八年级生物上册第16章第2节动物行为的主要类型省公开课一等奖新名师获奖课件_第1页
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文档简介

1/312学习内容一、教学内容；

二、思索与练习；2/313教学内容1、先天性行为和后天性行为；

2、取食行为；

3、领域行为；

4、攻击行为；

5、防御行为；

6、繁殖行为；

7、节律行为；

8、社群行为3/3144/31饥饿小鸟等候着食物5/3166/3177/3188/3199/311010/3111

领域行为动物生存需要一定空间，这个空间就是动物生存领域，在这个领域中，动物能够取食、繁殖、抚育后代。11/3112领域特点2.领域即使没有明确界限，不过领域占有者却熟知它边界。领域占有者通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围动物，以保护自己领域。3.领地类型有各种。最常见是生活--生殖--育幼领地。如麻雀、莺、各种小鱼等，在其领地中取食、繁殖和抚育后代12/31134领地大小各有不一样。杨树领地通常是由雄性动物建立起来。领地是雄性动物求偶资本，没有领地雄性动物往往找不到配偶。5.动物在领地内抵抗入侵者、求偶、抚育儿女等6.领地行为可使动物群疏散，不致因密度太大而造成食物不足，从而确保其生殖力。13/311414/311515/311616/3117枯叶碟保护色狐狸毛色随环境改变而改变，这么就不轻易发觉了！17/3118动物的保护色18/311919/312020/312121/312222/312323/312424/312525/312626/312727/312828/3129思索与练习1、同种动物之间因为争夺食物配偶等发生战斗普通不造成肉体伤害，这么有什么意义？29/31302、很多鸟类雄性个体有着漂亮羽毛吸引雌性，有些鹿类雄性个体有着大而分叉角。想一想，漂亮羽毛和角对动物繁殖有什么意义？对这些动物个体生存有什么不利地方？30/31313、很多动物都有成群生活习性。有些人认为动物成群后目标变大轻易被捕食者发觉，所以对动物生存不利；也有些人认为动物成群后集体防御敌害能够有效地避开捕

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