2024届安徽省阜阳市颍上县重点达标名校中考化学最后一模试卷含解析

2024届安徽省阜阳市颍上县重点达标名校中考化学最后一模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是制备乙烯的微观示意图，下列说法正确的是A．转化过程中有三种氧化物B．该反应过程属于置换反应C．转化中甲和乙的质量比为1∶1D．转化中硫酸溶液的pH逐渐减小2．下列物质的性质与应用对应关系正确的是（）A．一氧化碳有可燃性，可用于工业冶炼金属B．氧气能支持燃烧，可做发射火箭的助燃剂C．铝能与盐酸反应，可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈D．氩气通电时能发光，可用作不锈钢焊接的保护气3．下列图示实验操作中，其中正确的是A．量取5.5mL液体B．称量10.05g固体C．滴加试剂D．倾倒液体4．为打赢“蓝天白云保卫战”，某地的下列做法不合理的是A．将垃圾进行集中处理B．大力发展火力发电，缓解用电需求C．秸秆用药物腐败还田D．关停或搬迁环境污染型企业5．如图所示为某化学反应的微观示意图，其中表示不同元素的原子。下列说法正确的是A．此反应属于置换反应B．化学反应前后元素的种类变了C．生成物的每个分子由三个原子构成D．参加反应的和的个数比为1∶16．将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了。若将水温提高，再投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速率加快。通过上述现象得出下列结论，其中错误的是A．微观粒子间是有间隔的B．溶解前后，水分子的化学性质没有变化C．温度升高微观粒子运动速度加快D．温度升高，固体物质的溶解度一定增大7．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是A．用生铁制作成炊具B．用铜制作导线C．用酒精作燃料D．用金属汞作体温计的填充液8．对比实验是实验探究的一种重要方法，下列实验方案的设计中，没有利用对比实验方法的是A．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量B．区分硬水和软水C．探究温度对分子运动快慢的影响D．测量空气中氧气的含量9．下列物质属于氧化物的是（）A．氧气 B．水 C．硫酸 D．氯化钾10．氧化钙和过氧化钙（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部转化为沉淀，过滤、干燥，得到20gCaCO3。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为（已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑）（）A．5：2B．5：3C．5：4D．1：111．饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是A．碘元素摄人量不足易患骨质疏松症B．维生素C缺乏会引起夜盲症C．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇12．归纳推理是一种重要的化学思维方法，但推理必须科学、严谨。下列归纳推理正确的是A．燃烧需要氧气，因此有氧气参与的反应一定属于燃烧现象B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C．有机物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物质一定是有机物D．碱性溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．观察与思考：（1）图1是水电解的实验装置图，其中a与电源的_____（填“正极”或“负极”）相连；该实验说明了水是由_____组成的。（2）图2是水电解过程的微观模拟示意图，试分析在化学变化前后一定不变的是_____（填序号）。A元素的种类B分子的种类C原子的种类D分子的数目E原子的数目F元素的化合价联想与启示：（1）水电解过程中发生反应的化学方程式为_____。上述化学方程式不仅表示了该化学反应的事实，还能表示：①_____。②_____。（2）自然界的水因含有多种杂质面不能直接饮用。需要经过自来水厂处理后才能饮用。目前很多自来水厂用氯气进行消毒消毒过程中发生的化学反应可用如下微观模拟示意图表示：写出图中所示反应的化学方式_____。14．下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填数字）种元素。（2）上述元素的原子其核外电子排布为三层结构的是_____（填序号字母）。（3）A所示粒子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。（4）B与D形成的化合物的化学式是_____（用字母“B、D”或元素符号表示均可）。15．硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。（1）℃时，两物质中溶解度较大的是________;（2）℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至℃，析出固体质量较大的是__________的溶液;（3）℃时，将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、“不变”或“变小”);（4）欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围是__________。16．为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现氨气（NH3）燃烧的产物没有污染，有很高的应用前景。其微观过程如下图所示：该反应前后化合价发生变化的元素有_____；该反应的化学方程式为_____；生成物的质量比为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种，某化学兴趣小组在老师指导下设计实验，探究该气体的成分，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）：资料：氢气还原氧化铁的原理是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O若观察到的现象是A中白色固体变蓝B中溶液变浑浊据此得出混合气体中含有_____(填对应成分化学式),B中变浑浊的原因是_____(写对应化学方程式)C装置的作用是_____，若混合气体中还含有H2,则可观察到D中发生的现象是_____。实验后,同学们利用实验数据继续探究水中元素的质量比,探究如下：充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag,E中U形管(含药品)质量增加bg.①水中氢、氧元素的质量比是______(用含a、b的式子表示).②下列因素中,对测定结果有影响的是______(填序号)a.Fe2O3粉末不干燥b.Fe2O3没有完全转化为Fec.没有F装置18．结合下图（A-F）所示实验装置，回答下列问题：（1）实验室用碳酸钙制取二氧化碳气体时，应选用气体发生装置___（填字母），其反应的化学方程式为___。将制取的二氧化碳气体通入新制的澄清石灰水中未出现浑浊现象，其可能的原因是_____。将E装置改为图F，可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为__。实验结束后，从反应残留物中提取二氧化锰的主要操作步骤是__（填操作名称）。（3）实验室常用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H2S），硫化氢气体极易溶于水，密度大于空气，则制取硫化氢气体的化学方程式为____，选择的发生装置和收集装置组合为___（填字母）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g8422求：（1）样品中碳酸钙的质量为_____g：（2）第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_______。（写出计算过程，最终结果保留0.1%）。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

