日照市东港区招聘急需紧缺专业教师笔试真题2023_第1页
日照市东港区招聘急需紧缺专业教师笔试真题2023_第2页
日照市东港区招聘急需紧缺专业教师笔试真题2023_第3页
日照市东港区招聘急需紧缺专业教师笔试真题2023_第4页
日照市东港区招聘急需紧缺专业教师笔试真题2023_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考日照市东港区招聘急需紧缺专业教师笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.团结协作B.分工负责C.任务到人D.求真求实【答案】:A2.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.语义记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.动作记忆【答案】:B3.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.学习定势作用B.经验泛化作用C.相同要素作用D.分析概括作用【答案】:A4.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是()。A.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价B.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价C.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价D.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价【答案】:B5.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.书面材料分析法B.观察法C.谈话法D.调查法【答案】:B6.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.开放教育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育【答案】:B7.下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是()。A.它是一种压抑或克制能力B.绝大部分“防御机制”有积极意义C.它是“超我”的活动机制D.它是后天训练出来的一种能力【答案】:A8.下列不属于自陈式量表的人格测验的是()。A.艾森克人格问卷B.明尼苏达多相人格调查表C.卡特尔16种人格因素问卷D.罗夏克墨渍测验【答案】:D9.教学计划的主要内容是()。A.课程设置B.学时安排C.培养目标D.学分要求【答案】:A10.多元智力理论的提出者是()。A.卡特尔B.吉尔福特C.加德纳D.斯腾伯格【答案】:C11.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为()知识和程序性知识两类。A.感性知识B.技能知识C.理性知识D.陈述性知识【答案】:D12.编写教材(教科书)的直接依据是()。A.教学大纲B.课程目标C.课程说明D.教学计划【答案】:A13.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.教学方法B.课堂教学C.走班制D.教学组织形式【答案】:D14.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A.态度一致B.观点趋同C.互相理解与扶持D.行动一致【答案】:D15.德韦克认为,人们对能力持有两种内隐观点,一种是能力增长观,另一种是()。A.能力保持观B.能力实体观C.能力消退观D.能力可变观【答案】:B16.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对违纪学生给予批评B.对舞弊学生取消其成绩C.对犯错误学生因表观好而取消记过D.对成绩下降学生给予提醒【答案】:C17.下列关于京剧的叙述不正确的是()。A.同治,光绪年间是京剧的一个繁盛期,其标志是同光十三绝B.京剧是博采众长,兼收并蓄的戏剧C.京剧标志着中国戏曲的成熟D.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位【答案】:C18.1898年建立的(),是中国近代第一所国立大学。A.清华学堂B.北京大学C.京师大学堂D.南开大学【答案】:C19.下列不具备法定效力的公文稿本是()。A.试行本B.副本C.暂行本D.草稿【答案】:D20.下列生活现象不属于化学变化的是()。A.冬天,往玻璃杯中倒入开水,玻璃杯碎裂B.食物腐烂变质C.防护铁栏杆变色且疏松多孔D.长时间置于空气中的葡萄酒变酸【答案】:A21.每个人的手指远端掌面皮肤上,都长着凸凹不平的花纹。粗粗一看,好像各人的指纹长得一样。