省名师获奖PP

-1-发展教育、科学、文化事业

凝神聚气、强基固本基础性工程

加强思想道德涵养和科学文化涵养,追求更高思想道德目标第1页-2-第2页-3-第3页-4-第4页-5-12341.(·北京)以天津“泥人张”作品为依靠,“梦娃”系列公益广告利用三维技术绘制形象萌动可爱,表示主题所用童谣朗朗上口,深受大家喜爱。以下认识正确有()

①该公益广告是文化传输路径创新成功案例②该公益广告是对社会主义关键价值观生动表示③该公益广告成功表明面向人民大众文化更富有生命力④该公益广告成功表明内涵丰富中华文化是文化创新动力A.①③ B.①④C.②③ D.②④5答案解析解析关闭本题考查文化传输路径和伎俩、社会主义关键价值观等知识。利用三维技术绘制公益广告是文化传输详细伎俩而不是路径,①不选;社会实践是文化创新源泉和动力,④表述错误;深受大家喜爱“梦娃”系列公益广告是对社会主义关键价值观生动表示,表明面向人民大众文化更富有生命力,②③符合题意,当选。故选C项。答案解析关闭C第5页-6-12342.(·浙江)游客李某骑坐红军战士雕像照片在微信上晒出后,李某亵渎行为受到广泛训斥,国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为统计”。这表明()①我国政府重视对旅游文化管理②公民提升本身科学涵养非常主要③弘扬民族精神是我国社会共识④国家需要对商业性大众传媒进行规范A.①② B.③④C.①③ D.②④5答案解析解析关闭国家旅游局将李某列入“全国游客不文明行为统计”表达了我国政府重视对旅游文化管理,①符合题意;李某骑坐红军战士雕像行为受到广泛训斥,这表达了弘扬以爱国主义为关键民族精神是我国社会共识,③符合题意。游客李某行为是思想道德素质不高表现,需要其加强本身思想道德涵养,故②与题意不符;材料中发生不文明行为原因不在于大众传媒,故④与题意无关,不能入选。答案解析关闭C第6页-7-12343.(·山东)某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设置学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面跃升,形成了一股崇德向上强大力量。该地成功经验表明,新农村文化建设要()A.支持健康有益文化,抵制农村通俗文化B.承袭农村传统习俗,提升农民道德涵养C.主动发展文化产业,保障农民文化权益D.大力发展文化事业,丰富农村文化生活5答案解析解析关闭“推进文化礼堂建设,建立学习讲堂、民风廊、励志廊等”表明发展文化事业,“开展各种文化活动”表明文化建设要丰富农村文化生活,故D项符合题意。通俗文化不等于落后文化,不应该抵制,A项说法错误。对待农村传统习俗应该取其精华、去其糟粕,不能一味承袭,B项说法错误。材料中未包括文化产业问题,C项不符合题意。答案解析关闭D第7页-8-12344.(·天津)“即使不言不语,叫人难忘记,那是你眼神,明亮又漂亮……”当年蔡琴在演唱这首《你眼神》时,就曾以特有韵味打动过无数听众。在今春“我是歌手”电视节目上,林志炫以不一样以往方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺演出应该()①为人民大众所喜闻乐见②提倡格调与形式多样化③立足于满足市场需求④坚持继承和创新统一A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④5答案解析解析关闭本题考查文化发展,考查调动和利用知识能力。以前蔡琴《你眼神》打动过无数观众,现在林志炫以不一样方式,诠释经典一样能够打动观众,说明文化发展要立足人民群众需求,经过继承和创新推进文化发展,所以①②④符合题意;③错误,文化发展要把社会效益放在首位。答案解析关闭C第8页-9-123455.(·天津)阅读材料,回答下列问题。材料

