幼儿园小班升中班家长会省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

LOGOYourname各位家长：晚上好!首先，谢谢你们在百忙之中抽闲来参加我们班家长会。在此我代表小班三位老师对你们到来表示热烈欢迎。1/21目录班级基本情况01需要家长配合事项中班年纪特点下学期工作安排0203042/21单击添加文字标题我们班有××个男孩子，××个女孩子。经过小班一年学习和教育，大部分幼儿独立生活能力有了一定提升，不但会自己穿脱衣服、鞋子等，有些幼儿还能做小值日生，帮助放杯子、挂毛巾等。大部分幼儿变得爱学习了，上课基本能做到专心听讲，一些平时胆子较小，不愿举手讲话幼儿也有了进步。大多数幼儿能坚持天天用普通话和他人交谈;在绘画方面也显示出了浓厚兴趣，绘画水平有了提升。全班幼儿基本上能做到友好相处，不说粗话和脏话，尊敬老师，礼貌待人。班级基本情况3/21幼儿整体表现思维活跃，情绪主动、活动有序，总体一个字“乖”详细有：绘画质量不错，幼儿大胆作画也有提升，详细有以下幼儿：4/21自理能力提升很快：穿脱衣服、进餐。详细有以下幼儿：课堂上讲话踊跃，喜欢表示表现详细有以下幼儿：5/211.争强好胜多，谦让不够、攀比心强2.对图书、玩具爱护不够.3.早锻炼做早操不够认真、轻易迟到；4.倾听能力需深入培养；（学会听完同伴回答再往返答）5.动手能力需加强（绘画、剪纸、折纸、泥工、拼图等）6.幼儿入厕用纸习惯有待加强；不穿小内裤（男孩子多）、经常不剪指甲（家园配合共同教育）7.小部份家长不查阅信息，事后总问。在看到孩子们进步同时，我们也发觉存在z着不少问题：6/21单击添加文字标题（一)注意力集中了。集中精力从事某种活动时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。（二)能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由奔跑等，不能很好控制自己，掌握自己行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。不过，这里有一个问题，就是中班孩子好动，所以，孩子与孩子间轻易产生肢体接触，尤其是一些比中班年纪特点7/21单击添加文字标题较调皮孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍特点。所以下学期在教室里适度平静活动安排多，老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼稚园生活、学习规律。（三)嘴巴甜。这一阶段孩子连贯性语言开始发展，利用语言交往主动性显著提升。比较爱讲话，甚至不分场所和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己处理8/21单击添加文字标题不了，告诉大人，这也是好事情，应该勉励。当然，孩子告状时候，并不总是他有理，也不总是他做对。这个时候，关键是大人处理方法：大人在处理时候一定要掌握标准，假如孩子告对，要表彰，假如孩子告不对，也要委婉纠正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这么，不过他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违反语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真，哪些是假。要让孩子明白：告状≠有理。这么，孩子在碰到一些事情，就会依据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。9/21本学期工作安排（一)自理方面。本学期我们会依据班内孩子情况以培养良好习惯，不停提升自理能力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。进入中班大部分孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。不过一些家长反应，孩子在家不愿意自己吃饭、喜欢看电视，玩完玩具也不收拾。其实，我尤其希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己力量去尝试、去思索、去做出结论，在这种方法教育下，孩子们能自己吃饭，自己擦鼻涕，能自己穿脱衣服、鞋子，能自己整理游戏材料、学习用具，能自己把小椅子排成各种队形。只要掌握了方法，一些看似极难事情，经过孩子自己实践和经验，在孩子们面前变得简单了。这一切进步，大部分功劳，归功于家长，家长功不可没。10/21本学期工作安排（二)不足和策略。(寻找不足，有目标地采取一些策略，持之以恒，逐步发展)。交往方面腼腆甚多。不少家长都反应自己孩子胆小、怕和他人说话尤其是陌生点……孩子胆小原因各种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验相关。因为不少家长经常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母包办代替剥夺了孩子学习自己处理问题和锻炼意志机会。于是，在园，我们勉励幼儿大声地向他人介绍自己名字，老师教学也多以“开放型”组织，有意创造一个自由空间，让孩子们去交往;在家，我知道好多家长都成了好朋友，带着自己孩子与同学一起在外游戏，到同学家做客。孩子们很快地熟悉起来，早上见了面能相互问早，最终到还会自己想方法处理交往中出现问题。11/21需要家长配合事项（一）安全问题：1、为加强幼儿安全教育、管理，我们依然实施“家长凭接送卡接送幼儿”制度，就是说你孩子天天有固定人员接送话，都要刷接送卡，要是固定人员暂时有事，最好请您提前把接送卡转交给当日要来接孩子那个人，在来不及转交情况下，请您及时打个电话跟老师联络好。2、幼稚园里每七天都会安排玩户外玩具，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼稚园内逗留，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，防止事故发生。12/21需要家长配合事项3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉恪守我们幼稚园作息制度，不影响我们开展正常教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应该在7：15以后，这也包括到了安全问题，可能有家长以为孩子来早点反正保育老师在，不过保育老师到园后还要清扫教室外环境卫生，极难顾及到孩子，而我们老师来园时间是早班7：15，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园，我们8：30儿童基本吃完早餐，所以最好不要超出8：25来园吃早餐

。早上晚来或者不来一定要发信息通知老师，因为老师9:00前要上报考勤情况。13/21需要家长配合事项4、幼稚园强调儿童不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引发无须要麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐东西或其它有危险物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。5、在安全事故中,最轻易出现就是指甲撕伤,但这是能够防止,那就是给幼儿剪洁净指甲,这么为幼儿卫生和安全都得到了确保。所以请家长周末时抽一点时间把孩子指甲剪一下。还有一件事情稍微说一下，就是请家长为宝贝们穿上内裤（尤其是男孩子），女孩子大都穿了小内裤来园。14/21需要家长配合事项（二）吃药需吃药幼儿，请家长天天给孩子带一天剂量(晨检时在朱医生处拿服药委托书写上班级、姓名、口服剂量等说明)。早上来园时，交给林老师处。培养孩子自觉地接收晨检。教会孩子认识自己名字，早上来园让孩子自己拿书本出来，自己放好书包。（三)吃饭早上尽可能让孩子来园吃早餐，让孩子融入集体生活，假如偶然有在家里吃完早餐来园，请家长发信息通知老师。15/21传染疾病知识普及：16/2117/2118/21希望通知19/21

每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估量潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任了解，少一点猜疑，那么我们孩子都有可能成为栋梁之材。结束语20/21结束语最终，我衷