山东外国语职业技术大学教师招聘笔试真题2023_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考山东外国语职业技术大学教师招聘笔试真题2023一、单选题1.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.言行一致、为人师表C.不断进取、终身学习的敬业精神D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】:D2.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.科研项目课程C.多学科交叉课程D.专业基础课程【答案】:D3.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.生涯规划B.榜样示范C.投身实践D.职业认同【答案】:A4.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.自我激励B.合理评价C.悦纳自己D.孤芳自赏【答案】:D5.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.参观法B.演示法C.实习法D.实验法【答案】:C6.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.交往C.实践D.学习【答案】:C7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.微观研究B.基础研究C.宏观研究D.应用研究【答案】:A8.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.社会学科研究B.人文学科研究C.跨学科研究D.应用学科研究【答案】:C9.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.品德为师B.身正为师C.经验为师D.专业为师【答案】:B10.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.教育政策B.培养目标C.人才供给D.学生的发展需求【答案】:B11.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.三个月B.一个月C.半个月D.8天【答案】:B12.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.半月C.两个月D.一个月【答案】:D13.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.封闭性B.自觉性C.主动性D.迫切性【答案】:A14.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会行为B.社会传统C.社会潮流D.社会舆论【答案】:A15.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。A.变式B.原型启发C.迁移D.定势【答案】:D16.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.倡导通识教育、人文教育B.追求自治与学术自由C.发挥学术群体在学校经营中的作用D.承担社会职责,引领社会风尚【答案】:A17.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.合取概念B.抽象概念C.具体概念D.关系概念【答案】:B18.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.格式塔心理学B.精神分析学派C.行为主义心理学D.构造主义心理学【答案】:B19.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.30多年B.与大学有同样长的历史C.20多年D.50多年【答案】:B20.德育的永恒主题是()。A.理想教育B.生存教育C.心理健康教育D.爱国主义教育【答案】:D21.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.行为主义B.人本主义C.存在主义D.认知主义【答案】:B22.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】:A23.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教学计划B.课程方案C.教学大纲D.教材【答案】:A24.除本体性知识和条件性知识外,高校教师的专业知识还应包括()。A.实践性知识B.学科专业知识C.社会科学知识D.人文科学知识【答案】:A25.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.互补吸引B.人格吸引C.相似吸引D.仪表吸引【答案】:C26.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.教育行政部门合法权益B.学校合法权益C.社区的合法权益D.学校领导的合法权益【答案】:B27.高等学校实行教师()。A.聘用制B.终身制C.合同工制D.聘任制【答案】:D28.我国政府在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。A.筛选保存文化B.传播交流文化C.选择提升文化D.创造更新文化【答案】:B29.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()A.比较B.概括C.抽象D.变式【答案】:D30.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.练习技能B.动作技能C.心智技能D.思维技能【答案】:B31.高等教育研究的起点是()。A.学习B.问题C.选题D.资料【答案】:B32.正确的健康概念应指()A.心理素质高B.不但躯体健康而且心理健康C.没有疾病D.身体壮实【答案】:B33.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.后习俗水平B.习俗水平C.道德水平D.前习俗水平【答案】:B34.以下叙述正确的是()。A.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素B.遗传素质是个体心理发展的决定因素C.环境和教育是心理发展的物质基础D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】:D35.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.18世纪初-19世纪初B.19世纪初-19世纪末C.19世纪末至今D.11世纪-18世纪【答案】:B二、多选题36.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.权利义务观念B.自由平等意识C.规则意识D.契约精神【答案】:ABCD37.心理发展的特点是()A.连续性与阶段性B.方向性与不可逆性C.平衡性D.个体差异性【答案】:ABD38.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.固定性B.隐蔽性C.权威性D.利己性【答案】:BCD39.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得资助权B.参加教育教学活动权C.获得公正评价权D.申诉、诉讼权【答案】:ACD40.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.随大流B.团伙斗殴C.集体起哄D.球迷闹事【答案】:BCD41.人的心理是()A.由心脏产生的B.客观现实的反映C.脑的功能D.主观映象【答案】:BCD42.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.情感策略管理B.知识更新与建构C.行为规范的修炼D.同伴互助合作【答案】:ABC43.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师家庭成员状况B.教师教学情况C.教师的科研业绩成果D.教师的学历及资历【答案】:BCD44.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.BB.AC.动机D.意志E.DF.需要G.情绪H.C【答案】:CF45.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神。【答案】:ABD46.学校心理健康教育的任务是()A.成为"四有"新人B.促进学生实现与环境的积极适应C.维护学生心理健康D.培养学生良好心理素质【答案】:ABCD47.人际沟通的功能主要包括()A.协调功能B.社会功能C.心理功能D.管理功能【答案】:ABC48.符合团结互助精神的表述是()。A.“三个和尚没水喝”B.“团结就是力量”C.“孟母三迁”D.“三人同心,其利断金”【答案】:BD49.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】:BCD50.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.产生待回答的问题C.设置学习目标D.考试时监视自己的速度和时间?【答案】:BC51.人的举止可以表现一个人的()。A.内心世界B.精神面貌C.爱好D.能力【答案】:AB52.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()。A.处理好知识、能力与素质的关系B.处理好科学教育与人文教育的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好“五育”之间的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】:ABCDE53.职业具有的功能是()。A.实现个人价值B.获取生活来源C.提高生活品质D.完成当事人社会化过程【答案】:ABCD54.科技伦理的现实意义在于()。A

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