小学生红领巾奖章二星章事迹材料（15篇）

小学生红领巾奖章二星章事迹材料（精选15篇）二星章是红领巾奖章中的一个重要级别,那么红领巾奖章二星章事迹材料怎么写呢？以下是我预备的一些学校生红领巾奖章二星章事迹，仅供参考。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇1

六（1）班的小李同学，从小就刻苦努力，经过老师的教育、同学的关心、家长的辅导及自身的努力，渐渐由一名一般的同学成长为班长，老师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

在学习上，__在每次的监测中成果为优秀。15班级语、数成果双优。课上主动学习，乐观回答问题，课下仔细完成作业。多次在学校的.各项竞赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

自从参与少先队组织以来，__能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《学校生守则》和《行为规范》。她乐观参与少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关怀同学，喜爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作力量，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了很多力。由于__同学的精彩表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家全都评比她为我校少先队组织的大队组织委员。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇2

姜__——一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年，好同学。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育关心。面对学习，他刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。他坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。功夫不负有心人，姜__同学从一班级至今学习成果均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好同学”称号。他还常常乐观参与学校组织的各项有益活动，参加各项竞赛。

他在家里是妈妈的小帮手，帮妈妈干家务，看管年幼的妹妹。

一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年，好同学。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育关心。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。她坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。功夫不负有心人，崔紫晨同学从一班级至今学习成果均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好同学”称号。她还常常乐观参与学校组织的各项有益活动。曾获得“国粹杯”全国青少年儿童书画大赛“金”奖，在2022年博山区百灵艺术节书画大赛书法类一等奖。

他喜爱画画，作品多次在区里获奖。

依据姜__同学的精彩表现，学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇3

小李，华沟学校少先队大队长。她多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，综合表现突出。在学校里就是老师的得力小助手。曾被评为淄博市“红领巾奖章”个人三星章，桓台县“优秀同学干部”等荣誉称号。

一、班级管理，尽职尽责。

在学校，她严格遵守学校的各项规章制度。作为大队长，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的.任务都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素养在不断地提升与完善，成为学校受赞扬的一个班级。

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上仔细，各科都是优良，没有消失偏科现象。上课发言最乐观，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。同时乐观参与学校的文艺、体育活动，从中不断提高自己的综合素养。

三、爱好广泛，乐观向上。

自入学以来，小李同学各方面都全面进展。课外时间喜爱阅读、舞蹈、朗诵等等常常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增加班级的集体荣誉感。

年少当怀鸿鹄志，后浪自当奔入海！盼望小李同学连续努力，为成为一名更加优秀的少先队员努力！

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇4

我是一个全面进展的孩子，在班级每周的综合评比中成果突出，多次获得老师的表扬信、嘉奖卡。我爱学习，在学校，我的成果名列前茅，考试中，多次考得满分，当选为班里的学习委员。在课外，我参与了多个爱好班，有围棋、兵乓球、钢琴、大号、作文、奥数。现在取得了一些成果。围棋方面，我用了一年多的时间考到了业余三段。音乐方面，通过了钢琴的三级考试及音基三级考试。在学校的管乐团中我被选为大号首席。奥数方面，在奥数班中每学期都被评为优秀学员，在“走进奇妙的数学花园”竞赛中__年获北京市三等奖，__年获北京市二等奖。作文方面，一篇出版在《让感恩芳香心灵》一书中，一篇刊登在__年__月x日的《作文导报上》，一篇获“春蕾杯”全国学校生作文大赛三等奖，在“巨人杯”全国学校生听说读写大赛中获二等奖。

我喜爱班集体，到处为集体着想。多次为班级印练习卷子。乐观参加学校组织的各项活动，为集体争光。我关怀同学、乐于助人，同学们有困难我主动关心。学习上有问题，我急躁讲解。我团结同学，和大家一起学习一起嬉戏。是同学们的知心伴侣。

我的爱好广泛，喜爱户外登山活动，建立了自己的博客，记录了生活中的点点滴滴。现在正备战“学海杯”英语口语大赛，“外文社·朗文杯”全国新概念英语大赛。“IMC”数学竞赛，盼望能够取得好成果。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇5

