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文档简介

2024届江苏省苏州市常熟市达标名校中考化学全真模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.实验室配制40g溶质质量分数为7%的氯化钠溶液(1g以下用游码),下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏高的是A. B.C. D.2.下列属于纯净物的是A.珍珠B.冰水C.酱油D.空气3.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子4.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是()A.此实验不是制取气体,所以实验前不用检查装置的气密性B.实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致测定结果偏高C.该实验可以说明空气中含有稀有气体D.若把红磷换成木炭,也可得到相同实验结果5.下列各组物质说法正确的是()A.冰、玻璃、氧化钠都是晶体B.人体、石墨、酒精都是导体C.糖类、碳酸钙、酒精都是有机物D.水银、烧碱、液氮都是纯净物6.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C.碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D.同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素7.下列事实能用同一原理进行解释的是A.金和铝在空气中都不易被腐蚀B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C.实验室和工业上都可用石灰石制二氧化碳D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色8.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A.利用风力发电B.增加绿化面积C.节约用水用电D.直接排放废气9.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏10.如图是三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A.t1℃时,将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液B.t3℃时,a物质的溶解度为50C.t2℃时,a、c溶液的溶质质量分数相等D.b物质中混有少量的a时,可通过冷却热饱和溶液提取b物质11.Fe比Cu活泼。下列实验,不能证明这一结论的是A.将Fe片和Cu片分别置于同质的稀硫酸之中B.将Fe置于CuSO4溶液之中C.将Cu置于FeSO4溶液之中D.将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中12.下列有关碳及其氧化物的说法中,正确的是()A.酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性C.一氧化碳可用于作燃料,二氧化碳可用于灭火D.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同13.下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是()A.H2SO4Na2OCCO B.Mg(OH)2CuSO4CCO2C.KOHHNO3O2SO3 D.HClNaOHO2P2O514.合理搭配膳食有利于人体健康,如图所示食品中含维生素相对较多的是()A.米饭 B.馒头C.西红柿 D.鸡蛋牛奶15.水分子分解的微观过程如图所示,下列说法中错误的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学变化前后,分子和原子的种类都不变C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学与我们的生活密切相关。制作饺子的原料有:面粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等,其中富含糖类的是_______。小明去采摘草莓。①草莓大棚所用的塑料薄膜属于_______(填序号,下同);A.有机合成材料B.无机材料C.复合材料②用发酵后的牛奶做肥料,种出的草莓又大又甜。发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。浇“牛奶”相当于施加了_______。A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥金属材料在国防建设中起着重要的作用。①工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为_______;②小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的两个实验:Ⅰ.实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是_______;Ⅱ.通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是_______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组的同学利用图1微型实验装置进行探究实验。①挤压滴管后,写出单球管中发生反应的化学方程式_____。②点燃系在细铁丝下的火柴,待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧,观察到的实验现象是_____。③采用微型实验装置的优点有哪些?(答出一条即可)_____另一化学兴趣小组选用图2装置制取纯净、干燥的CO2,并验证其部分性质。①B装置中发生反应的化学方程式为_____。②C装置中浓硫酸的作用是_____。③请在D中简要补画出CO2的收集装置图_____。④要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应,应如何操作?(写出实验步骤和现象)_____将30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到20.4g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量____。18.(8分)以下是在实验室里制取气体时常用的仪器,回答下列问题.标号为E的仪器名称是_____;用分解过氧化氢的方法制取O2,并用排水法收集;①组装制取装置时,需选择如图中的A、G、H、L、M、N、O和_____;②当__________时开始收集氧气才纯净;用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;①用向上排空气法收集二氧化碳,验满的方法是_______________;②若用73g10%的稀盐酸与足量的大理石充分反应,最多能产生二氧化碳_____g.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①_____;②_____;…。我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:实验步骤现象及结论__________(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由_____(填a或b)端进入。小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:猜想一:_____;猜想二:_____;猜想三:_____;……

