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文档简介

广东省中山市纪念中学2024届高三适应性调研考试物理试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、狞猫弹跳力惊人,栖息在干燥的旷野和沙漠,善于捕捉鸟类。一只狞猫以某一初速度斜向上与水平地面成θ角跳离地面,落地前其最大高度为h,最大水平位移为x。不考虑空气阻力。下列说法正确的是()A.保持起跳速度大小不变,增大θ角,狞猫在空中的运动时间不变B.保持起跳速度大小不变,增大θ角,狞猫在空中的最大高度h增大C.保持起跳角度θ不变,增大起跳速度,x与h的比值减小D.保持起跳角度θ不变,增大起跳速度,x与h的比值增大2、如图甲所示,一金属线圈的横截面积为S,匝数为n匝。t=0时刻,磁场平行于线圈轴线向左穿过线圈,其磁感应强度的大小B随时间t变化的关系如图乙所示。则线圈两端a和b之间的电势差Uab()A.在t=0时刻,Uab=B.在t=t1时刻,Uab=0C.从0~t2这段时间,Uab=D.从0~t2这段时间,Uab=3、在平直公路上行驶的车和车,其位移--时间图象分别为图中直线和曲线,已知b车的加速度恒定且等于时,直线和曲线刚好相切,则()A.车做匀速运动且其速度为B.时,车和车的距离C.时,车和车相遇,但此时速度不等D.时,b车的速度为10m/s4、如图所示,一端搁在粗糙水平面上,另一端系一根细线(线竖直)处于静止状态的重直杆A受到的作用力个数()A.1 B.2C.3 D.45、一匀强电场的方向竖直向下t=0时刻,一带正电粒子以一定初速度水平射入该电场,电场力对粒子做功的功率为P,不计粒子重力,则P-t关系图像是A. B. C. D.6、质量相等的A、B两个物体放在同一水平面上,分别受到水平拉力、的作用而从静止开始做匀加速直线运动,经过时间和4,A、B的速度分别达到2和时,分别撤去和,以后物体继续做匀减速直线运动直至停止,两个物体速度随时间变化的图象如图所示,设和对A、B的冲量分别为和,和,对A、B做的功分别为和,则下列结论正确的是A.,B.,C.,D.,二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一质量为0.5kg的物块沿直线运动的速度-时间()图像如图所示,下列说法正确的是()A.0.25s时的速度方向与1.25s时的速度方向相反B.1.5s末受到的合力大小为2NC.0~0.5s内合力做的功为1JD.前2s的平均速度大小为0.75m/s8、一简谐机械横波沿x轴负方向传播,已知波的波长为8m,周期为2s,t=0s时刻波形如图甲所示,a、b、d是波上的三个质点。图乙是波上某一点的振动图象,则下列说法正确的是A.图乙可以表示质点b的振动B.在0~0.25s和0.25~0.5s两段时间内,质点b运动位移相同C.该波传播速度为v=16m/sD.质点a在t=1s时位于波谷E.质点d简谐运动的表达式为y=0.1sinπt(m)9、如图所示,在水平面上放置间距为L的平行金属导轨MN、PQ,导轨处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度大小随时间的变化规律为B=kt(k为常数,k>0)。M、N间接一阻值为R的电阻,质量为m的金属杆ab垂直导轨放置,与导轨接触良好,其接入轨道间的电阻为R,与轨道间的动摩擦因数为μ,Pb=Ma=L(不计导轨电阻,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g),从t=0到ab杆刚要运动的这段时间内()A.通过电阻R的电流方向为M→PB.回路的感应电流I=C.通过电阻R的电量q=D.ab杆产生的热功率P=10、如图所示,正方形的顶点b、d在x轴上,顶点a、c在y轴上,正方形abcd的中心与坐标原点重合,且Od=0.2m。空间有一与xOy平面平行的匀强电场,已知a、b、c三点的电势分别为2V、V、-2V,则下列说法正确的是()A.电子在a点的电势能小于在b点的电势能B.d点电势为VC.该匀强电场的电场强度的大小为E=20V/mD.