其实,仔细观察,每个人的指纹还是有区别的。对此,下列说法正确的是()。A.根据指纹的长短、形状、粗细、机构的纹线组成,可分斗、箕、弓三种类型。汉族人的指纹以弓形纹为主B.世界上还找不到指纹完全相同的人,指纹可以用来甄别、寻根和溯源C.随着现代医学科学的发展,通过对指纹的分析研究,可以诊断疾病预知祸福D.指纹主要是由人的遗传特性决定的,但出生后逐步形成,因此也受环境影响【答案】:B22.下列不能列入国民收入核算的是()。A.亲友之间应酬收到的礼金B.个人购买理财产品的收益C.政府支出的违建拆除费用D.咨询公司收取的服务费用【答案】:A23.某市第一中学为解决校园监控系统建设资金问题,向该市教育局请示,其结束语使用规范的是:A.以上报告妥否,请批复B.以上所请妥否,请函复C.以上请示妥否,请批复D.妥否,请速答【答案】:C24.认识论上唯理论的错误在于()A.否认感性认识的重要性B.否认理性认识的重要性C.否认世界的可知性D.否认认识是对客观世界的反映【答案】:A25.近日,随着敬老日的到来,在一些地区,不能回家陪伴父母的子女会买个陪聊机器人送给父母,这也让陪聊机器人一时销量增长不少。这些机器人有的做成毛绒玩具,还有的做成小朋友。有一款穿着宇航服的机器人据说能达到5岁儿童的会话能力,“体”内储存了数万种对话情景和人面部的40种表情,不仅能识别交谈者的语言,还能判断对方的感情,并通过。“眨眼睛”、“转动眼球”等方式表达自己的“感情”。还能记忆10个人的面孔,因此它能够意识到自己在跟谁说话。有的机器人还能把老年人的生活情况及时发给监控中心。这段文字未暗示的信息是()。A.陪聊机器人是一种有自身意识、能会话的高级玩具B.陪聊机器人的会话能力依赖于体内的存储功能和识别功能C.陪聊机器人的会话能力十分有限,仅限于某些方面D.有的陪聊机器人带有监控功能,能及时进行信息反馈【答案】:A26.好莱坞商业大片宣传的是一种普世价值,它往往故事简单,________的道理也很浅显,这一点常常为西方的知识分子所________。但不可否认的是,正是这种浅显的东西,往往才可能被普遍的大众接受。填入划横线部分最恰当的一项是:A.包含B.渗透C.传达D.蕴含【答案】:D27.也许在文字产生以前,人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节,这种物候授时是早期农业生产所必需的。物候虽然与太阳运动有关,但由于气候变化多端,不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多,()。观象授时,即以星象定季节。比如《尚书·尧典》记载,上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春,以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋,等等。填入括号部分最恰当的一句是:A.物候授时比起后来的观象授时就要粗糙多了B.因此影响农业生产也成为常有的事情C.人们便开始寻找新的推断季节和节气的方法D.愈加不适应人类日渐发达的农业生产【答案】:A28.“七夕文化”在一定意义上就是家庭文化。牛郎织女的故事中,男女主人公真诚相爱,织女冒着违反天条的罪名与凡人结婚,这种为爱情作出重大牺牲的奉献精神,成就了人间一个美好的家庭。它向人们揭示:爱情不能只是索取,同时也需要奉献;它打破了门第界限,织女作为神,情愿为凡间牛郎做如此牺牲,表明爱情是不应该讲门第的;另外,它宣扬了爱情的天长地久观,牛郎织女不因每年仅有一次的相会而发生爱情危机,地域相隔、天河相阻,并没有淡化他们相互之间的忠贞爱情。这段文字的主旨的是()。A.“七夕文化”的内涵B.“七夕文化”揭示了牛郎织女的伟大爱情C.家庭文化对现代人生活的意义D.应大力弘扬“七夕文化”【答案】:A29.事实上,任何一个不可避免的灾害原本就是社会人口因素与生态系统中潜在的破坏性因素相结合的产物。就舟曲泥石流而言,人类活动的____和社会管理的____显然是灾害的要素之一。但在地质专家们看来,这些原因还远不足以将舟曲之灾____为人祸之故。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.频繁忽略断定B.加剧疏漏妄定C.加速疏忽断言D.破坏漏洞归咎【答案】:B30.下列加下划线的成语,使用不确切的一句是:A.对社会上的精神垃圾,我们不能用扬汤止沸的办法,而应该从根本上解决问题。B.由韩美林设计、创作的这座气势磅礴的“鸠兹”城雕,是该市的标志性建筑,游人见此无不叹为观止。C.我们一方面要坐而论道,加强理论研究;另一方面要走向社会,积极参加社会实践。D.对他人的先进经验,一定要虚心学习,但必须做到,因地制宜,切不可盲目照搬。【答案】:C31.这里被称为象牙塔,知识和文化在这里_____,理想主义在这里_____,这里是人类精神和文明的摇篮。这里有一群人,他们不食人间烟火,专注于仰望星空,思考终极问题。他们跟随着理想的指引,引领着社会前进。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.