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A.瓶塞倒放会污染药品,氯化钠不纯,溶质质量分数偏小,此选项不符合题意;B.该实验中需要称量氯化钠的质量为:40g×7%=2.8g,药品和砝码位置放反以后,被称药品的质量=砝码质量-游码质量,故氯化钠的质量偏少,溶质质量分数偏小,此选项不符合题意;C.溶解时烧杯内壁有水会造成水的量变多,溶质质量分数偏小,此选项不符合题意;D.俯视读数,量取水的体积偏少,造成水的质量偏小,溶质质量分数偏大,此选项符合题意。故选D。2、B【解析】

A、珍珠是由碳酸钙、碳酸镁等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、冰水是由同种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、酱油是由水、氯化钠等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;D、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。3、B【解析】

A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。4、B【解析】

A、凡是有气体参加和生成的反应,该实验中有氧气参加反应,故实验前应该检查装置的气密性,该选项说法不正确;B、实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致集气瓶中部分气体通过导管逸出,导致测定结果偏高,该选项说法正确;C、该实验不能说明空气中含有稀有气体,该选项说法不正确;D、若把红磷换成木炭,木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶,实验不能成功,该选项说法不正确。故选B。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应。5、D【解析】

A、玻璃不是晶体,故A错误;B、酒精不是导体,故B错误;C、碳酸钙虽含有碳元素,但其性质与无机物相似,归为无机物,故C错误;D、水银、烧碱、液氮都是纯净物,故D正确。故选D。【点睛】含有碳元素的化合物是有机物,不含碳元素的是无机物。但是少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点,因此把它们归为无机物。6、D【解析】A、化合物中含不同种元素,含不同种元素的物质不一定都是化合物,也可能是混合物,故选项推理错误;B、CO2和SO2都能与碱溶液反应,但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应,如一氧化碳不能与碱溶液反应,故选项推理错误;C、碱的溶液显碱性,显碱性的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误;D、同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素,可能是原子、分子、离子,如氖原子、氨分子等,故选项推理正确。故选D。7、B【解析】

A、金由于本身性质稳定不易被腐蚀,而铝本身活泼很容易和空气的氧气反应生成致密的氧化膜而阻止了内部的铝和氧气的接触,从而不易被腐蚀,原理不同,故选项错误;B、实验室收集二氧化碳和氧气采用向上排空气法都是因为其密度大于空气,原理相同,故选项正确;C、实验室制取二氧化碳时用大理石或者石灰石和稀盐酸反应得到,是借助复分解反应;而工业上制取二氧化碳时煅烧石灰石,是分解反应,反应原理和类型都不相同,故选项错误;D、滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸是反应而导致氢氧化钠被消耗而褪色,是化学变化;投入活性炭是利用活性炭的吸附性,是物理变化,原理不同,故选项错误。故选B。8、D【解析】A、风能属清洁能源,正确;B、植物能吸收二氧化碳,产生氧气,正确;C、节约用水用电可保护水资源和环境,正确;D、直接排放废气会造成空气污染,错误。故选D。9、D【解析】A、沉淀除去的是颗粒度较大的不溶性固体杂质,还有颗粒度较小的不溶性固体悬浮杂质以及可溶性杂质未被除去,净化的程度不高,错误;B、吸附除去的是水中的色素和异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,净化的程度不高,错误;C、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,净化的程度不高,错误;D、蒸馏得到的是蒸馏水,净化的程度最高,正确。故选D。点睛:掌握的水的净化的知识是正确解答本题的关键。10、A【解析】

A、c物质的溶解度随温度的升高而降低,所以t1℃时,将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液,故选项说法正确;

B、t3℃时,a物质的溶解度为50g,故选项说法错误;

C、t2℃时,a、c物质的溶解度是20g,所以只有饱和溶液的溶质质量分数相等,故选项说法错误;

