人教版三年级上册数学 7.2.1 周长 课件（23张）_第1页
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文档简介

认识周长人教版三年级上册学习目标能结合具体情境，感知周长与实际生活的联系。在围一围、量一量、算一算等活动中理解周长的概念，了解测量周长的方法，渗透化曲为直的思想，形成空间观念。结合具体实物或图形，通过观察、比较等活动感知周长，能正确指出物体表面或简单图形的一周。情境导入你们有好办法吗？游泳池的管理员想在游泳池的一周加上防滑材料，为了防止不够和浪费，要怎么买才能不多不少？新课导入你们认识这些物品或图形吗。新课讲解你能描出其他图形的一周吗？新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解封闭图形一周的长度，是它的周长。说一说，封闭图形有什么特点？封闭图形是首尾相连的。新课讲解怎么计算这个些图形的周长呢？你能测量出其他图形的周长吗？封闭图形一周的长度，是它的周长。新课讲解化曲为直新课讲解哪些工具可以测量得到周长？软尺、绳子、直尺或三角板。量一量，再算出下面图形的周长各是多少。20毫米10毫米30毫米10毫米30毫米30毫米20毫米(20+10)×2=60（毫米）30×2+10=70（毫米）(30+20)×2=100（毫米）知识运用求图形周长。3+4+5=12（米）知识运用5米4米3米5米4米5+5+4+4=18（米）下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？答：一样长。知识运用课堂游戏小熊在学习开飞机，但是遇到重重阻碍。请你帮助小熊答题，若回答正确，可帮助小熊克服困难，学会开飞机，若回答错误，小熊则要同飞机一起坠落！小熊开飞机能求出它的周长吗？能不能能不能能求出它的周长吗？能不能能求出它的周长吗？能不能能求出它的周长吗？能不能能求出它的周长吗？课堂小结周长1.封闭图形一周的长度叫周长。2.只有

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