根据图示，甲的化学式是：CO2，乙的化学式是：H2O，丙的化学式是：C2H4，丁的化学式是：O2。该反应的化学方程式是：。【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，转化过程中只有CO2和H2O符合氧化物的定义，属于氧化物。C2H4虽然是两种元素组成，但不含氧元素，O2是单质，这两种物质不属于氧化物。因此该转化过程中只有两种氧化物，选项A不正确；B、置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。根据图示分析可知，该反应的反应物是两种化合物，不符合置换反应的定义，选项B不正确；C、根据该反应的化学方程式：，可以计算出甲和乙的质量比是：2×44∶2×18=22∶9，选项C不正确；D、该反应中硫酸没有被消耗，但反应过程中，水是反应物，水的质量逐渐减小，因此造成硫酸溶液的浓度逐渐增大，酸性逐渐增强，转化中硫酸溶液的pH逐渐减小，选项D正确。故选D。【点睛】本题判断转化中硫酸溶液的pH变化，要从硫酸溶液浓度变化角度考虑。转化中硫酸溶液浓度的增大，就使得溶液中氢离子的浓度增大，溶液的pH减小。2、B【解析】

A、一氧化碳有还原性，可用于工业冶炼金属，故A错误；B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，可做发射火箭的助燃剂，故B正确C、由于铝在空气中能与氧气反应，生成一层致密的氧化膜，阻止铁进一步被氧化腐蚀，所以可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈，故C错误；D、氩气化学性质稳定，可用作不锈钢焊接的保护气，氩气通电时能发光，可做电光源，故D错误。故选B。3、D【解析】

A、选用量筒时，应选取量程与量取体积相近的，这样误差较小，故量取5.5mL液体，可选用10mL的量筒，不符合题意；B、用托盘天平称取物体，应“左物右码”，且托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称取10.05g固体，不符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，操作错误，不符合题意；D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，符合题意。故选D。4、B【解析】

A、将垃圾进行集中处理，做法合理，不符合题意；

B、大力发展火力发电，缓解用电需求不合理，因为火力发电燃烧煤炭污染环境，做法不合理，符合题意；

C、秸秆用药物腐败还田，做法合理，不符合题意；

D、关停或搬迁环境污染型企业，做法合理，不符合题意；故选B。5、C【解析】

试题分析：由图示可知：A.生成物只有一种，故属于化合反应，选项错误；B.反应前后元素种类相同，选项错误；C.生成的化合物的每个分子由三个原子构成，选项正确；D.参加反应的和的个数比为2∶1，有一个分子没有参加反应，选项错误.考点：微粒结构示意图解释化学反应6、D【解析】

A、由食盐能溶于水，则说明分子之间有间隔，故A正确；

B、在溶解过程中，没有发生化学变化，则分子没有改变，分子的性质就不变，故B正确；

C、由水温提高时投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速率加快，则说明升高温度，分子的运动加快，故C正确；

D、对多数物质来说，升高温度溶解度增大，而熟石灰的溶解度随温度的升高而减小，故D错误；

故选：D。7、C【解析】

A、用生铁制作成炊具，利用铁的导热性，属于物理性质，不符合题意；B、用铜制作导线，利用铜的导电性，属于物理性质，不符合题意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，属于化学性质，符合题意；D、用金属汞作体温计的填充液，利用物质的热胀冷缩性，属于物理性质，不符合题意。故选C。8、D【解析】

A、空气与人体呼出的气体形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；B、软水和硬水形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；C、冷水和热水形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；D、通过红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，没有对比实验；故选项错误，但符合题意；故选：D。9、B【解析】试题分析：氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故选B考点：氧化物的概念10、B【解析】

