2024年新改版教科版五年级下册科学期末模拟卷七

五年级科学下册期末模拟卷七（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、选择题（每小题1分，共20分）1.下列垃圾不适合堆肥的是（）。A.西瓜皮B.鱼骨头C.碎碗片2.想有效回收垃圾中的原材料，首先要（）。A.对有毒垃圾进行处理B.改变垃圾混装的习惯C.堆肥自然分解3.下列属于不可再生能源的是（）。A.风能B.太阳能C.煤4.地球是太阳系中非常独特的星球，主要表现在（）。A.有天然卫星B.有生命存在C.既会自转又会公转5.如右图，在烧杯内加热水，过了一会，水珠会出现在玻璃片的（）。A.内侧B.外侧C.内外都有6.将西瓜放入冰水中，下列热传递说法正确的是（）。A.冰水传向西瓜B.西瓜传向冰水C.互相传递7.下列做法属于减少水分蒸发的是（）。A.晾晒衣服B.电吹风吹头发C.保鲜膜包裹食物后放入冰箱8.冬天，触摸铁块和木块，感觉铁块比木块冷，这是因为铁块（）。A.温度比木块低B.表面比木块光滑C.传热比木块快9.在装有冰块的玻璃杯内加食盐，外壁上水蒸气的凝结速度会（）。A.变快B.变慢C.不变10.放在靠窗位置的绿豆苗总是向着窗外生长，说明植物具有（）。A.向地性B.向光性C.向水性11.仙人掌叶子呈刺状，这是仙人掌（）的表现。A.适应环境B.不适应环境C.改变环境12.许多植物的新生命都是从（）开始的。A.长出叶子B.果实成熟C.种子发芽13.凶猛的肉食动物体内会堆积大量有害物质，是通过（）进入体内的。A.饮水B.鳃呼吸C.食物链14.夏天快到了，狗的长毛换成短毛，是为了（）。A.求偶B.散热C.保温15.下列选项中，最晚发明制造出来的是（）。A.蒸汽船B.帆船C.竹筏16.独木舟的优点是（）。A.载重量小B.动力小C.取材方便17.制作竹疫模型时，首先要（）。A.准备几根竹竿B.固定竹竿C.讨论制作方案18.下列纸质垃圾不能回收利用的是（）。A.蜡纸B.旧书本C.废旧报纸19.原本直行的动力船，若将船舵向右转，船会（）。A.向右转弯B.向左转弯C.不能确定20.独木舟的侧面加根木杆（如图），是为了解决独木舟（）的缺点。A.载重量小B.稳定性差C.速度慢二、实验探究题（共47分）1.保温杯的研究。(5分）(1）右图的保温杯结构中，不包括（）设计。A.双层隔热B.真空隔热C.加盖隔热(2）在保温杯中倒入80℃热水，一分钟后外玻璃层温度将（）80℃。A.等于B.高于C.低于(3）夏天，把冰块放人保温杯中，冰块融化的速度会___________（填“减慢”或“加快”)。(4）在形状、大小相同的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中倒人等温等量的热水，三分钟后，温度下降最快的是（）。A.不锈钢杯B.陶瓷杯C.塑料杯(5）小科用保温杯做对比实验绘制了统计图，该实验探究的问题是（）。A.保温杯里的水温会变化吗B.有无杯盖会影响保温效果吗C.保温效果与水量有关吗2.污水的研究。(6分）小科用4盆相同的花，做浇花实验，两周后观察记录如下：1号花2号花3号花4号花浇花的水清水淘米水洗菜水洗衣水花的长势良好良好良好枯萎(1）该实验的方法是___________，改变的条件是___________。(2）上述实验表明，直接排入河流危害最大的是（）。A.洗衣水B.淘米水C.洗菜水(3）下列关于水的说法，正确的是（）。A.被污染的水，过滤后就可以直接饮用B.大量放养鱼虾，不会造成水体污染C.水是一种有限的宝贵资源(4）下列不属于保护水环境的是（）。A.使用无磷洗衣粉B.实行雨水和生活污水分离处理C.生活污水直接排入河流(5）下列属于节水标志的是（）。A.B.C.3.环境问题的研究。(8分）(1）目前我们面临的环境问题有大气污染、水污染、___________、___________。(2）产生大气污染的主要原因是（）。A.生物呼吸排放出大量二氧化碳B.火山喷发产生大量有害气体C.工业生产、汽车等排放大量废气(3）下列出行方式中，不利于减少大气污染的是（）。A.骑自行车B.驾驶小汽车C.乘电动公交车(4）下列发电方式中，造成大气污染最严重的是（）发电。A.水力B.燃煤C.太阳能(5）新房子装修完，一般要空置几个月才能入住，主要原因是（）。A.电器会产生辐射B.水泥会排出有害气体C.油漆会产生有毒气体(6）大气中二氧化碳的增加会使地表温度上升，这种现象称为___________。该现象会带来的环境问题是（）。A.海平面上升B.水污染C.大气污染4.船的研究。(8分）(1）设计小船要综合考虑多种因素，如船的形状、________、________、载重量等。(2）下面两种形状的船首，在水中受到阻力较小的是（）。A.B.