第5课 南亚、东亚与美洲的文化 导学案 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

PAGE8-第5课南亚、东亚与美洲的文化学习目标1．从时空观念的角度认识南亚、东亚与美洲文化的主要成就。2．从史料实证的角度探究印度种姓制度，日本大化改新和印第安文明。3．从家国情怀的角度感悟世界文明的多样性。知识点一古代印度文化1．古代印度的地理范围：包括今天南亚次大陆的________、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。2．古代印度的文化(1)形成种族制度和婆罗门教：公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中，印度出现了____________和婆罗门教。(2)佛教的产生①产生的时间及原因：公元前6世纪，印度社会矛盾________，人们对种姓制度和婆罗门教不满。②主要主张：提倡“____________”和忍耐顺从。(3)印度教的产生：4世纪时，在古代婆罗门教的基础上，印度教开始兴起。后来，________发展为印度的主要宗教。(4)文学：史诗《摩诃婆罗多》和《____________》①时间及形成过程：大约定型于2～4世纪，都源自民间口头创作，后经人加工而成。②地位：在古代印度文学中占有重要地位，集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。(5)艺术：古代印度的艺术很多都与宗教有关，佛塔、石柱、石窟是__________的代表。(6)数学：发明了包括“________”在内的十个数字符号。3．古代印度文化产生的影响(1)公元前后，古代印度文化开始传播到__________。(2)5世纪时，印度的________、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。(3)佛教文化渗入____________社会生活的各个方面。(4)南传佛教的经典主要用古代印度的____________书写，对东南亚国家的文字发展产生了重要影响。知识点二古代朝鲜与日本文化1.古代朝鲜的文化(1)古代朝鲜的文化成就①科技：公元前5世纪前后，朝鲜出现了________，稍后有了铁器。7世纪时修建了观测天象的瞻星台。②史学：12世纪完成的《____________》是朝鲜半岛现存最早的史书。③艺术：朝鲜的音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明。(2)朝鲜文化深受中华文化影响①佛教、道教和________从中国传入朝鲜。②朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。③汉字长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。在学习________的基础上，朝鲜人创制了本民族文字。2．古代日本的文化(1)古代日本人认为，太阳、海、河、树、山等都有神灵，应该加以崇拜。________逐渐发展起来。7世纪，天皇制度形成。天皇为巩固权力，自称是太阳神的后裔。(2)12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文化，逐渐形成了________。(3)文学：诗歌集《万叶集》和小说《____________》享誉世界文坛。(4)建筑：法隆寺是日本古代建筑的代表。(5)绘画：大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。(6)日本古代文化深受____________的影响。在吸收中华文化的基础上，日本本土文化得到发展。①日本人先是直接使用汉字，后来根据日本语言的发音，借用________的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名。②来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。知识点三美洲印第安文化1.形成的地理环境：美洲与其他大陆几乎处于________状态。2．代表文化：玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化(1)宗教上是多神崇拜：玛雅人崇拜自然神，创造之神伊查姆·纳是最重要的神；在阿兹特克人和印加人的信仰中，太阳神占有特别重要的地位。玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的________，他们在塔顶建起祭祀神灵的神庙，祭司也在塔上观察天象。(2)玛雅人创造了独特的文字，发明了“________”。知道“零”的概念，创造出20进制。(3)印加人建造了长达数千千米的________和宏大的太阳庙；会使用麻醉剂，能进行人体解剖；制定了太阳历和太阴历。(4)阿兹特克人采用天然铜锻造铜器，还会使用图画文字记录重要事件。制作的________、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。3．印第安文化毁灭的原因：16世纪________殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。达标检测1．有学者将古代印第安文化分为三类(如下表)。这种分类法的依据是（）类型区域渔猎采集文化南美洲南部和北美洲西部和北部中级农业文化高级农业文化的邻近地区高级农业文化中美洲和安第斯高原地区A．生产方式 B．生活习惯 C．经济结构 D．地理位置2．古代，西亚的两河流域和北非的尼罗河流域之自然环境与各自取得的文明成就密切相关。下列能佐证这一观点的是（）①太阳历②楔形文字③“浮动园地”④金字塔A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．13世纪时，越南创造了自己的文字——喃字，它是将两个汉字结合在一起而形成的一个新字。越南民间口语文学广泛使用喃字，但文人、贵族大多都轻视喃字。由此可见，当时越南（）A．文化呈现分层特点 B．民族文化发展迅速C．民间抵制中华文化 D．实行民族歧视政策4．下图所示是玛雅人在时间计算方面创造的一种数学体系，他们用了三个符号：“点”表示一，“横”表示五，画一“贝壳”表示零。在将“零”的符号应用到数字计算方面，他们要早于欧洲八百年。这可用来说明（）A．印第安文明深受欧亚大陆文明影响 B．印第安人发明了世界上最早的历法C．人类文明与发展有一定的客观规律 D．人类文明兴起和发展是独立进行的5．古印度《摩奴法典》规定当婆罗门做伪证时，只判处流放；而当后三个种姓的人做伪证时，既要缴付罚金，又要处以流放。这一规定（）A．旨在增加政府财政收入 B．说明婆罗门掌握世俗统治权C．深受罗马万民法的影响 D．有利于维护既定的等级秩序6．在印加帝国首都蒂瓦纳库城遗址中，还保存着一座卡拉萨亚神庙，庙中有巨石砌成的太阳门，每年9月22日正午的阳光必径直穿过；门上刻有花纹，上一排为完整的金星历，预算50年的运转值与实际情况只差7秒钟。这主要反映了印加人（）A．虔诚的宗教信仰 B．掌握了丰富的科学知识C．掌握了世界上最先进的天文学知识 D．已经建立了近代科学体系7．学者达德威曾经说，印度“像海洋一样有无限的吸收能力”,接受了竞争和妥协、斗争和理解。尼赫鲁也无比自豪地指出：“让印度这个国度维持着长久生命力，是一种