综合实践神奇的魔术气球省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第1页
综合实践神奇的魔术气球省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第2页
综合实践神奇的魔术气球省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第3页
综合实践神奇的魔术气球省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第4页
综合实践神奇的魔术气球省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

神奇的魔术气球综合实践活动建宁县黄坊中心小学曾桂凤1/272/273/274/27Jban气球艺术大赏作品,这些震撼作品是用汗水打造出来。一个大型造型普通需要几十个小时准备及纯手工编织,需要整个团体共同努力。以下作品来自亚洲日本,中国大陆,香港,台湾等气球艺人作品5/276/277/27气球艺术应该是近几年新出来艺术,艺术家把孩子们喜欢气球,用纯手工技巧,创造出你难以想象作品,并很好利用到商业上,得到普及8/27魔术气球编制是一门非常含有创意、乐趣手工艺术!因为它趣味性、互动性也很受人们喜欢,再加上气球本身无可比拟亲和力,自然深受儿童及年青人喜爱、捧场。在一些晚会、活动场所更能很好调整气氛!9/27工具材料:长条气球、打气筒、美工记号笔、绳子等。工具材料:长条气球、打气筒、美工记号笔、绳子等。10/27制作注意事项:1.折气球时,尽可能防止气球球泡之间摩擦!2.注意你手指指甲是否平滑,有没有较尖锐地方。3.充气前一定要知道这造型需要预留多少气量。4.岁月、光照和热气是气球三大致命伤,应尽可能防止太阳晒、光线照,提升使用寿命。5.假如要用笔来画眼睛,一定要用记号笔,最好用黑色。11/27魔术气球基本折法

(1)单泡泡结

(2)环结

(3)双泡泡结

(4)三泡泡结

(5)熊耳结

(6)郁金香结

12/27双泡结普遍使用在腿和耳朵等处。比如简单狗狗造型等。

13/27环泡结可使用在大耳朵、手、贵宾狗头等。

14/27熊耳结常使用在耳朵、嘴唇、关节,或者有时候看成固定结来连结其它泡泡。

15/27首先做一个熊耳朵,再以两手抓这泡泡两端,把它扭转成两部分,每颗小球大约1/2"。此种转法使用在脚、手、眼睛。

16/27三泡泡结使用在鹦鹉肚子、顽皮豹嘴。

只要再接上一个等长泡泡,即成四泡泡,可使用在肚子、眼睛等。

17/27郁金香结(苹果结)可做手、脚或漂亮苹果花束。

18/27高兴制作吧:小手动起来,一起来制作吧!19/2720/27比赛篇21/27一分钟单条魔术气球比赛

参赛对象及要求:各个小组选派队员比赛用具:魔术气球打气筒比赛总规则:一、比赛赛制1.比赛评出个人名次及团体总分前三名。2.比赛共分三轮,每组每轮派1-2名队员进行比赛。3.按个人得分从高到低,评出个人名次。4.按各组两名队员得分之和,评出团体总分前三名。22/27

二、比赛分为100分分数计算从以下两大方面进行计算,(一)速度分:50分按照完成先后次序,分别计分,第一名50分,名次下降一位降10分。(二)艺术得分,总分50分,单项满分10分。1.评分表以下:

备注:选手表现力得分活动方式:选手在制作完作品后,必须在不超出1分钟内介绍自己作品,评委以个人感受为选手评分。2.评委选择:每个小组选派一名学员担任评委,采取回避制度,即评委无须为本组队员评分。评分时评委之间不得进行交流,须独立评分。3.选手个人艺术分最终得分为五位评委平均分。三、关于并列分处理最终得分出现并列分时,由全体未参赛学员(含评委)投票决定,票数高者获胜。造型拟真分造型协调分制作难度分造型美感分选手表现力总分23/27比赛项目:1.一分钟充气条数比赛每个小组选派一名学员参加。以一分钟内充气魔术气球数量最多者胜出,取前三名。2.一分钟造型制作数量比赛每个小组选派一名学员参加。以一分钟内制作造型数量最多者胜出,取前三名。24/273.一分钟造型制作数量比赛(双人赛)每个小组选派两名学员参加。以一分钟内制作造型数量最多者胜出,取前三名。4.一分钟造型制作数量比赛(团体赛)每个小组全部学员(4人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论