(3）在小船里放第6个垫圈时，刚好浸没，该小船的载重量记为________个垫圈。(4）能增加小船载重量的方法是（）。A.增加船的重量B.增大船的体积C.增加重物的数量(5）如下左图，发现滚珠容易使船侧翻，可以用___________的方法解决这个问题。(6）请为下右图的小船设计一个动力，用文字或画图表示。(2分）5.植物与环境的研究。(7分）如图，把①~⑨号种子放在不同的环境中，研究种子发芽需要的条件。甲组：22℃，无光乙组：0℃，无光丙组：22℃，有光(1）对比___________号和___________号种子可以研究阳光对种子发芽的影响。(2）甲组中最有可能发芽的是___________号种子。(3）上述实验说明，种子发芽___________（填“需要”或“不需要”）土壤。(4）小科想研究绿豆苗生长是否需要阳光。他设计了如图的实验。几天后，A组叶片颜色为___________,B组叶片颜色为___________。因此，最好把绿豆苗放在___________（填“教室里”或“阳台上”)。A组：有光B组：无光6.动物与环境的研究。(7分）(1）花坛里有七星瓢虫、蚜虫、小鸟，请写出其中条食物链：_________________。(2）小科抓了几只蚯蚓放在盒子中间，如右图。左端：干土右端：湿土①一段时间后，蚯蚓都跑到纸盒的（）。A.左端B.中间C.右端②这个实验研究的问题是__________________________________________。③观察后，我们要将蚯蚓（）。A.带回家饲养B.放回花坛C.做成标本④像蚯蚓这样，动物都生活在一定的环境里，不同的动物对环境有___________（填“相同”或“不同”）需求。⑤为了应对寒冷的冬季，大雁会___________，青蛙会___________。7.生态瓶的研究。(6分）生态瓶编号ABCD瓶中小鱼生存时间/天311252(1）评价生态瓶最重要的标准是（）。A.美观程度B.生物种类、数量的多少C.维持时间的长短(2）关于生态瓶，正确的做法是（）。A.及时清理瓶内的动物粪便B.制作前，先了解一些生物信息C.用新鲜的自来水(3）比较A、B生态瓶中小鱼的生存时间，可知水生植物为动物提供___________，这是水生植物进行___________的结果。如果要研究“光照对生态瓶的影响”可以选择___________生态瓶和___________生态瓶。三、实践应用题（每空1分，共23分）1.生活垃圾的研究。小科收集了家里一天的垃圾，有橘子皮、芹菜叶、虾壳、易拉罐、纸巾、烟蒂、塑料袋、无汞电池、过期的感冒药。(1）整理垃圾，最合适的做法是（）。A.戴手套B.直接用手分拣C.戴上防毒面具(2）小科将橘子皮、芹菜叶、虾壳分为一类，应把它们投入下列（）垃圾桶。A.B.C.(3）这一天的垃圾，属于有害垃圾的是______________________。(4）目前垃圾处理的主要方式是填埋和焚烧。下列分析中，错误的是（）。A.垃圾填埋会污染土壤，但不会污染空气B.填埋和焚烧垃圾都会污染环境C.焚烧垃圾会产生有毒物质，造成二次污染(5）从源头上解决垃圾问题的办法是（）。A.堆肥B.减少垃圾数量C.回收利用(6）小科把家里废弃的塑料袋编织成如右图的篮子，这种处理垃圾的方法属于（）。A.减量化B.无害化C.资源化2.热在水中的传递。(1）请在右图中用箭头画出热在水中传递的示意图。(2）这种热传递的方式是（）。A.热传导B.热对流C.热辐射(3）容器里的水吸收了火焰的___________，会产生大量的___________，并快速从右侧的通气管喷出，从而产生一个和喷出方向相反的推力，此时船体会往___________（填“左”或“右”）行驶。(4）加热时，要用酒精灯的（）加热。A.内焰B.焰心C.外焰(5）水沸腾时，不断冒出气泡，气泡在上升过程中会（）。A.变大B.变小C.不变(6）加热一段时间后，蒸汽船才开始移动，这个现象最有可能的原因是（）。A.船出故障了B.动力太小C.容器里的水没有蒸发(7）水沸腾后继续加热，水温将（）。A.继续上升B.慢慢下降C.保持不变3.热在金属中的传递。小科煎牛排时，在铁锅的不同位置放了A、B、C、D、E5块黄油，如图所示。（黄油遇热会融化）(1）用小火在锅底中央加热，最先熔化的是_________。（填字母）(2）如果在E处加热，则最后熔化的是_________。（填字母）(3）以上实验说明，热在平底锅中是从温度_________的地方传向温度_________的地方。(4）煎牛排时，人站在灶台边，马上感觉到热，这种传热方式叫__________。(5）平底锅一般采用塑料手柄，这是因为塑料是热的_________（填“良导体”或“不良导体”)。(6）在其他条件相同的情况下，把铁锅换成铝锅，黄油熔化的速度会变_________。