《总也倒不了的老屋作业设计方案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《总也倒不了的老屋》作业设计方案一、作业设计目标：通过学生阅读《总也倒不了的老屋》，了解中国传统建筑文化，培养学生对传统文化的认识和尊重，激发学生对历史建筑的热爱和珍爱认识。二、适用对象：适用于初中生，特别适合语文、历史、美术等课程的教学。三、作业设计内容：1.阅读《总也倒不了的老屋》，了解故事情节和主题。2.分组讨论，探讨老屋的意义和价值。3.撰写读后感，表达对老屋的感悟和理解。4.制作手工模型，展示对老屋的想象和创意。5.实地考察当地历史建筑，体验传统建筑文化。四、作业设计步骤：第一步：阅读《总也倒不了的老屋》教师为学生分发《总也倒不了的老屋》，让学生阅读故事内容，了解老屋的背景和故事情节。第二步：分组讨论将学生分成小组，让他们讨论老屋的意义和价值，分享自己的看法和感受。第三步：撰写读后感要求学生撰写一篇读后感，表达对老屋的理解和感悟，展示对传统文化的尊重和热爱。第四步：制作手工模型让学生利用纸板、彩纸等材料，制作老屋的手工模型，展示对老屋的想象和创意。第五步：实地考察历史建筑组织学生实地考察当地的历史建筑，体验传统建筑文化，增强对历史建筑的了解和认识。五、作业评判标准：1.阅读理解：能够准确理解《总也倒不了的老屋》的故事情节和主题。2.分组讨论：能够积极参与讨论，表达自己的看法和观点。3.撰写读后感：能够清晰表达对老屋的感悟和理解，语言流畅、观点明确。4.制作手工模型：能够独立完成手工模型制作，创意新颖、形象逼真。5.实地考察：能够认真观察历史建筑，了解传统建筑文化，积极参与讨论和交流。六、作业设计效果：通过本次作业设计，学生将深入了解中国传统建筑文化，培养对传统文化的认识

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