电场强度方向斜向上,且电场线与y轴正方向的夹角为30°三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)利用图a所示电路,测量多用电表内电源的电动势E和电阻“×10”挡内部电路的总电阻R内。使用的器材有:多用电表,毫安表(量程10mA),电阻箱,导线若干。回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“×10”挡,红表笔和黑表笔短接,调零;(2)将电阻箱阻值调到最大,再将图a中多用电表的红表笔和_____(填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端。(3)调节电阻箱,记下多组毫安表的示数I和电阻箱相应的阻值R;某次测量时电阻箱的读数如图b所示,则该读数为_________;(4)甲同学根据,得到关于的表达式,以为纵坐标,R为横坐标,作图线,如图c所示;由图得E=______V,R内=______。(结果均保留三位有效数字)(5)该多用电表的表盘如图d所示,其欧姆刻度线中央刻度值标为“15”,据此判断电阻“×10”挡内部电路的总电阻为______Ω,甲同学的测量值R内与此结果偏差较大的原因是_________________。12.(12分)某科技小组想测定弹簧托盘秤内部弹簧的劲度系数k,拆开发现其内部简易结构如图(a)所示,托盘A、竖直杆B、水平横杆H与齿条C固定连在一起,齿轮D与齿条C啮合,在齿轮上固定指示示数的指针E,两根完全相同的弹簧将横杆吊在秤的外壳I上。托盘中不放物品时,指针E恰好指在竖直向上的位置。指针随齿轮转动一周后刻度盘的示数为P0=5kg。科技小组设计了下列操作:A.在托盘中放上一物品,读出托盘秤的示数P1,并测出此时弹簧的长度l1;B.用游标卡尺测出齿轮D的直径d;C.托盘中不放物品,测出此时弹簧的长度l0;D.根据测量结果、题给条件及胡克定律计算弹簧的劲度系数k;E.在托盘中增加一相同的物品,读出托盘秤的示数P2,并测出此时弹簧的长度l2;F.再次在托盘中增加一相同的物品,读出托盘秤的示数P3,并测出此时弹簧的长度l3;G.数出齿轮的齿数n;H.数出齿条的齿数N并测出齿条的长度l。(1)小组同学经过讨论得出一种方案的操作顺序,即a方案:采用BD步骤。①用所测得的相关量的符号表示弹簧的劲度系数k,则k=________。②某同学在实验中只测得齿轮直径,如图(b)所示,并查资料得知当地的重力加速度g=9.80m/s2,则弹簧的劲度系数k=________。(结果保留三位有效数字)(2)请你根据科技小组提供的操作,设计b方案:采用:________步骤;用所测得的相关量的符号表示弹簧的劲度系数k,则k=________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为mc=1mb的物块c静止在倾角均为α=30°的等腰斜面上E点,质量为ma的物块a和质量为mb的物块b通过一根不可伸长的匀质轻绳相连,细绳绕过斜面顶端的小滑轮并处于松驰状态,按住物块a使其静止在D点,让物块b从斜面顶端C由静止下滑,刚下滑到E点时释放物块a,细绳正好伸直且瞬间张紧绷断,之后b与c立即发生完全弹性碰撞,碰后a、b都经过t=1s同时到达斜面底端.已知A、D两点和C、E两点的距离均为l1=0.9m,E、B两点的距离为l1=0.4m.斜面上除EB段外其余都是光滑的,物块b、c与EB段间的动摩擦因数均为μ=,空气阻力不计,滑轮处摩擦不计,细绳张紧时与斜面平行,取g=10m/s1.求:(1)物块b由C点下滑到E点所用时间.(1)物块a能到达离A点的最大高度.(3)a、b物块的质量之比.14.(16分)如图所示,一玻璃砖的横截面为半径为R的半圆,折射率为一束单色平行光与直径MN成45°角入射。已知光在真空中传播的速度为c,不考虑玻璃砖内的反射光。求:(1)从弧面射出的光线在玻璃砖内传播的最长时间(2)弧面上有光线射出的弧线长度15.(12分)2020年1月1日起,TPMS(胎压监测系统)强制安装法规将开始执行。汽车行驶时,TPMS显示某一轮胎内的气体温度为27℃,压强为250kPa,己知该轮胎的容积为30L。阿伏加德罗常数为NA=6.0×1023mol-1,标准状态下1mol任何气体的体积为22.4L,1atm=100kPa。求该轮胎内气体的分子数。(结果保留一位有效数字)