(7）小科要研究不同金属的传热性能，应选用相同（）的铜棒、铁棒、铝棒进行比较。A.质量、体积B.质量、颜色C.粗细、长短四、实验操作题（共10分）用橡皮泥造小船。1.物体在水中都会受到一个向_________的力，这个力叫做浮力。2.把橡皮泥做成（）最容易浮在水面上。A.实心正方体B.实心球体C.空心船体3.测试小船载重量时，放置垫圈的正确方法是（）。A.一个一个地放B.多个多个地放C.随意放4.如图的小船均能浮在水面上，它们在水中受到的浮力最大的是（）。甲乙丙A.甲B.乙C.丙5.测试过程中，小船不小心被碰翻，下列做法正确的是（）。A.将此时的垫圈数记为载重量B.再测一次C.估计一个数记为载重量6.为了增加橡皮泥小船的稳定性，下列做法合理的是（）。A.缩小船底面积B.把船舷加高C.增大船底面积7.在设计小船时，不用优先考虑的是（）。A.美观程度B.安全性C.动力系统8.画船的设计图（如右图）时，图纸上的小格子是为了（）。“_________________”号设计方案小船设计图（图文结合）提示：提示：其他小组提出改进建议后，请用其他颜色的笔修改。A.便于画出直线B.找到画图中心点C.便于计算船的大小9.下列做法不合理的是（）。A.按设计图要求制作B.按设计图无法完成时，用其他小组的设计图制作C.分工合作10.下列不属于小船测试标准的是（）。A.使用的材料B.载重量C.是否有动力系统参考答案一、1.C解析：碎碗片属于其他垃圾，不能用来堆肥。2.B解析：改变垃圾混装的习惯能更有效地回收垃圾中的原材料。3.C解析：风能和太阳能属于可再生资源。4.B解析：地球的特殊性主要表现在有生命存在。5.A解析：热的水蒸气遇到冷的玻璃片，凝结成水，附着在玻璃片内侧。6.B解析：西瓜的温度高，热量会传向温度低的冰水。7.C解析：晾晒衣服、电吹风吹头发都属于加快水分蒸发的做法。8.C解析：铁块是热的良导体，传热速度比木块快。9.A解析：在冰块中加盐能制造更低的温度，使水蒸气凝结的速度变快。10.B解析：植物具有向光性。11.A解析：仙人掌生长在干旱的沙漠，叶子进化成针刺状，是适应环境的表现。12.C13.C解析：物质和能量是通过食物链传递的。14.B解析：夏天，小狗换毛是为了散热。15.A解析：蒸汽船、帆船和竹筏中，最早出现的是竹筏，最晚出现的是蒸汽船。16.C17.C解析：制作竹筏模型时，首先要讨论制作方案，画出设计图。18.A解析：蜡纸不能回收利用。19.A解析：船的前进方向与船舵的转向一致。20.B解析：侧面加一根木杆是为了提高独木舟的稳定性。二、1.(1)B(2)C(3）减慢(4)A(5)B2.(1）对比实验浇花的水（2)A(3)C(4)C(5)B3.(1）噪声污染固体废弃物污染（合理即可）(2)C(3)B(4)B(5)C(6）温室效应A4.(1）船的大小稳定性（合理即可）(2)B(3)5(4)B(5）分格船舱(6）略（动力可以是风力、蒸汽等）5.(1)28(2)2(3）不需要(4）绿色黄色阳台上6.(1）花→蚜虫→七星瓢虫→小鸟(2)①C②蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择③B④不同⑤迁徙冬眠7.(1)C(2)B(3）氧气光合作用CD三、1.(1)A(2)B(3）过期的感冒药(4)A(5)B(6)C2.(1）图略（下方的热水向上流动，上方的冷水向下流动）(2)B(3）热量水蒸气左(4)C(5)A(6)B(7)C3.(1)B(2)C(3）高低(4）热辐射(5）不良导体(6）快(7)C四、1.上2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.A第一单元1.1了解我们的住房★常考题型★判断题1.住房中的承重结构主要是墙体和承重梁。(√)2.住房中的采光结构主要是窗户。(√)3.住房中供电系统可以独立工作。(×)4.供水系统和排水系统是一个系统。(×)5.住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。(√)选择题1.住房结构中，可以缺少的是(A)。A.餐桌B.承重C.框架2.住房中(B)系统与网络系统没有相互关系。A.供电B.排水C.电路3.(C)不是住房建造的主要过程。A.选址B.设计C.人住4.下列住房系统中,不存在直接相互作用关系的是(C)。A.供水系统与排水系统B.供电系统与电路系统C.煤气系统与网络系统材料分析题阅读下列短文，回答相关问题。“鸟巢”体育馆是北京的一座标志性建筑，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”钢结构总重4.2万吨,最大跨度343米。建造过程中需要解决抗震、露水、雷击等多方面问题，才能保证工程完美验收。为我们提供一座