部编人教版九年级下册语文期中试卷(2019新教材)_第1页
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文档简介

2019年审定新版教材精编版部编人教版九年级下册语文期中试卷一、积累运用(28分)1.下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是(2分)A.锃亮/路程亵渎/舐犊深情兴高采烈/夙兴夜寐B.慰藉/狼藉咆哮/越俎代庖鸠占鹊巢/不落窠臼C.纤维/纤绳稽首/无稽之谈令行禁止/忍俊不禁D.倔强/勉强遒劲/疾风劲草相形见绌/咄咄逼人2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)A.拮据打牙祭物竟天择暴戾恣睢B.攫取绊脚石如坐针毡提心掉胆C.沉湎戈壁滩莫衷一是惟妙惟肖D.温馨顶梁柱周道如底销声匿迹3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(2分)A.湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道的太迟了。C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。D.到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。4.下列句子没有语病的一项是(2分)A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。C.学校抓不抓青少年理想教育问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度的重视。D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(2分)A.在热播的电视剧“人民的名义”中,侯勇饰演贪官赵德汉,把“小官巨贪”的角色演活了。B.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼与母语教育》(北京师范大学出版社2011年出版)。C.如何让中国农业发展实现从“量变”升华到“质变”?“坚持质量兴农、绿色兴农,实施质量兴农战略”是本次中央农村工作会议给出的明确答案。D.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。6.下列关于文学常识的表述,正确的一项是(2分)A.《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。B.老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《荼馆》《龙须沟》等。C.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品,《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的传记作品,《威尼斯商人》是法国作家莎士比亚的戏剧作品。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”又叫“国风”,是宗庙祭祀的舞曲歌词。7.阅读名著选段,根据要求回答问题。(4分)“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;……我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”(1)选文中的“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物?(2分)(2)从小说情节看,“我”为什么会产生“非走不可”的念头?(2分)8.补写下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)每假借于藏书之家,▲▲▲(2)▲▲▲,百姓苦。(3)《送东阳马生序》中用“▲▲▲,▲▲▲”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。(4)《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是:“▲▲▲,▲▲▲。”9.用一句话给下面的新闻拟标题。(不超过16字)(3分)新华社海南博鳌4月11日电(记者周慧敏、代超)博鳌亚洲论坛2018年年会于11日下午在海南博鳌落下帷幕。来自63个国家和地区的2000多位代表在这里展开了智慧与思想的碰撞。②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》《神童诗》等书即此时期读的。③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统读书教育的成功,就在于此。④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通。⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说,朗读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。⑥记诵、朗读毕竟是手段,古代读书,更重获得学养。诵诗读书以广学问增修养,为古代读书人之共识。朱光潜先生继承了古代读书精神,陈寅恪先生也曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。”⑦传统读书教育的成功经验,值得我们借鉴。取传统阅读之长,我们的读书会有更大的进步。(选文有改动)17.请写出本文的中心论点。(2分)18.第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?(4分)19.下列说法不准确的一项是(2分)A.朱光潜先生曾说,诵读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。B.笫⑥段在结构上,承接上文④⑤两段,提出“古代读书更重获得学养”的观点。C.传统读书教育的成功,在于重视孩子在孩提时读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。D.传统阅读教育认为,学德比读书手段更重要。(四)阅读下面的文字,完成20~23题。(15分)窑变余显斌①鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物,可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。②他开一爿(pán)店,在一弯水边,上写铺名:名瓷之家。各种瓷器,琳琅满目。客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù)等,有的天青色,有的白如银子。还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。③这,就是闻名的鲁山花瓷。④买家只许看,选准了,他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的,尤其鲁山花瓷的,一般都信任他。因为,他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来,不用放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。一查,果然是宋代的。也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。⑤当然,有时买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。以他的说法,不为挣钱,只为交友,志同道合嘛。⑥有人出三万元钱,想买他这个罐。那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。⑦由于路近,他没有打车,走过小巷,出了竹林。这时,一辆三轮车冲了出来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。⑧三轮司机傻了眼,跳下来道:“没事吧,大哥?”他火了:“没事?瞧我这罐。”三轮司机说:“不就一个罐吗?多少钱!”⑨就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还不送来?他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道:“三——三万元啊?”他眼一翻:“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?”三轮司机呆了一会,一咬牙:“我赔!”他哼了一声:“民工吧,你有钱吗?算了算了,就当我募捐了,做了善事。”说着,他不想再纠缠下去,转身就走。⑩回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入一个纸盒子,去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。⑪这样的生意,他一天会做几起。所以,撞碎鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了。⑫一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前。抬眼一望,不是别人,正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了。看见开门,司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开,抖抖缩缩捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中。⑬司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了,他张张嘴,想说什么,可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了,一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头。⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿,心中有股烈焰在燃烧,在蒸腾,在激流澎湃,以至于他虚汗淋漓。因为,只有他知道,自己卖出去的鲁山花瓷里,有个别是赝品,是自己手制的。⑮那天,民工撞碎的就是一尊赝品。他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱。再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻。⑯鲁山花瓷,是高温下的一种美丽的窑变。⑰他没想到,一个民工司机,竟让自己心中发生了剧烈的窑变,也如鲁山花瓷一样,放射着一片洁净的蓝色。当天,他找到民工退还了钱。以后,他的“名瓷之家”中,再也没有赝品了。(选自2017年5月《小小说月刊》,有删改)20.下列对本文的理解和分析正确的一项是(3分)A.第⑥自然段画横线句子在文中的作用是为下文埋下伏笔,“随手”说明他淡泊金钱,看重人情。B.联系标题“窑变”,可以看出,这篇小说重点刻画的人物是民工司机。C.第⑨自然段画横线句子“他不想再纠缠下去,转身就走”可以看出,“他”是一个同情农民工的人。D.从第⑰自然段画线句可以看出,人要想成为如鲁山花瓷一样的瓷中极品,有时需要经历“窑变”。21.第⑫自然段波浪线句子运用了什么描写方法?有何作用?(4分)22.谈谈你对标题“窑变”含义的理解。(4分)23.“人无完人,金无足赤”,在现实生活中,相信你也有过“窑变”的经历。请根据你对课文的理解,简要谈谈你的“窑变”过程。(4分)四、写作表达(50分)24.以下两题选做一个题,写一篇作文。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于600字。(1)童年会消逝,但纯真让童心永驻;亲人会远离,但思念让亲情长存;朋友

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