新教科版科学五年级下册期末考试测试卷十

五年级科学下册期末模拟卷十（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、选择题。(每小题2分，共60分)1.红豆种子发芽需要的基本条件有(

)。A.光、水分、适宜的温度B.光、充足的水分、土壤C.一定的水分、适宜的温度、空气D.水分、空气、阳光2.下列船只中，使用风力做动力的是(

)。A.摇橹船B.明代宝船C.蒸汽船D.太空船3.小明将橡皮泥捏成各种形状,(

)可以浮在水面上。A.橡皮泥捏成实心足球B.橡皮泥捏成碗形C.橡皮泥捏成实心正方体D.橡皮泥捏成小泥人4.地球是我们赖以生存的家园，它的平均半径约为(

).A.640万千米B.6400万米C.6400万里D.6400千米5.科学家推测冰川融化现象的主要原因是(

)。A.气候变暖B.南极升温C.汽车的尾气D.北极生物被破坏6.冬天,玻璃窗上结的冰花主要是由(

)。A.窗内的水蒸气遇冷形成B.水凝固形成C.窗外的水蒸气遇到暴风雨D.下雪了7.蚯蚓又叫"地龙”,它喜欢生活在(

)的环境中。A.北极B.沙漠D.阴暗潮湿D.高温潮湿8.苹果不宜在热带栽种，柑桔不宜在北方栽种，起主要作用的因素是(

)。A.阳光B.温度C.水和风D.人9.把四种不同材料制成的实心小球放人水中，沉入水底的是(

)。A.玻璃球B.蜡球C.泡沫球D.木头球10.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是(

)。A.矿泉水瓶和玻璃B.肯德鸡和罐头瓶C.树叶和金箍棒D.菜叶和甘蔗皮11.下列做法不利于节约用水的是(

)。A.用淋浴代替盆浴.并控制洗浴时间B.洗菜时用直接冲洗的方式代替用盆接水C.避免水龙头的跑、冒、滴、漏D.用洗脸水冲马桶12.南瓜在水中是沉的，把它切去部分，再放人水中是()。A.沉的B.浮的C.无法判断D.半空中13.保温瓶的内胆是双层的，而且两层之间是真空的，这主要是因为(

)A.双层能让瓶胆更重一些B.真空可以让瓶中的热水温度升高C.真空可以减慢热量的散失D.真空可以在制造上省钱省料14.从大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、陶瓷杯、金属杯和竹筒中分别倒人72毫升72摄氏度的热水，则热水温度下降最快的杯子是(

)。A.塑料杯B.陶瓷杯C.金属杯D.竹筒15.如果你是环保学者，在解决垃圾问题中，最好的办法是(

)。A.对垃圾进行分类分装B.减少垃圾的数量A.及时将垃圾放入垃圾桶D.减少网上购物16.变色龙和周围的环境非常接近，这是(

)的结果。A.动物适应环境B.动物影响环境B.两者之间没有关联D.为追求异性17.你们家装有暖气片吗？如果要装暖气片，应该安装在房间的()。A.上部B.中部C.下部D.都可以18.金鱼在水中游玩，离开水它就会死亡,这说明生物(

)。A.水面太热了B.上面氧气太多C.依赖环境D.与环境无19.下列(D)项符合“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一关系的食物链。正确的是（）A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树叶→螳螂→蝉→黄雀D.树叶→蝉→螳螂→黄雀20.小明将泡沫塑料按入水中，他会感觉到(

)。A.手受到竖直向上的力B.手受到竖直向下的力C.手会摇摆D.手不受力21.双体船是一种带有两个平行船体的小船,这样设计的主要原因是(

)。A.减少水的阻力，使船行驶得更快B.提高船的稳定性C.增加船的载货重量D.美观和个性22.冬天,用手摸钢铁制品比摸塑料制品感觉凉，这是因为()。A.钢铁比塑料传热快了B.钢铁的温度更低C.塑料比钢铁传热快D.塑料的温度更高23.标准大气压下,水沸腾且持续沸腾需要的条件是()。A.水温达到105摄氏度B.达到100摄氏度时，则停止加热C.继续加热D.水温达到100摄氏度时，且继续加热24.若草原上的草大量减少，则(

)。A.兔子减少，老鹰增加B.兔子减少、老鹰减少C.兔子增加，老鹰增加D.兔子增加，老鹰减少25.下列减少垃圾数量的方法错误的是(

)。A.多买一些包装精致的用品B.不买过度包装的商品C.把废弃的易拉罐做成家里的装饰品D.使用自己手工制作的小竹篮26.把两组红豆苗放在阳台上，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住，这个实验设计中改变的条件是(

