《体育经济学》课程教学大纲

《体育经济学》课程教学大纲一、课程编码及课程名称课程编码：1328121522课程名称：体育经济学

Sportseconomics二、学时及学分总学时数：36，其中，讲授学时：36

，学分：2

三、适用专业及开设学期适用专业：社会体育指导与管理（本科）开设学期：第四学期四、课程的性质、目标和任务体育经济学课程是社会体育专业本科学生必修的学科基础平台课程之一。本课程主要介绍体育与经济的关系以及揭示体育服务产品生产、交换、消费、分配经济过程的基本规律。通过本课程的学习，培养学生辩证思维能力、逻辑推理能力，使学生掌握一定体育经济学理论知识，并能运用所学知识分析和解决体育经营管理过程中的经济问题。

五、课程的基本要求1.

结合学生实际进行概念、方法和原理的讲授2.

体现经济与体育的关系3.

加强学生职业素养教育4.

重视教学方法的改革和创新5.

注重培养学生实践能力六、课程教学内容第一章绪论（共2学时）

（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解体育经济学的产生和发展，体育经济学的研究对象和研究的主要内容，以及体育经济学的理论基础，体育经济学当前需要研究的主要课题。如我国体育经济学研究的九个热点问题。，掌握体育经济学概念、内容、研究方法等。（二）教学内容1.1体育经济学的产生和发展1.1.1体育经济学的研究概况1.1.2体育经济学的建立是现代体育发展的需要1.2

体育经济学的研究对象1.2.1有关的几个概念1.2.2体育经济学的研究对象1.3体育经济学研究的内容和方法1.3.1体育经济学研究的主要内容1.3.2研究体育经济学的原则和方法（三）重点与难点重点:

1.

体育经济学研究的主要内容

2.

研究体育经济学的原则和方法难点：1.研究体育经济学的原则和方法

第二章

体育与经济的关系（共4学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，主要从宏观上探讨体育与经济的相互关系。一方面阐明经济是体育发展的基础，经济在生产力与生产关系两个方面对体育的制约作用，体育的发展无论其规模、水平、体制和运行机制，都必须与经济相适应。另一方面要研究体育在促进经济增长中的作用，揭示体育的经济功能和社会经济价值。（二）教学内容2.1经济是体育发展的基础2.1.1经济决定社会对体育的需要2.1.2经济制约体育运动的规模和水平2.1.3现阶段我国体育的经济特征2.2体育的经济功能2.2.1体育经济功能的内涵2.2.2体育在劳动力再生产中的作用2.2.3体育在经济增长中的作用2.2.3体育对提高人们生活水平的作用（三）重点与难点重点:

1.

体育的经济功能难点：1.

体育经济功能的内涵第三章体育产业与体育服务生产（共4学时）（一）本章教学目的和要求主要研究体育部门是否具有生产性质，体育部门为什么是一个服务生产部门，是一项产业；体育产业的内涵、形成及其构成；体育服务产品和体育服务劳动过程有什么特点，体育产业形成的标志和条件，体育产业为何属于第三产业，肯定体育部门是一项产业有什么意义。（二）教学内容3.1体育是一个产业部门3.1.1体育部门的生产性质；3.1.2体育事业属于第三产业3.2体育产业的内涵、形成及其构成3.2.1体育产业的内涵3.2.2体育产业的形成3.2.3我国体育产业的构成、现状及发展规划3.3体育服务产品和体育服务的劳动过程3.3.1体育部门的劳动是体育服务3.3.2体育服务产品的特点3.3.3体育服务劳动过程的要素3.3.4体育服务劳动过程的特点（三）重点与难点重点:

体育服务劳动过程的要素难点：体育产业的形成第四章

体育服务商品（共6学时）（一）本章教学目的和要求主要研究体育服务商品的含义、特点及范围，以及体育服务产品成为商品的原因和条件；体育服务商品的价格，发展体育服务商品的途径；体育服务商品需求的涵义、特点及影响体育服务商品需求的因素、体育服务商品的需求规律；体育服务商品供给的含义及种类，影响体育服务商品供给的因素，体育服务商品的供给规律；体育服务商品供需的关系及市场均衡对价格的影响；体育商业化趋势及利弊分析等内容。（二）教学内容4.1体育服务成为商品的原因和条件4.1.1体育服务成为商品的原因；

4.1.2体育服务成为商品的条件；

4.1.3体育服务成为商品的作用。4.2体育服务商品的范围和途径4.2.1

体育服务商品的范围；

4.2.2体育服务商品的特点；

4.2.3发展体育服务商品的途径。

4.3价格与体育服务商品供求的关系4.3.1

体育服务商品的价格；

4.3.2价格及价格变动与体育服务商品供需的关系4.4体育商业化趋势及利弊分析4.4.1体育商业化的含义及表现；

4.4.2体育商业化利弊分析；

（三）重点与难点重点:

