安塞腰鼓创新教学设计省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

腰鼓陕北安塞

你们知道这是什么鼓吗？

你们知道中国“腰鼓之乡”是哪里吗？1/66安塞腰鼓刘成章2/663/66安塞腰鼓产生于距延安四十公里处安塞县，是产生于北方黄土高原一个民间艺术，充满原始和浓郁乡土气息。它是黄土高原产物，其粗犷、雄浑格调与当地自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体。

安塞腰鼓演出可由几人或上千人一同进行，磅礴气势，精湛表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，格调独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,含有队行多变、刚劲、豪放特点。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。

4/66一、预习检验读准字音了解词义5/66亢奋晦暗羁绊冗杂磅礴颤栗铿锵蓦然烧灼戛然而止捶kànghuìjībànrǒng

pángbózhànlìkēngqiāngmò

zhuójiáchuí6/66大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：彻底领悟。形容感染力极强，感人心弦。赞美看到事物好到了极点。声音突然中止。了解词义7/66二、看读课文体味文势听声情并茂朗诵，看

气壮山河视频，想想用哪些词语来概括这些场面？8/66一群茂腾腾后生。9/66

他们身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。10/66

咝溜溜南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们衣衫。11/66

他们神情沉稳而平静。12/66紧贴在他们身体一侧腰鼓，呆呆，似乎从来不曾响过。13/66不过：

看！14/66

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓后生，如百十块被强震不停击起石头，狂舞在你面前。15/66骤雨一样，是急促鼓点；16/66旋风一样，是飞扬流苏；

17/66乱蛙一样，是蹦跳脚步；

18/66火花一样，是闪射瞳(tóng)仁；

19/66斗虎一样，是健壮风姿。20/66

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈舞蹈哇——安塞腰鼓！

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这腰鼓，使冰凉空气马上变得燥热了，使恬(tián)静阳光马上变得飞溅了，使困倦世界马上变得亢(kàng)奋了。

22/66使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

23/66使人想起：千里雷声万里闪！

24/66

使人想起：晦（huì）暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了大彻大悟！25/66

容不得束缚，容不得羁绊(jībàn)，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！26/66

好一个安塞腰鼓！

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百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树山崖上，山崖蓦(mò)然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。28/66

百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在遗落了一切冗(rǒng)杂观众心上，观众心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

29/66隆隆隆隆豪壮抒情，隆隆隆隆严峻思索，隆隆隆隆犁间翻起杂着草根土浪，隆隆隆隆阵痛发生和排解……

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好一个安塞腰鼓！

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后生们胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命存在、活跃、和强盛。32/66它使你惊异于那农民衣着包裹着躯体，那消化红豆角角老南瓜躯体，竟然能够释放出那么奇伟磅礴pángbó能量！

33/66黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄捶击！

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多水江南是易碎玻璃，在那儿，打不得这么腰鼓。

35/66除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚土层啊！

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好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！37/66每一个舞姿都充满了力量。38/66每一个舞姿都呼呼作响。

39/66每一个舞姿都是光与影急忙变幻。40/66

每一个舞姿都使人颤栗在浓烈艺术享受中，使人叹为观止。41/66好一个痛快了山河、蓬勃了想象力安塞腰鼓！42/66

愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞思绪！

43/66愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！

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愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，45/66交织46/66

旋转47/66凝聚

48/66奔突！

49/66辐射！50/66翻飞

51/66升华52/66人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

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当它戛（jiá）然而止时候，世界出奇寂静，以致使人感到对她十分陌生了。54/66

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远鸡啼。55/66谈感受思索：

1、安塞腰鼓总体特征是什么？

2、简单说说安塞腰鼓给了你什么样感受？（能够用自己话说，也能够用原文中话说。）

（壮阔豪放火烈）

（生命健壮刚劲旺盛生命力强大力量气势宏大气势磅礴等等)56/66看完图片，完成以下问题。1、了解课文结构，完成以下填空:安塞腰鼓(一)1-4:打鼓前(二)5-27:打鼓中(三)28-30：结束后

（平静）鼓声美后生美（寂静）舞姿美场面美（高昂激越）57/66

赏美言

本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗诵，又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢句段做有感情朗诵，然后做美点赏析。句式：我喜欢朗诵第_______自然段（朗诵），因为它用＿_______修辞手法（或者其它手法）表现（达）出了________。赏析角度提醒：修辞、短句、叠词、文章结构等。58/66文中说“多水江南是易碎玻璃，在那儿，打不得这么腰鼓”，请你想想，为何？对比，突出黄土高原造就安塞腰鼓阳刚之气，好比是一孔武有力汉子；厚土蕴藏着原始生命，积蓄着骚动力量;江南则像一位温柔秀美女子，柔情似水，含蓄灵秀，令人陶醉更多地表现柔媚格调。从而突出安塞腰鼓壮阔、豪放和火烈。59/66怎样了解“耳畔是一片渺远鸡啼？”当鼓声停顿时后，人们任然沉静在激情中，好像炽热后寂静，这是以“鸡啼”反衬寂静；同时，鸡声是天亮标志，是新一天开始，是希望象征，有这种喷发出来力量，一定能够带动生命飞跃升华，一定会创造出一个崭新世界，这正是希望所在。60/66

本文利用得最多修辞方法是什么?手法探究61/66

“狂舞在你面前，骤雨一样，是急促鼓点；旋风一样，是飞扬流苏；乱蛙一样，是蹦跳脚步；火花一样，是闪射瞳仁；斗虎一样，是健壮风姿。”

“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！”⑴句内部排比：⑵句与句之间排比：62/66

使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！使人想起：千里雷声万里闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了大彻大悟！

这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，能表示出强烈思想感情。⑶段与段之间排比：63/66

找出揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识一句话：

“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！”

——（课文第12自然段）64/66这篇文章歌颂了什么？（主题）

作者经过安塞腰鼓想要表示了什么？表现阳刚之美表现激荡生命和磅礴力量表现一个痛快淋漓生活方式。表现被贫困压抑，而想冲破一切束缚、羁绊渴望。表现安塞人