D、b物质的溶解度受温度影响较小,b中混有少量A物质,可用蒸发溶剂的方法提纯b,故选项说法错误;

故选:A。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。11、D【解析】

A、将Cu片、Fe片分别放入稀硫酸中,铁能反应,铜不能反应,说明了铁的活动性大于铜;故正确,不符合题意;B、将Fe片分别放入CuSO4溶液中,铁能将铜能置换出来,说明了铁的活动性大于铜,故正确,不符合题意;C、将Cu片分别放入FeSO4溶液中,Cu与FeSO4溶液不反应,说明了金属的活动性是:Fe>Cu,故正确,不符合题意;D、将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中,铁和铜都能置换硝酸银中的银,得到Fe>Ag,Cu>Ag,但不能比较铁和铜的活动性,故错误,符合题意;故选:D。【点睛】要证明两种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来。12、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致,二氧化碳排放过多会产生温室效应,故A错误;B、碳、一氧化碳都具有还原性,二氧化碳不具有还原性,故B错误;C、一氧化碳具有可燃性,一氧化碳可用于作燃料;二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,且密度比空气的大,可用于灭火,故D正确;D、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同,它们的物理性质差异较大,故D错误。故选C。13、D【解析】

A、Na2O属于金属氧化物不属于碱,故A错误;

B、Mg(OH)2不属于酸,而属于碱,CuSO4也不是碱而属于盐,故B错误;

C、KOH不属于酸,而属于碱,HNO3也不是碱而属于酸,故C错误;

D、HCl属于酸,NaOH属于碱,O2属于单质,P2O5属于氧化物,故D正确;

故选:D。14、C【解析】

A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

C、西红柿中富含维生素,故选项正确。

D、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质,故选项错误。

故选:C。15、B【解析】

A、由原子的概念以及图示的信息可知,原子是化学变化中的最小粒子,说法正确。

B、由微粒的变化可以看出,分子的种类发生了改变,原子的种类不变,说法错误。

C、由微粒的变化可以看出,分子可以再分,原子不能再分,说法正确。

D、水电解生成了氢气与氧气,说法正确。

故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、面粉AAFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O使用的酸的种类不同Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

(1).面粉的主要成分是淀粉,属于糖类;(2).有机合成材料包括:塑料、合成纤维、合成橡胶。故选A。(3).牛奶中只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥;故选A。(4).稀盐酸和铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。(5).根据控制变量原则探究金属表面产生气泡的快慢时,应使用的酸的种类相同使用的酸的种类不同,不能得出可靠的结论。(6).铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。点睛:①实验探究过程中要遵循控制变量原则,即对照的一组实验,只有研究因素不同,其它所有影响因素都要相同。②金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、铁丝燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,集气管下端有气泡冒出装置小,节约药品等NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑干燥,除去二氧化碳中的水蒸气取少量反应后的液体,滴加足量的稀盐酸,看到有气泡产生;或者取少量反应后的液体,滴加氯化钙溶液,看到溶液变浑浊24.5g【解析】

(1)①挤压后,过氧化氢溶液和二氧化锰接触,所以单球管中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,对应的化学方程式是:;②制取的气体收集在集气管中,点燃系在细铁丝下的火柴,待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧,由于铁丝在氧气中燃烧且放热,所以观察到的现象是铁丝燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,集气管下端有气泡冒出。③采用微型实验装置的优点有装置小,节约药品等;(2)①B装置中,碳酸氢钠和稀盐酸中挥发出的氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;②浓硫酸具有吸性,C装置中浓硫酸的作用是吸收水蒸气;③二氧化碳密度比空气大,可以用向上排空气法收集,如图所示:;④要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应,实际就是检验碳酸根离子的存在,可以用沉淀法或者气化法,具体操作为:取少量反应后的液体,滴加足量的稀盐酸,看到有气泡产生;或者取少量反应后的液体,滴加氯化钙溶液,看到溶

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