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S市少儿篮球训练营发展现状与对策研究目录S市少儿篮球训练营发展现状与对策研究 1摘要 1 11.1研究意义及目的 1 22研究对象与方法 32.1研究对象 32.2研究方法 33研究结果与分析 43.1S市篮球训练营现状 4 54S少儿篮球训练营存在的主要问题 74.1场馆对外开放力度不够,体育行政干预不够 74.2教练员的选拔任用不严格,整体教学水平偏低 7 75加快S市少儿篮球训练营发展的对策研究 75.1加强政府职能部门对少儿篮球训练营的扶持和监管力度 75.2完善激励机制,建设优秀的教练员队伍 85.3场地、器材要与少儿篮球训练相匹配 85结论和建议 85.1结论 85.2建议 8参考文献 9附录一 9附录二 本文主要在广西S市儿童训练营的学员的情况,数量、大小、冬夏令营、设施、收费、训练强度等等方面进行市场调查研究。少儿篮球训练营的存在使得少年儿童在学习与训练之间互不干扰,双向提高,一方面使得少年儿童增强体质、培养技能且各方面都得到发展;另一方面可为国家培养和储备篮球的后备力量,增加篮球在少年儿童中的关注度以及社会影响力,使篮球运动加速发展与普及。关键词:S市;篮球训练;现状1.1研究意义及目的训练营的建设和发展提供建议,以期推动S少儿篮球运动的健康发展。运动员接受足够的科学文化教育。美国儿童一般从6岁开始接触篮球,在小学期间美国儿童接触的篮球方面的信息一般来自家长的熏陶和学校体育老师引导在查阅大量文献资料的基础上在对篮球训练营对青少年的身体健康发展的3.1.1篮球训练营参与者的性别、年龄分析调查结果表明,目前参加训练营的参与学员中,男训班级中往往见不到一个女生。传统的男女观念使得大部分家长认为,女孩子练习非直接对抗的体育项目更合适。同时女生较男生更偏向于安静,因此女生进行篮球训练与学习较少。但事实是女生参加业余篮球训练与学习,不但可以提高身体素质,同时还可以培养她们吃苦耐劳、不惧风雨吹晒的精神。所以少年儿童篮球不应仅仅属于男生,女生更应该参与到这个项目中来。学员们正处在小学、初中阶段。这一阶段的训练水平的高低,直接影响将来自身的篮球运动水平。3.1.2少儿篮球训练营分班情况训练营一般对参训的学员按照年龄与篮球基础水平分班。在对学生分班时,主要是考虑学生的年龄阶段,以及对篮球的技术水平如何来决定分配在哪个班、年龄在6~9岁左右的在小班,年龄在10~13岁左右的在中班,大班训练则招收13岁以上的学员。训练营也会参照学生和家长的意见调整班级、这样可以尽量避免同班的篮球水平两极化的情况,有利于教学过程的实施。3.1.3少儿篮球训练营的配套设施状况分析经调查,南宁市少儿篮球训练营的设施设备较好,基本能满足训练的需求。训练营都设有室内木地板或者塑胶场馆。针对小年龄的学生的身心发展特点,训练营为他们专门配备有小型篮球,体现了科学性与人性化特点。对于栏架,目前还没有哪一家少儿训练营配用可升降栏架,他们选用的都是标准高度的栏架,高度不可以调节,不利于少儿对篮球的训练与学习。百分比紧缺338名参与在少儿学习中,认为训练营里器材充足的有176人,占总数的52.66%,认为场馆器材基本达到训练要求的有106人,占总数31.36%,认为器材需求一般的有33人,占总数的9.76%,认为器材紧缺的只有25人,占总数的7.4%。3.1.4少儿篮球训练营课程时间安排篮球运动是一项复杂的运动,需要长时间的重复性训练才能取得进步。所以时间的安排就非常重要了。经调查,两种训练形式就脱颖而出了。一种是周末训练,一种是假期训练。两种训练都是基于不影响孩子的学习而考虑的。而且这两种方式不仅丰富了孩子们的业余生活,还达到了训练体能,增进健康,培养体育习惯,增进团体合作的目的。