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文档简介

幼儿园种植计划三篇幼儿是爱护环境的一分子,让幼儿懂得爱护环境的重要性,从小培育他们的环保意识至关重要。下面是本站为大家整理的幼儿园种植方案，供大家参考选择。幼儿园种植方案

一、目标：

结合季节特征，引导幼儿运用多种感官，感知事物现象，进展幼儿观看力，为幼儿供应尝试、探究、试验的机会，通过亲自观看、动手、种植获得学问，培育幼儿对大自然的爱好，丰富自然科学学问，养成留意集中，专注的好习惯，学习简洁的劳动技能。

二、材料预备：

园内植物、种子(花生、黄豆、绿豆)、金盏菊、记录本、笔。

三、活动方式：

(1)种在土里观看其生长(花生)

(2)泡在水里观看其生长(花生、黄豆、绿豆)

(3)装在透亮     容器中作上标记，随时观看(花生、黄豆、绿豆)

幼儿园种植方案

一、学习目标

1、察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化。

活动预备

2、先在小盆里种植绿豆或蚕豆，种子长叶后，把植物移放在展览区。

3、植所需的材料，例如棉花、透亮     塑料杯、绿豆和水等。

4、"种子长大了'补充操作材料(见材料制作)。

二、活动过程

1、习领域：

2、形式：小组

(1)请幼儿到展览区，帮老师拿取种着绿豆的小盆。

(2)苗带土取出，与幼儿一起观看幼苗的叶子、茎和根。

3、植绿豆，向幼儿展现所需材料，并示范种植的步骤：

(1)放在透亮     塑料杯的底部，然后倒入少量的水。

(2)放在湿的棉花上。幼儿在自己的塑料杯内种植绿豆。

(3)把绿豆带回家中种植，并观看和记录它的生长状况。老师也可让幼儿在幼儿园进行种植活动。

4、一星期后，请幼儿把绿豆和"种子长大了'补充操作材料带回幼儿园，报告绿豆的生长状况，并共享种植的乐趣。

三、活动评价

1、种植绿豆。

2、完成"种子长大了'补充操作材料。

幼儿园种植方案

一、植物：

1、目标：结合季节特征，引导幼儿运用多种感官，感知事物现象，进展幼儿观看力，为幼儿供应尝试、探究、试验的机会，通过亲自观看、动手、种植获得学问，培育幼儿对大自然的爱好，丰富自然科学学问，养成留意集中，专注的好习惯，学习简洁的劳动技能。

2、材料预备：

园内植物、种子（花生、黄豆、绿豆）、金盏菊、记录本、笔。

3、活动方式：

（1）种在土里观看其生长（花生）。

（2）泡在水里观看其生长（花生、黄豆、绿豆）

（3）装在透亮     容器中作上标记，随时观看（花生、黄豆、绿豆）

二、动物：

1、目标：通过饲养小动物，了解其形状特征及生活习性，学习照看小动物，获得开心体验，增长学问，激发幼儿的奇怪   心及探究欲望，充分发挥幼儿主动学习的乐观性，培育集中留意力仔细做事的良好习惯和对小动物的爱心。

2、材料预备：贝壳

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