体育商业化的含义及表现难点：价格及价格变动与体育服务商品供需的关系第五章

体育资金的来源及效益分析（共4学时）（一）本章教学目的和要求主要研究体育资金的含义，国内、国外体育资金的来源，我国体育经费的分配原则及管理制度；体育投资经济效益的含义及特点，体育经济效益的评价指标以及提高体育投资经济效益的途径和意义。（二）教学内容5.1体育资金的来源5.1.1体育资金的含义及其来源

5.1.2我国体育经费的来源

5.2体育投资的经济效益分析5.2.1体育投资经济效益的含义及特点；

5.2.2体育投资经济效益的评价指标

5.2.3提高体育投资经济效益的意义和途径（三）重点与难点重点：体育资金的含义及其来源难点：体育投资经济效益的评价指标第六章

体育产业的劳动和劳动报酬（共6学时）（一）本章教学目的和要求主要研究体育产业劳动资源的结构，体育产业劳动者的素质，体育产业的劳动效率，提高体育产业劳动效率的途径；教练员和运动员的劳动特点，如何正确评价教练员和运动员的劳动贡献，体育工作者个人收入的分配方式，运动员和教练员劳动报酬的具体形式等内容。（二）教学内容6.1体育产业劳动资源的结构

6.1.2体育产业劳动者的素质

6.1.3体育产业的劳动效率

6.1.4提高体育产业劳动效率的途径6.2体育工作者的劳动报酬6.2.1

.教练员和运动员的劳动特点

6.2.2正确评价教练员和运动员的劳动贡献

6.2.3体育工作者个人收入的分配方式

6.2.4教练员和运动员劳动报酬的具体形式（三）重点与难点重点:

体育产业的劳动效率难点：教练员和运动员劳动报酬的具体形式第七章

体育消费（共4学时）（一）本章教学目的和要求主要研究体育消费的涵义，体育消费在社会消费结构中的地位，体育消费的性质和特点，体育消费的分类，体育消费的社会经济效益，体育消费水平，衡量体育消费水平的整体指标和结构指标，影响体育消费水平的因素，我国体育消费增长变化的趋势。（二）教学内容7.1体育消费及其特点

7.1.1体育消费的含义

7.1.2体育消费在社会消费结构中的地位；

7.1.3

体育消费的性质和特点

7.2体育消费的类型及效益7.2.1

体育消费的类型

7.2.2体育消费的效益7.3体育消费水平的衡量7.3.1体育消费水平的含义；

7.3.2决定体育消费水平的主要因素；

7.3.3我国体育消费水平分析；

7.3.4衡量体育消费水平的指标体系7.4体育消费需求的增长趋势7.4.1体育消费需求增长的原因

7.4.2我国居民体育消费增长的主要趋势

7.4.3满足我国居民体育消费需求不断增长的前提条件

7.4.4满足我国居民体育消费需求不断增长的途径

（三）重点与难点重点:

我国居民体育消费增长的主要趋势难点：满足我国居民体育消费需求不断增长的途径第八章

体育产业物质基础（共6学时）（一）本章教学目的和要求主要研究体育产业物质基础的涵义，体育消费在社会消费结构中的地位，体育消费的性质和特点，体育消费的分类，体育消费的社会经济效益，体育消费水平，衡量体育消费水平的整体指标和结构指标，影响体育消费水平的因素，体育场馆的经验管理。（二）教学内容8.1体育产业物质基础的涵义及其分类

8.1.1体育产业物质基础的涵义

8.1.2体育产业物质基础的分类

8.1.3建设体育设施的一般原则

8.2体育场馆的含义及现状8.2.1体育场馆的分类

8.2.2相关链接：第五次全国体育场地普查数据公报8.3体育场馆经营管理的方法和主要内容8.3.1体育场馆经营管理的现状

8.3.2体育场馆经营管理的主要内容

8.3.3衡量体育消费水平的指标体系8.4健身房、游泳池的经营操作实务8.4.1健身房的经营操作实务

8.4.2游泳池的经营操作实务

（三）重点与难点重点：体育产业物质基础的涵义难点：体育场馆经营管理的主要内容七、本课程与其它课程的关系体育经济学的先修课为政治经济学、微观经济学和宏观经济学，以及马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、当代世界经济与政治、马克思主义哲学原理等课程。八、教学时数分配《体育经济学》课程教学时数分配表总学时：36

学分：2章次各章标题名称讲授学时实验学时实践学时讨论、习题课等学时第一章绪论2

第二章体育与经济的关系4

第三章体育产业与体育服务生产4

第四章体育服务商品4

2第五章体育消费4

第六章体育资金的来源及效益分析4

2第七章体育产业的劳动和劳动报酬4

第八章体育产业物质基础4

2九、推荐教材及参考书（一）推荐教材：《体育经济学概论》，

钟天朗主编，

复旦大学出版社

2004年《体育经济学》，

蔡军主编，

陕西人民出版社

1999年（二）参考书：1.《体育产业概论》，曹可强主编，复旦大学出版社

2004年2