我叫小吴，女，现年12岁，山头镇张店学校六班级一中队小队长。

我喜爱祖国，勤奋好学，把自己的抱负给予实际行动。从入学以来，在各方面都能严格要求自己，虚心接受老师的教育和关心。遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，尊老爱幼；喜爱阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的学问。上学从不迟到、早退或逃学；上课仔细听讲，独立思索，乐观举手发言，敢于质疑，仔细、按时完成各科作业，学习成果优异。在学校从不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，能勇于上前指正。我还常常主动关怀班上学习较差的同学。

我从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。六年来，我作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾；帮助老师组织班级纪律；检查卫生、平安等状况。对老师交给的任务，我总能做得井井有条。作为大队委员，我常常帮助大队辅导员，乐观参与学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。我到处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的`榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。

我的父母亲都是种地农夫，很少在家，家里的活大都是爷爷、奶奶干，为了减轻爷爷奶奶的负担，我经常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。

我知道人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需要连续努力，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇6

__同学，曾在西城区力学学校六班级（x）班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面进展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好同学”和“好干部”。

她热心做少先队工作，乐观主动，仔细负责，得到了老师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她乐观参加学校的广播工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。

20__年__月，她在力学学校组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：20__年x月，她代表力学学校参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。

在20__年x月，她在力学学校“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；20__年__月，她在力学学校“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇7

我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交伴侣、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩，又加上天生的，一笑就变成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班级里就布满了笑声。你们经常能观察我欢快的笑脸，听见我欢乐的笑声。

我喜爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我用心读书的样子；我团结同学，每当同学需要关心，我都会主动站起来，伸出友情之手；我喜爱集体，我常常关心集体做一些力所能及的事情；我敬重师长，七年学习生活，我从不和老师顶嘴，还常常关心老师做事；我乐观向上，集体的大小活动，我都乐观参与，争取取得好成果；我成果优异，七年中，始终努力进取，奋勉向上，尽自己的努力取得优异的.成果；我阳光自信，能敢于推销自己；我热忱开朗，对生疏人也热忱相待，能够善待他人；我诚恳守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言；我勇于担当，我能够担当起身边的事情，即使犯了错，也勇于担当自己的错误，不推脱；我仔细听讲，每一堂课都仔细踏实，做好笔记，仔细复习；我乐观发言，上课常常举手，并喜爱发言。所以，我每次上学都布满欢乐。

我除了学好课内学问，课余生活也非常丰富，我喜爱舞蹈、唱歌、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲，还在课余时间创建了自己的博客与网站，通过我的悉心“经营”，它已经成为了我的另外的一个家，不仅让我丰富了学问，还充实了头脑，让我大大受益。

我还是个多才多艺的女孩，多次被评为三好同学，星级队员，曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。

在家里，我也是一个懂事的孩子，懂得父母家长照看我们的付出，所以，我非常的孝顺自己的亲人，相互敬重。有时还给他们一些意外的惊喜，比如前年姥姥过生日，我用自己平常买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力，我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划，细心抄录了一份日历，还加上了自己的奇妙设计，让妈妈着实惊喜。

在学校，我也是老师的得力助手，能够为老师分担，为班级做事。

但我知道，现在并不代表永久，要想保持并超越自己，唯一的方法就是始终努力。所以绝不能放松，作对社会有用的人。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇8

__，女，现年__岁，现就读于__市__镇__学校。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

进入学校，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记；课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的`助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给洁净干净的环境；尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面进展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面进展的她必需能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心进展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。

总之，作为一名__学校的一般同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇9

小李同学是我校一年一班的班长，三好同学优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，学习成果始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了学问面。该同学不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。她爱好体育活动，喜爱围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参与南昌市三棋竞赛获其组别第一名。

她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，精彩的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好同学。常淞熠同学是我校一年一班的班长。

她用实际行动给同学们做出了表率，证明白自己的确是一名品学兼优的好同学。平日里，她到处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成果始终名列前茅.喜爱集体，有很强的策划力量与组织力量，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。

她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了许多荣誉，但从不傲慢，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇10

我是长清区凤凰路学校四（10）中队的__。身为中队长及班长的我心地和善，敬重师长，勤奋好学。多次被学校评为“优秀班干部”、“三好同学”和“全素养好少年”等称号。

在学校，我努力帮助中队辅导员做好中队队工作，到处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创建文明校内活动中，带领同学们走进校内的不同角落，主动打扫卫生，清除校内杂草。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校带领大家晨读、温习功课，检查同学们佩戴红领巾、纪律、卫生等状况。对工作，我尽职尽责，老师交给的任务都能按时完成。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺失，我总是第一个关心解决；谁在学习上有了困难，我尽我所能，仔细讲解；我用我的热忱与爱心，成为了同学们的贴心伴侣。