)。A.光B.温度C.水D.袋子27.下列不属于我们选用透明瓶子来制作生态瓶原因的是(

)。A.使瓶子里的水保持较高的温度B.有利于我们观察生态瓶C.使植物能进行光合作用D.比较前后左右4颗种子的生长情况28.现在许多车主选择电动汽车，从环保角度看，这有利于减少(

)。A.钱的花出B.大气污染C.土壤污染D.车辆重量减轻，跑得更快29.大自然中植物的种子一般要等到来年的春天才能发芽，这说明了种子发芽需要(

)。A.大量的水分B.适宜的温度C.漫长的时间D.适宜的土壤30.下列垃圾可以用堆肥的方法处理的是(

)。A.杂草、菜叶B.塑料、橡胶B.破缸、断砖D.旧电池、旧衣服二、综合题（40分）1.将动物适应环境的方式连一连（共4分）刺猬变色龙北极狐大雁迁徙皮肤颜色改变换毛冬眠2.下图是2018年我国电能来源图，请仔细阅读并分析，按要求完成各题（共8分，一空1分）（1）从上图所知，目前我国的电能大部分来源于，其发电主要燃料是。该发电的方式会带来、等环境问题。（2）除了以上形式的电能，我国的电能还有、、、等。每隔1分钟记录一次温度，根据表格中的数据，完成下列各题。（4分，每空2分）时间012356789101112温度\℃20253040475569788794100100从以上表格可知，水在℃时沸腾。水在沸腾后温度（填A或B)保持不变B.不断上升4.在科学课上，小明做了如下的绿豆种子发芽实验，请你帮他分析相关实验数据，回答有关问题。（共12分，第一小题共2分，每空1分，其它的每空2分）实验方法①②③④⑤结果未发芽未发芽发芽了未发芽发芽了（1）想要研究种子萌发是否需要阳光，可以选择和进行对比实验。（2）上面的实验材料中，除了可以研究种子以上主题研究外，还能进行什么研究？请完成表格实验组对照组研究的主题③种子萌发是否需要（3）结合以前做过的实验知道：、、是种子萌发所必需的条件。=5\*GB3⑤把一组重量相同的物体按从大到小的顺序放入水中，状态如下图。（共12分）=5\*GB3⑤④④③③②②①①(1)这个实验中相同的条件是:，不同的条是:。(2)若测得⑤号物体在空气中的重力为0.5N,当全部浸入水中后弹簧测力计的示数是0.3N,此时物体受到的浮力是。因为，所以⑤号物体在水中是下沉的。(3)①号物体所受到的浮力(

