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文档简介
西师大版四年级语文上册第三单元向大树道歉1/212/21（1）谁向大树道歉？
他为何要向大树道歉？（2）他是怎样向大树道歉？（3）这个故事告诉了我们什么？我能读懂：学习方法：带着问题，用自己喜欢方式读课文，用不一样符号在文中做出标识。3/21我能回答：汇报问题一谁向大树道歉？他为何要向大树道歉？学习方法：自由读课文，同桌交流。丹尼尔法律保护虐待大树不愿缴纳罚金4/21在美国，树是受到法律保护，破坏或者“虐待”树木会受到法律制裁。
5/216/21把自行车用铁链锁在树上，与/给一个无罪人/戴上手铐/脚镣无异。“与……无异”这里指把自行车用铁链锁在树上行为和给一个无罪人戴上手铐脚镣行为没有什么区分。7/21我能回答：汇报问题二他是怎样向大树道歉？学习方法：以小组为单位展开讨论，用不一样符号做出标识。走向鞠躬抱贴8/219/21
衣冠楚楚丹尼尔大步走向大树，先向它鞠了三个
躬，然后高声说：“大树，我好弟兄，我真对不起
你！你吸收了空气中二氧化碳，又把氧气赐给我们，
还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你身上，虐待你。
今后我决不干这种蠢事，请你原谅！”说完，上前几
步，把树抱得紧紧，并将脸颊贴在树上。他认识到了自己错误，真诚地悔悟（1）真诚道歉
（2）说明树作用
（3）确保要珍惜树木10/21
提议
在报道时把自己放在事件发生现场，既要说清楚事情经过，还要关注当初人们反应，同时加上自己简单评论。11/21我能回答：汇报问题三学习方法：自由读课文，同桌相互交流。这个故事告诉了我们什么？从这个故事中，我们能够感受到美国人民十分热爱树木，他们环境保护意识非常强。体会到美国人渴望人与自然友好相处思想感情。12/2113/2114/2115/2116/2117/2118/2119/2120/2
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