3.2S市少儿篮球训练营的教练员的现状分析合理的教练年龄结构,对于高效、科学的篮球训练与教学十分重要。要分析目前篮球教练员的整体水平是否科学合理,就要对教练员的教龄和年龄信息进行深入了解。所占百分比14731从年龄调查中我们知道,年龄在20岁以下的教练只有一名,占6.25%,20-29岁阶段的教练员占总数的25%,30-39岁阶段的比例最高,占43.75%。40-49岁阶段的人数也有18.75%。50岁以上的只有6.25%。百分比4633据调查结果得知,教练员在训练营里执教年限在3年以下有4个人,占总数25%,年限在四至六年的有6个人,占总数37.5%,年限在7-10年的有3个人,占总数18.75%,年限10年以上的有3个人,占总数18.75%。3.2.2教练员的运动经历运动经历百分比区体校3283丰富的经验与优秀的运动生涯是一名出色的教练员的必备,这使得他们要在训练和比赛中对各种技能战术、心里抗压能力和承受的载荷变化有着更深入透彻的领会。并能够正确的指导学生在训练中不断的提高技能和训练效率。根据运动经历看出,区体育有3人,占比例18.75%,体育学院有2人,占比例12.5%,专业队有8人,占比例50%,县、市级体校有3人,占比例18.75%。3.2.3教练员的岗位培训状况教练员要重视岗位实践,在实践中学习和应用相关知识,在解决不断出现的各类问题中提高自己的能力。现代科学技术发展的速度越来越快,科学知识的转化速度加快,体育科学也是不断发展的,教练员应及时了解本专业领域新动向、新成果、新技术,才能使自己的知识结构不断更新,以便适应现代篮球运动竞技很少参加没有参加人数(人)79比例(%)在被调查的32名教练员中,有9人从没参加过教练员培训,所占比例为28.12%。有12人参加过2次教练员培训,占到了37.55%。有6人参加过3次教练员培训,占到了18.75%。只有5人参加教练员培训的次数超过3次,仅占到了15.62%,从以上数据说明,S少儿篮球训练营现任的教练员缺少岗位3.2.4教练员制定训练计划的情况训练计划是对未来训练过程预先做出设计,以保证训练工作有目标、有计划的顺利进行。根据训练过程的规律及专项的特点,制定训练计划,是教练员最基本的工作之一。训练计划一般分为多年、年度、阶段、周和课训练计划。系统化训练离不开训练计划的制定和执行,完整的训练计划是训练质量的保证。训练计划计划计划阶段训练计划划计划计划人数(人)6954S少儿篮球训练营存在的主要问题5加快S市少儿篮球训练营发展的对策研究(1)建议南宁市政府职能部门定期召开会议和组织训练营之间的联赛,如(2)政府应鼓励有实力的私人企业家和专业队退役教练或专业队退役运动(3)引进外部资源,提升自我相关部门应该着力引进在全国规模较大连锁经营的知名少儿篮球训练营来南宁开办分校,实现篮球培训的“招商引资”,不仅可以让南宁的少年儿童受益,也能对南宁市的少儿篮球训练营起到一定的楷模作用,对少儿篮球训练营在南宁的正规化进程起到至关重要的作用。[10]齐允峰.我国中小学篮球业余训练的现状与发展对策[J].河南机电高等专科学校学尊敬的教练员:您好!首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间填写本调查问卷,我是山东师范大学体育学院硕士研究生,为了切实了解S地区少儿篮球俱乐部的状况,特对少儿篮球俱乐部的教练员进行调查,本次调查采用不记名形式,不会对您本人善生不利影响,不会对外泄露您的隐私,您的热心配合将对我的工作起到非常大的帮助,真诚的希望得到您的支持!2、您的最高学历:A.专科B.本科C.硕士D.其他3、您的教龄:A.标准够使用B.基本不够用C.偶尔会影响到训练该问卷发放的对象为10-16周岁儿童学员,本次调查采用不记名形式,不会对

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