守望相助,邻里相恤,在我国有着几千年传统。但近年来伴随城镇化进程加紧,邻里往来降低,关系趋于冷淡。12年前,因为一位小学生倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后在市北区全方面推广,今年扩至全市。12年来,这个百姓自己节日从小到大,活动形式从大众化自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务,亲密了居民间情感联络,促进了“亲人善邻、和睦融洽”新型邻里关系建构。依据材料,利用文化生活知识,说明“邻居节”由小变大原因。第9页-10-12345答案:“邻居节”植根于中国优异传统文化;表达了友好、友善社会主义关键价值观;是人民群众创造(或满足人民精神文化需求)、喜闻乐见一个文化形式。解析:该题主要从内部原因和外部原因两个角度来分析“邻居节”。内部原因是“邻居节”植根于中国优异传统文化,也是一个喜闻乐见大众文化形式;外部原因是“邻居节”与我国精神文明建设和社会主义关键价值观相衔接。第10页-11-考点一考点二文化市场对文化影响1.是什么——我国文化市场现实状况(1)文化市场色彩斑斓,人们在文化生活中面对着各种选择。(2)文化生活有“喜”有“忧”。①可喜改变:文化发展满足了人们日趋多样化文化需要,充实人们精神生活;传输科学文化知识;使人们潜移默化地接收正确价值观念,提升思想道德素质;引导消费观念,推进生产发展。②令人忧虑现象:生产、销售品位低下文化产品;迎合低级趣味;不负责任地传输“绯闻轶事”等。考点三第11页-12-考点一考点二2.为何——文化市场色彩斑斓原因、文化生活产生令人忧虑现象原因(1)文化市场色彩斑斓原因:①当代科学技术发展,提供了强大生产设备、多样文化载体、快捷传输工具,使文化产品大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。②社会主义市场经济发展,使文化市场展现出前所未有斑斓色彩。③大众传媒发展。(2)文化生活令人忧虑原因:文化市场自发性和传媒商业性。考点三第12页-13-考点一考点二疑点微拨1.文化演出应该立足于满足市场需求,把经济效益放在首位。(试判断

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点拨人民群众是社会实践主体,文化演出应立足于人民群众文化需求,坚持社会效益和经济效益统一,把社会效益放在首位。考点三第13页-14-考点一考点二2.大众传媒商业性使得文化市场出现了令人忧虑现象,所以大众传媒不利于文化发展。(试判断

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点拨大众传媒商业性确实使得文化市场出现了令人忧虑现象,但大众传媒促进了文化交流,促进了传统文化继承和发展。传媒本身是中性,关键是我们怎样利用。关于大众传媒,详见下表:考点三第14页-15-考点一考点二经典示例(·山东)如今,互联网已成为未成年人认知和参加社会新路径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。所以,文化建设应该()①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境②深入开展道德教育,提升未成年人道德涵养③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力④主动推广信息技术,促进传媒商业化发展A.①②

B.①④

C.②③

D.③④答题规范:选A。材料表达了互联网对未成年人消极影响,这需要国家相关部门加强对文化市场管理,净化网络社会文化环境,加强对未成年人教育,提升未成年人素质。①②正确,③④与题干中心意思不符。故选择A项。考点三第15页-16-考点一考点二抵抗落后文化和腐朽文化1.是什么——落后文化与腐朽文化(1)落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩文化。表现:常以传统习俗形式表现出来。(2)腐朽文化是指封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。考点三第16页-17-考点一考点二2.为何——落后文化与腐朽文化仍存在原因、正确对待落后文化和腐朽文化原因(1)为何我国当前还存在落后文化和腐朽文化?①历史原因:我国长久处于封建社会,封建思想残余和旧习惯势力根深蒂固,封建文化没有完全退出历史舞台。②现实原因:经济全球化和信息网络技术发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域冲击。③市场原因:社会主义市场经济发展,造成不一样社会群体价值取向、文化选择多样化;市场经济本身弱点,也反应到人们精神生活中来。考点三第17页-18-考点一考点二(2)为何要正确对待落后文化和腐朽文化?①不一样性质文化对社会发展和人影响不一样,先进、健康有益文化能促进社会和人发展,落后、腐朽文化对人和社会发展起妨碍作用。②落后文化是文化糟粕。③腐朽文化腐蚀人们精神世界、侵蚀民族精神、妨碍先进生产力发展、危害社会主义事业。3.怎么办——对待落后文化与腐朽文化态度(1)对待落后文化,需要不停经过科学文化教育,给予改造或剔除。(2)对待腐朽文化,必须果断打击,依法取缔。考点三第18页-19-考点一考点二疑点微拨1.传统习俗属于落后文化。(试判断

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点拨落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩文化,它经常以传统习俗形式表现出来。考点三第19页-20-考点一考点二2.殖民文化属于落后文化。(试判断

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点拨殖民文化属于腐朽文化。那么怎样区分落后文化、腐朽文化呢?详见下表:考点三第20页-21-考点一考点二考点三第21页-22-考点一考点二3.要努力改造腐朽文化,果断抵制落后文化。(试判断