)。A.等于O.5NB.小于0.5NC.无法判断(4)通过这个实验，能得出的结论是:.第二学期五年级模拟试卷科学卷答案选择题(每小题2分，共60分)C2、B3、B4、D5、A6、A7、C8、B9、A10、D11、B12、AC14、C15、B16、A17、C18、C19、D20、A21、B22、A23、D24、BA26、A27、A28、B29、B30、A综合题1.（共4分）刺猬变色龙北极狐大雁迁徙皮肤颜色改变换毛冬眠2.（共8分，一空1分）（1）火电煤大气污染水污染水电太阳能发电风电核电3.（4分，每空2分）（1）100（2）A4.（共12分，第一小题共2分，每空1分，其它的每空2分）（1）3和5号（2）1水或适宜的温度(3)水适宜的温度空气5.（共12分）（1）物体的重量物体的体积（2）0.2N浮力小于重力（3）A（4）重量相同时，体积越大越容易浮，体积越小越容易沉4.2产生气体的变化★常考题型★判断题1.小苏打和白醋的反应是化学变化。(√)2.醋是生活中用得较多的酸性调味品。(√)3.与食盐不同，小苏打在水中是不能溶解的。(×)4.小苏打可用作食品制作过程中的膨松剂。(√)解析：小苏打加热后，会产生二氧化碳。二氧化碳让面团变得蓬松、多孔、柔软、有韧性。5.少量的小苏打与白醋混合，气体释放完后可以观察到绿色沉淀。(×)选择题1.下列属于小苏打特点的是（A）。A.白色、粉末状颗粒B.白色、立方体颗粒C.蓝色、晶状颗粒2.下列属于白醋特点的是（B）。A.具有甜味、白色液体B.具有酸味、无色液体C.具有甜味、无色液体3.小苏打和白醋混合后，产生的大量气体是（C）。A.氢气B.氧气C.二氧化碳4.把燃烧的细木条伸入小苏打和白醋混合的杯中，细木条会（B）。A.继续燃烧B.马上熄灭C.火苗变大，燃烧速度加快5.如图所示，将白醋与小苏打混合后产生的气体倒向装有蜡烛的烧杯，可以观察到的实验现象是（A）。A.低处的蜡烛先熄灭B.高处的蜡烛先熄灭C.两根蜡烛同时熄灭6.在“观察产生气体的变化”的实验中，关于小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（C）。A.一样强B.小苏打强C.食盐强实验探究题探究小苏打和白醋混合产生气体的特点。甲乙（1）小苏打和白醋混合产生气体的颜色是无色。（2）如图甲所示进行操作，可以观察到燃烧的细木条在产生气体的玻璃杯内熄灭，而在空玻璃杯内正常燃烧。（3）如图乙，将玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，可以观察到蜡烛的火焰熄灭。（4）通过上述实验说明小苏打和白醋混合产生的气体不支持燃烧（填“支持”或“不支持”）。4.3发现变化中的新物质★常考题型★判断题1.蜡烛燃烧只有水、炭黑产生。(×)2.将白砂糖加热至熔化的过程中没有产生新物质。(√)3.铁生锈会减少铁质物体的使用寿命。(√)4.酵母可以用于制作蛋糕馒头等面食。(√)5.虾煮熟后变红属于物理变化。(×)选择题1.关于蜡烛的燃烧，下列说法错误的是（B）。A.发光、发热、有火焰B.用玻璃杯罩住烛焰，在玻璃杯的外侧有液滴出现C.将玻璃片放在烛焰上方玻璃片会变黑解析，用波璃杯军佳烛培，在波璃杯的内侧有液滴出现，说明蜡烛燃烧有水产生。2.用蜡烛火焰加热白砂糖可以观察到（A）。A.先变成液态的白砂糖，然后变成黑色物质B.先变成水然后变成黑色物质C.直接变成黑色物质3.下列变化中，属于物理变化的是（C）。A.木头燃烧B.面包发酵C.湿衣服晾干4.下列化学变化对我们生活有利的是（B）。A.工具生锈B.面包发酵C.树木被酸雨腐蚀5.长时间咀嚼米饭，会感觉到米饭有甜味，这是因为（C）。A.唾液是甜的B.米饭本来就是甜的C.米饭中的淀粉在咀嚼过程中发生了化学变化解析：米饭中的淀粉在咀嚼过程中发生了化学变化，唾液中的酶把淀粉分解成麦芽糖。连线题将下列各种现象与所属变化及其特点用线连接起来。产生新物质盐溶解于水烟花绽放产生新物质盐溶解于水烟花绽放水结冰铁水变铁球火柴燃烧食物被煮熟物理变化物理变化化学变化化学变化不产生新物质不产生新物质实验探究题1.完成蜡烛燃烧观察记录表。燃烧前蜡烛为半透明、白色固体燃烧中有部分蜡烛变成液体流下来，蜡烛变短，玻璃杯壁有液滴，玻璃片变黑熄灭后烛心周围有白烟上升，熔化的蜡烛逐渐凝结结论蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生新物质，属于化学变化2.完成加热白砂糖实验的相关内容。（1）所需实验材料：长柄金属汤匙白砂糖、蜡烛、火柴、盘子。（2）实验过程：用长柄金属汤匙取一小勺白砂糖，小心地移到蜡烛火焰上方慢加热。当加热结束后把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。（3）由实验可知，白砂糖在加热前是固体，呈白色；加热后，先变成液体，颜色逐渐加深，同时产生焦味，最后变成黑色的固体物质。材料分析题阅读短文，回答下列问题。淀粉遇到碘酒，颜色发生了变化，属于化学变化。用这种方法可以判断食物中是否含有淀粉。淀粉在发酵过程中被分解为麦芽糖，所以面粉在发酵后有糖化或液化的现象。各种有机酸以乳酸为主，使面团呈现酸性。发酵温度越高，糖分越多，乳酸发酵越快。（1）在含有淀粉的食物上滴一滴碘酒，食物上滴碘酒的地方会（B）。A.不变色B.变成蓝色C.变成黄色（2）为了使面粉加快发酵，可以将它放在（C）。A.冰箱中B.通风处