高考物理总复习电磁感应10-1-4三个定则与一个定律的综合应用省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PP

“三个定则与一个定律”综合应用01020304备选训练

课堂互动

题组剖析

从教材走向高考

第1页课堂互动应用现象及规律比较名称基本现象应用定则或定律电流磁效应运动电荷、电流产生磁场安培定则(因电生磁)洛仑兹力、安培力磁场对运动电荷、电流作用力左手定则(因电生力)电磁感应部分导体切割磁感线运动右手定则(因动生电)闭合回路磁通量改变楞次定律(因磁生电)第2页课堂互动抓住因果关系三个定则应用技巧(1)因电而生磁(I→B)→安培定则；(2)因动而生电(v、B→I)→右手定则；(3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则．第3页题组剖析1．(多项选择)如图所表示，金属导轨上导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做以下哪种运动时，铜制线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引(

)A．向右做匀速运动B．向左做减速运动C．向右做减速运动D．向右做加速运动解析当导体棒向右匀速运动时产生恒定电流，线圈中磁通量恒定不变，无感应电流出现，选项A错误；当导体棒向左减速运动时，由右手定则可判定回路中出现从b―→a感应电流且减小，由安培定则知螺线管中感应电流磁场向左在减弱，由楞次定律知c中出现顺时针感应电流(从右向左看)且被螺线管吸引，选项B正确；同理可判定选项C正确，D错误。答案BC

第4页题组剖析2．(·聊城模拟)(多项选择)航母上飞机弹射起飞是利用电磁驱动来实现。电磁驱动原理如图所表示，当固定线圈上突然经过直流电流时，线圈端点金属环被弹射出去。现在固定线圈左侧同一位置，先后放有分别用横截面积相等铜和铝导线制成形状、大小相同两个闭合环，且电阻率ρ铜<ρ铝。闭合开关S瞬间(

)A．从左侧看环中感应电流沿顺时针方向B．铜环受到安培力大于铝环受到安培力C．若将环放置在线圈右方，环将向左运动D．电池正负极调换后，金属环不能向左弹射解析线圈中电流为右侧流入，磁场方向为向左，在闭合开关过程中，磁场变强，则由楞次定律可知，电流由左侧看为顺时针，选项A正确；因为铜环电阻较小，故铜环中感应电流较大，故铜环受到安培力要大于铝环，选项B正确；若将环放在线圈右方，依据楞次定律可得，环将向右运动，选项C错误；电池正负极调换后，金属环受力仍向左，故仍将向左弹出，选项D错误。答案AB第5页题组剖析题源：人教版选修3－2·P8·T3如图4.2－10所表示，垂直于纸面匀强磁场局限在虚线框内，闭合线圈由位置1穿过虚线框运动到位置2。线圈在运动过程中什么时候有感应电流，什么时候没有感应电流？为何？第6页题组剖析拓展1如上题图所表示，垂直于纸面匀强磁场局限在虚线框内，闭合线圈由位置1穿过虚线框运动到位置2。线圈在运动过程中所受安培力情况判断正确是(

)A．线框从刚进入到完全进入磁场过程中，不受安培力作用B．线框从刚进入到完全进入磁场过程中，受安培力作用，且方向水平向左C．线框完全进入磁场到刚要出磁场过程中，受安培力作用，且水平向左D．线框在离开磁场到刚好完全离开过程中，受安培力作用，方向水平向右第7页题组剖析拓展2

(多项选择)如图所表示，虚线矩形abcd为匀强磁场区域，磁场方向竖直向下，圆形闭合金属线框以一定速度沿光滑绝缘水平面向磁场区域运动。如图所表示给出是圆形闭合金属线框四个可能抵达位置，则圆形闭合金属线框速度可能为零位置是(

)第8页拓展3

(·全国卷Ⅰ，18)扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品表面原子尺度上形貌。为了有效隔离外界振动对STM扰动，在圆底盘周围沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动，如图所表示。无扰动时，按以下四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及其左右振动衰减最有效方案是(

)题组剖析转到解析第9页题组剖析转回原题解析感应电流产生条件是闭合回路中磁通量发生改变。在A图中，系统震动时，紫铜薄板随之上下及左右振动，在磁场中部分有时多有时少，磁通量发生改变，产生感应电流，受到安培力，妨碍系统震动；在B、D图中，只有紫铜薄板左右振动才产生感应电流，而上下振动无电流产生；在C图中，不论紫铜薄板上下振动还是左右振动，都不会产生感应电流，故选项A正确，B、C、D错误。答案A第10页备选训练【思维训练1】(多项选择)如图所表示，水平放置两条光滑轨道上有可自由移动金属棒PQ、MN，MN左边有一闭合电路，当PQ在外力作用下运动时，MN向右运动。则PQ所做运动可能是()A．向右加速运动B．向左加速运动C．向右减速运动D．向左减速运动转到解析第11页备选训练转回原题第12页备选训练【思维训练2】(多项选择)如图所表示装置中，cd杆原来静止。当ab杆做以下哪些运动时，cd杆将向右移动()A．向右匀速运动B．向右加速运动C．向左加速运动D．向左减速运动解析ab匀速运动时，ab中感应电流恒定，L1中磁通