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点拨应该努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化。那么怎样区分传统习俗和落后文化呢?详见下表:考点三第22页-23-考点一考点二经典示例(·重庆)“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉”。年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了主动向上价值理念。这些公益广告()①表达了民族文化和时代精神结合②实现了经济效益与社会效益统一③有利于构建先进文化,抵制落后文化④说明传统文化是文化创新不竭源泉A.①③

B.①④

C.②③

D.②④答题规范:选A。主流媒体推出公益广告,将传统民谣,剪纸等中国元素注入其中,表达了民族文化与时代精神结合,故①正确;这些公益广告发挥了主动作用,故③正确;②与题意无关,故排除;④说法错误,因为文化创新源泉是实践。故选择A项。考点三第23页-24-考点一考点二考点三文化建设必定要求1.是什么——人民大众真正需要文化、主旋律、文化建设必定要求(1)人民大众真正需要是先进、健康有益文化。只有面向广大人民,反应人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见社会主义文化,才是我们所提倡大众文化。(2)主旋律:中国特色社会主义文化,即以马克思主义为指导,面向当代化、面向世界、面向未来,民族科学大众社会主义文化。(3)文化建设必定要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化。第24页-25-考点一考点二考点三2.为何——发展大众文化原因、发展中国特色社会主义文化原因(1)发展大众文化原因:伴随我国经济社会发展和人民生活水平不停提升,丰富精神文化生活越来越成为我国人民热切愿望,人们对文化需求日益展现出多层次、多样化、多方面特点,所以要大力发展人民群众喜闻乐见大众文化。(2)发展中国特色社会主义文化原因:①中国特色社会主义文化,一直坚持以科学理论武装人,以正确舆论引导人,以高尚精神塑造人,以优异作品鼓舞人,不论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力导向和示范作用,而且在人民大众文化生活中一直占据主导地位。②文化主要性:A.文化作为一个精神力量,能够转化为物质力量;B.文化与经济、政治相互影响、相互交融;C.文化在综合国力竞争中地位和作用越来越主要;D.文化对人有影响。第25页-26-考点一考点二考点三疑点微拨1.我们所提倡大众文化,就是社会主义先进文化。(试判断

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点拨学习中要注意概念之间细微差异,经过比较加深了解。通常意义上大众文化与我们所提倡大众文化、大众文化与先进文化之间都是有差异,不能完全等同。2.流行文化代表着主流文化,就是经典文化。(试判断

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点拨流行文化与经典文化之间有差异,不能等同。第26页-27-考点一考点二考点三3.怎样区分我们提倡大众文化与通常意义上大众文化、先进文化与大众文化、流行文化与经典文化?点拨详见下表:(1)我们提倡大众文化与通常意义上大众文化比较:第27页-28-考点一考点二考点三第28页-29-考点一考点二考点三第29页-30-考点一考点二考点三经典示例(·江苏)年“十一”黄金周,全国电影票房到达惊人10.7亿元。同时,电影品质深入提升,主流价值观得到了广泛传输。材料表明()A.文化市场越繁荣越要加强管理B.市场化才能提升电影产品质量C.经典文化才是人民大众真正需要文化D.电影产业发展重视了经济效益与社会效益统一答题规范:选D。人民大众真正需要是面向广大人民,反应人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见社会主义文化,C项错误;发展中国特色社会主义文化要把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益统一。材料反应了票房收入高,电影品质提升,主流价值观得到传输,这表达了坚持经济效益和社会效益统一。A项没有表达,B项太绝对,故排除。第30页-31-考点一考点二考点三广深视角1.怎样在文化生活中选择第31页-32-考点一考点二考点三第32页-33-考点一考点二考点三2.大众传媒之网络语言网络语言是伴伴随网络发展而兴起一个有别于传统平面媒介语言形式。网络语言含有以下特点:形式上——符号化、数字化、字母化;内容上——新词新意层出不穷。比如:杯具(悲剧)、“拍砖”(发表不一样看法)、“造砖”(认真精心地写)、“东东”(一切东西)、“伊妹儿”(电子邮件)、“美眉”(妹妹、美女)、“见光死”(比喻网恋等一见面就完蛋)、菜鸟(差劲新手)、OUT(老土)、“好污”(好猥琐)、“洪荒之力”(使出最大力气)、“蓝瘦,香菇”(难受,想哭)、“老司机