在学习上，我特别努力、刻苦。各门功课都努力学好，课前仔细预习，课堂上仔细听讲，乐观思索，踊跃发言。仔细学好课本学问的同时，我还阅读了大量课外书籍，如名人故事、历史故事等。良好的读书习惯，开阔了我的视野，提高了我的写作水平。

在家中，我是一个机智的好孩子，常常帮妈妈做力所能及的事情。如：扫地、浇花。家里来人的`时候，我都会给他们倒一杯茶水，然后有礼貌的坐在一边，从不插嘴。爸爸在外地上班，家里的事情都落在妈妈身上，每晚妈妈预备休息时，我都会打一盆洗脚水，照看她。

我还是一位懂得感恩的孩子，每逢到了特别节日，我都会用自己平常省下的零用钱或自己做小礼物送给亲人。

这就是我，一个既有爱心、责任心，又孝敬父母，敬重师长，团结同学的好少年。我坚信，通过我不断努力，我的抱负之花终将会在努力成长中绚丽绽放，成为祖国的栋梁。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇11

我叫小卢，就读于温州市南浦学校四年（3）班。我以良好的思想品质，优秀的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。在班级里我是老师的得力小助手，在学校大队部里也是工作一把手。3年内连续被评为校优秀少先队员、优秀大队干部的光荣称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班干部和大队干部，我到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责。老师交给的任务我都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱我，信任我。喜爱劳动，关怀集体也是我身上的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在我的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

（二）勤奋好学，视野开阔。

在学习上，我勤奋好学，乐观进取，是同学们学习的好榜样。从入学到现在我作业工整，每次都能准时完成，而且成果很优异，年年获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事，只要一见到书，我总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的`写作水平。

（三）爱好广泛，多才多艺。

我乐观参与学校组织的各项活动，无论是科技节还是艺术节、运动会都乐观参与，并取得好成果。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、兵乓球、羽毛球。常常参与校外进行的各类竞赛和演出，有丰富的舞台阅历。

优秀的成果和良好的表现，得到了老师和同学们的全都赞扬，我成了同学们学习的榜样。但我并不傲慢，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时，我也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇12

小驰，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六班级一班同学。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

一、品学兼优

小驰同学年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个小大人了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，乐观和同学们参与学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成果。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅。课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了小博士的美名。

功夫不负有心人。他从一班级至今学习成果均能保持在班级的前茅。几年来，小驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，他还多次在学校组织的各种竞赛中取得优异成果，小驰同学从不傲慢，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、助手榜样

小驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，他经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得干洁净净，让老师非常放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课用心听课，乐观思索，仔细完成各科作业。在学校里，小驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

三、乐于助人

小驰同学学习仔细，成果优秀。但他并没有因此而满意，还经常关心学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很急躁地讲解，由于有了她的关心，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

乐于助人是小驰同学的一大特点。班上有个别同学生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个关心解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五班级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……小驰同学就是这么热忱，这么富有爱心，他是少先队员的贴心伴侣。

冰心在《繁星》中写到：胜利的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加顽强有力。信任小驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里飞翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇13

小李，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她喜爱少先队组织，仔细细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面进展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断进展。

一、品德高尚，讲究文明

喜爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关怀父母，听话懂事，并能关心父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》，喜爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的.良好品质，主动关心学习上有困难的同学，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的同学轮番跟她同桌，在她的感染、关心下，他们的学习成果有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀同学干部”。

二、勤奋好学，成果优异

学习中，勤于思索，喜爱读书，勇于质疑，注意总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚，同学们经常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成果始终名列前茅，多次总成果猎取班级第一名，年年被评为学校“三好同学”。

三、团结友爱，喜爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得干洁净净，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交伴侣，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、帮助师长，关爱同学

在家里，为了熬炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操劳。每一天放学，她就会像快乐果一样开心地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母快乐。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都专心、卖力。她常常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了很多同学心中的楷模。

学校生红领巾奖章二星章事迹材料篇14

梁__，现就读于__县第六学校六班级2班，学习上仔细刻苦，各科成果都很好