根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量，进而推出混合物中氧元素的质量，求算质量比。【详解】解：设钙元素的质量为x，根据CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；可得关系式为：Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g，原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为8g：（12.8g-8g）=5：3。故选B。11、C【解析】试题分析：A碘元素摄入不足会导致甲状腺肿大，缺钙会患骨质疏松症。此项不正确。B缺乏维生素A会引起夜盲症；缺乏维生素C会引起坏血病；此项不正确。C铁是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输，缺铁时患缺铁性贫血。此项正确。D塑化剂不宜添加入食品中，此项不正确。所以应选C项。考点：化学与健康12、D【解析】A、有氧气参与的反应不一定属于燃烧现象，有氧气参加的剧烈的氧化反应属于燃烧现象，有氧气参与的缓慢的氧化反应不是燃烧现象，错误；B、催化剂在反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，如果反应前后各物质的质量和化学性质均不变，则一定是催化剂，错误；C、有机物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物质不一定是有机物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等都是无机物，错误；D、碱性溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、负极氢、氧元素ACE2H2O2H2↑+O2↑水在通电的条件下生成氢气和氧气每36份质量的水在通电的条件下生成32份质量的氧气和4份质量的氢气【解析】

观察与思考：（1）水通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，所以中a与电源的负极相连；该实验说明了水是由氢元素、氧元素组成的；

（2）化学反应前后，元素种类、原子个数、原子种类、原子种类不变，故选：ACE；

联想与启示：（1）水通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，化学方程式还能表示①水在通电的条件下生成氢气和氧气，②每36份质量的水在通电的条件下生成32份质量的氧气和4份质量的氢气；

（2）氯气和水反应生成次氯酸和盐酸，化学方程式为：Cl2+H2O=HClO+HCl。

故答案为：观察与思考：（1）负极；氢元素、氧元素；（2）ACE；

联想与启示：（1）2H2O2H2↑+O2↑；①水在通电的条件下生成氢气和氧气；②每36份质量的水在通电的条件下生成32份质量的氧气和4份质量的氢气；

（2）Cl2+H2O=HClO+HCl。14、3D得到Al2O3或D2B3【解析】

（1）依据质子数不同元素种类不同，由图示可知四种微粒中共有质子数是12、11和17的三种元素；（2）上述元素的原子其核外电子排布为三层结构的是D，D是铝离子，铝原子核外电子排布为三层；（3）A原子的最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到电子；（4）B表示的是氧离子（带2个单位的负电荷），D表示的是铝离子（带3个单位的正电荷），化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则铝元素显+3价，氧元素显-2价；B与D形成化合物为氧化镁，其化学式为：Al2O3。15、氯化钾硝酸钾饱和不变温度不低于t1℃【解析】

（1）由溶解度曲线可以看出，t1℃硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。℃时，两物质中溶解度较大的是氯化钾；（2）t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，硝酸钾的溶解度变化大，析出固体质量较大的是硝酸钾；（3）由溶解度曲线可知，在t2℃时，氯化钾的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g的氯化钾，所以在该温度下，将50g氯化钾放入100g水中，并不能完全溶解，有10g氯化钾不能溶解，得到的溶液为该温度下的饱和溶液；在该温度下，10g水中最多溶解4g氯化钾就达到饱和状态，所以加入10g水后，充分搅拌所得溶液中仍有6g氯化钾没有溶解，溶液为该温度下的饱和溶液，所以溶液中溶质的质量分数不变；（4）t1℃时，硝酸钾的溶解度为25，此温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数为×100%＝20%，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，因此要配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，温度不能低于t1℃。16、氮元素和氧元素14:27【解析】

由微观过程图可知，氨分子和氧分子反应生成氮气分子和水分子，则有：反应前，氨气中氮元素为-3价，氢元素为+1价，氧气中氧元素为0价，反应后氮气中氮元素为0价，水中氢元素为+1价，氧元素为-2价，该反应前后化合价发生变化的元素有氮元素和氧元素；氨气和氧气反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为；根据上述方程式可知生成物的质量比为。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、吸收水分、干燥气体玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑，右侧管壁有无色液体生成ac【解析】

混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种,无水硫酸铜变蓝，说明含有水蒸气，澄清石灰水变浑浊，说明含有二氧化碳，氢气和氧化铁反应生成铁和水，会观察到红色粉末变成黑色。【详解】(1)无水硫酸铜遇水变蓝色，若观察到的现象是A中白色固体变蓝，说明含有水蒸气，B中溶液变浑浊，说明含有二氧化碳，对应成分化学式为,B中变浑浊的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为。(2)C装置里面是浓硫酸，具有吸水性，故作用是吸收水分、干燥气体，若混合气体中还含有H2,氢气和氧化铁反应生成铁和水，则可观察到D中发生的现象是玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑，右侧管壁有无色液体生成。(3)①充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag，减少的是氧元素，E中U形管(含药品)质量增加bg，是生成水的质量，则水中氢、氧元素的质量比是。②充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag,减少的是氧元素，E中U形管(含药品)质量增加bg，是生成水的质量，故Fe2O3粉末不干燥，没有F装置会影响实验结果，故选ac。【点睛】无水硫酸铜变蓝，说明含有水蒸气，澄清石灰水变浑浊，说明含有二氧化碳，氢气和氧化铁反应生成铁和水。18、BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