传播孕育B.汇聚栖身C.相传生根D.交流衍生【答案】:B32.《功夫熊猫》的热映说明“中国元素”已不仅仅只是好莱坞电影中的(),它甚至已经成好莱坞电影导演的灵感来源。片中“功夫”和“熊猫”两个主要元素都来自中国文化,而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹顶鹤等五大高手更是把中国功夫中的轻功演绎得()。填入括号部分最恰当的一项是:A.卖点栩栩如生B.点缀惟妙惟肖C.题材活灵活现D.陪衬精妙绝伦【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.用情绪促进思维的能力B.对情绪的知觉、评价和表达能力C.理解和分析情绪的能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】:ABCD34.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.娱乐权B.不合理劳动权C.健康权D.休息权【答案】:BCD35.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势B.所有技能的学习,其练习曲线都相同C.练习的中后期会出现高原现象D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】:CD36.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。C.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。D.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。【答案】:ABCD37.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.为人民服务C.努力办好人民满意的教育D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】:ABCD38.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.执行方案B.设计方案C.评价结果D.理解问题【答案】:ABCD39.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.规则B.责任C.专业技术D.爱【答案】:BD40.诚实守信的基本要求有()。A.树立职业理想B.忠诚所属企业C.保守企业秘密D.维护企业信誉【答案】:BCD41.服务群众的责任意识更多的是()。A.对人民的责任B.对党的责任C.对人们群众利益的关注D.对社会应负的责任【答案】:ACD42.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师道德实践有很大的作用C.有助于教师道德人格塑造D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】:ABCD43.垄断竞争市场的特征包括()。A.长期看来,厂商进入或退出一个行业是自由的B.市场上存在众多的消费者和少数厂商C.市场上存在众多的消费者和厂商D.厂商生产的产品是有差别的,并且不同厂商的产品之间存在替代性【答案】:CD44.有学者认为,宋朝是中国历史的一个重要转折时期。下列对该观点理解准确的是()。A.形成以“理”为核心的新儒学体系B.削弱宰相职权,君主专制达到顶峰C.我国经济重心逐渐转移到江浙地区D.结束藩镇割据局面,加强中央集权【答案】:ACD45.今年1月以来,全国生姜批发价格出现上涨,人们感叹“姜你军”“吃不起”。调查发现,一方面是种植面积减少使得供求失衡,另一方面是流通环节过多也推动了价格上涨。上述情况说明()。A.物价变动会影响居民的购买能力B.充分发挥市场的调节作用必然造成经济波动C.交换环节对居民消费有着重要影响D.商品价格是由价值和供求关系共同决定的【答案】:AC46.经济学中著名的边际效应递减规律能解释社会生活当中的很多现象,你认为下列哪些社会现象符合这一规律?()A.新官上任三把火B.蝴蝶效应C.熟悉的地方没有风景D.婚姻出现七年之痒【答案】:ACD47.在中国古代诗词中,以物寓情以表事,是常见的比拟手法,下列诗中出现的物与喻指对象对应正确的是()。A.“客人远方来,遗我双鲤鱼”,“双鲤鱼”意指鱼类B.“故人具鸡黍,邀我至田家”,“鸡黍”指饭菜C.“尚有献芹心,无因见明主”,“献芹心”指送薄礼D.“红豆生南国,春来发几枝”,“红豆”象征爱情【答案】:BC48.劳动合同分‎为哪几种?()A.以完成一定‎工作任务为‎期限的劳动‎合同B.无固定期限‎劳动合同C.非全日制劳‎动合同D.固定期限劳‎动合同【答案】:ABD49.党的群众路‎线是()。A.到群众中去‎B.一切为了群‎众C.一切依靠群‎众D.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论