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文档简介

——高二(13)班主题班会明礼诚信1/17第一章

众说纷纭明礼诚信,是中华民族传统美德。2/17老实是做人之本。“君子养心莫于诚”,“巧伪不如拙诚”,“以诚威人者,人亦以诚而应”,说都是这个道理。历史上老实佳话不胜枚举。当然,传统意义上“诚”有许多是同封建道德观相联络,但从做人品格讲,老实于己是一个心灵开放,是对本身人格和未来面目标一个尊重;于人则是一个交往道德,是把握了良心和正义一个大度和自信。所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人美好品格,其实都是以老实为基础。3/17你对诚信了解多少呢?你们是否曾有过失信于他人或他人失信于你们经历呢?4/17案例分析第二章5/17案例一某同学习惯在自修课讲话,班主任与其谈心,该同学表示愿意痛改前非。以后,班主任又发觉其与同桌笔谈,并在作业本上绘制棋盘,将橡皮削成小块下棋。6/17案例一分析

最近社会上有些人提出这么一个命题,如今什么东西最值钱?答曰:老实守信。案例中这位同学一开始行为是好,不过他以后表现却违反了中学生守则。同学之间相互进行学习之间交流是正常,但不要做不利于学习事情,所以希望我们同学中不要有这么事情发生。7/17某教师发觉某同学作业有剽窃现象,与其谈话。该同学矢口否定,后经老师验证,这位同学认可了错误,并愿意更正。因为长久剽窃作业所形成依赖心理,使他成绩每况愈下。案例二8/17案例二分析有个别同学平时剽窃作业,考试作弊,完全是个人不努力造成。平时不专心,到了考试才以为心慌,生怕考糟了无法向老师和家长交代,就采取了最终是坑骗自己伎俩,这与社会上制造假货者没有两样。希望我们同学平时能够抑制自己,千万不要去剽窃作业。独立完成作业是学习成功好方法之一,也是诚信表现。9/17案例三曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同汝)还,顾反(同返)为女杀彘(zhì)。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。10/17案例三分析曾子妻子为了甩开儿子纠缠,随便说了句回来给你杀猪话。而曾子果真要杀猪,原因是不能坑骗小孩,假如坑骗了小孩,他长大后也会坑骗他人,乃至坑骗父母。曾子经过杀猪一事用身教来教育儿子做人要老实。11/17第三章陶冶情操12/17讨论同学们,我们讨论了这么多,认识到了诚信主要性,你们以为能够把诚信比作什么呢?13/17诚信是金

诚信是无价。假如你能知道高尚、宝贵诚信,它将是你一生受用不尽财富。假如你失去了财产,你只是失去了一点;假如你失去了信誉,你可能丢掉了许多;假如你失去了诚信,那么你会失去你一切!老实守信最值钱,因为这是一个关系社会生活和经济生活健康发展大问题,是精神文明建设题中之义。14/17一些相关明礼诚信格言民无信不立————孔子

真话说二分之一常是弥天大谎————富兰克林

生命不可能从谎言中开出灿烂鲜花——海涅

没有老实何来尊严。

——西塞罗

诚信是一枚凝重砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平马上稳稳地倾向一端。

诚信是一轮朗耀明月,惟有与高处皎洁对视,才能沉淀出对待生命真正态度。

诚信是一道山巅流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵妙谛。

15/17小结诚信,就是老实守信,能够推行承诺而取得他人信任。诚信是道德建设根本,是一切道德赖以维系前提。诚信是品格,也是素质和能力,在社会活动中是无形资本,商业巨子无

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