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文档简介
部编版三年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点?(
)A.镜子中B.活动中C.和同学吵架时2.(
)不能缓解汽车对空气的污染问题。A.开私家车出行B.大力发展公共交通C.提倡绿色低碳的出行方式3.从秦皇岛运一批煤炭到连云港,最划算的运输方式是(
)。A.公路运输B.铁路运输C.水路运输4.谁做得不对?(
)A.张敏忘记写作业,却谎称忘带了B.张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色5.中国人历来看重邻里关系,在民间流传了(
)。A.六尺巷的故事B.孟母三迁C.黄香温席二.填空题(共6题,共20分)1.我们的(
)是我从小生活的地方,这里有我们的成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。2.我国的(
)有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。3.如果说班级是棵(
),那么每一位同学就像树上的(
)。同学之间有很多(
),可又各有(
)。4.我们总有这样或那样的(
),但是,这些都不足以完全(
)自己。5.如果平时能多为邻居(
),就可以减少很多麻烦。6.家乡的(
),家乡的人更美。三.判断题(共6题,共12分)1.体育课上我跑的最慢,真丢人。(
)2.小军是个残疾人,在平时我们应该多帮助他。(
)3.我们小区里有专门的保洁阿姨,所以我随意扔垃圾也会有人打扫。(
)4.假如没有了同学的相伴,我的生活会枯燥无趣。(
)5.在学校、在家里、在社会的各种不同场合,我们的角色都一样。(
)6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.把公共设施和它的作用用线连接起来。路灯
给游客休息车站牌
指示交通规则公园长椅
给人们照明消防栓
给乘客指示路线红绿灯
灭火五.简答题(共4题,共24分)1.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?(1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该(
)。(2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(
)。2.在家里存在哪些规则?(请举例说明)3.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?4.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?六.综合题(共1题,共12分)1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(
)里打上“√”。(
)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(
)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(
)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。(
)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A二.填空题1.家乡2.通信3.大树;一片叶子;相同点;各不相同4.缺点;否定5.想一想6.景美、物美三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。(2)主动找售货员退回。2.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。3.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。4.送回去,并给售货员讲清原委。六.综合题1.(√)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(√)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语
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