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.狞猫做斜抛运动,在竖直方向则有狞猫在空中的运动时间保持起跳速度大小不变,增大角,狞猫在空中的运动时间增大,故A错误;B.狞猫在空中的最大高度保持起跳速度大小不变,增大角,狞猫在空中的最大高度增大,故B正确;CD.狞猫最大水平位移为最大水平位移与最大高度的比值为保持起跳角度不变,增大起跳速度,与的比值不变,故C、D错误。故选B。2、C【解析】

由图乙可知,磁感应强度在时间内均匀减小,由法拉第电磁感应定律可知则时间内磁感应强度变化率与时间内的相同,则ab两端电势差相等,故ABD错误,C正确。故选C。3、B【解析】

A.a车图像是倾斜直线,所以该车作匀速直线运动,该车速度为故A错误;C.时,直线和曲线刚好相切,则b车此时速度为,故C错误;B.由得,b车的初速度为b车在第一秒内位移为则时,车和车的距离故B正确;D.时,b车的速度为,故D错误。故选B。4、C【解析】

棒保持静止状态,合力为零;对棒受力分析,受重力、绳子竖直向上的拉力,地面的支持力,由于绳子竖直向上的拉力,有合力为零,故地面对棒没有静摩擦力,因此棒共受到3个力作用,故C正确,ABD错误;故选C.【点睛】受力分析时为防止漏力、多力,可以按照重力、弹力、摩擦力的顺序分析,同时要结合平衡态分析,注意绳子的拉力方向是解题的关键.5、D【解析】

本题考查带电粒子在电场中的运动问题。【详解】ABCD.粒子带正电,运动轨迹如图所示,水平方向,粒子不受力,vx=v0,沿电场方向:则加速度经时间t,粒子沿电场方向的速度电场力做功的功率故D正确ABC错误。故选D。6、B【解析】从图象可知,两物块匀减速运动的加速度大小之都为,根据牛顿第二定律,匀减速运动中有f=ma′,则摩擦力大小都为m.根据图象知,匀加速运动的加速度分别为:,,根据牛顿第二定律,匀加速运动中有F-f=ma,则F1=,F1=,F1和F1的大小之比为11:5;所以:,则I1<I1;图线与时间轴所围成的面积表示运动的位移,则位移之比为;两个物体的初速度、末速度都是0,所以拉力做的功与摩擦力做的功大小相等,所以:,则W1>W1.故选B.点睛:解决本题的关键通过图象得出匀加速运动和匀减速运动的加速度,根据牛顿第二定律,得出两个力的大小之比,以及知道速度-时间图线与时间轴所围成的面积表示位移.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】

A.由图象知,0.25s时的速度方向与1.25s时的速度方向都为正方向,方向相同,故A错误。

B.由图象知,1.5s末的加速度所以合力F=ma=2N故B正确。

C.由动能定理知,0~0.5s内合力做的功故C正确。

D.由图象的面积表示位移知,前2s的位移前2s的平均速度故D正确。

故选BCD。8、ADE【解析】

A.由图乙知,t=0时刻质点经过位置向下运动,图甲是t=0时刻的波形,此时a位于波峰,位移最大,与图乙中t=0时刻质点的状态不符,而质点b在t=0时刻经过平衡位置向下运动,与图乙中t=0时刻质点的状态相符,所以图乙不能表示质点d的振动,可以表示质点b的振动,故A正确;B.由于质点做简谐振动,并不是匀速直线运动,则在0~0.25s和0.25~0.5s两段时间内,质点b运动位移不相同,故B错误;C.由图可知,波的波长为8m,周期为2s,故传播速度故C错误;D.因周期T=2s,那么质点a在t=1s时,即振动半个周期,其位于波谷,故D正确;E.根据平移法可知,质点d下一时刻沿着y轴正方向运动,振幅而因此质点d简谐运动的表达式为故E正确。故选ADE。9、AC【解析】

A.由楞次定律可知,通过电阻R的电流方向为M→P,故A正确;B.产生的感应电动势为E=S=kL2根据欧姆定律可得电流为故B错误;C.杆刚要运动时μmg-ktIL=0又因q=It,联立可得故C正确;D.根据功率公式故D错误。故选AC。10、ABC【解析】

A.a点的电势高于b点的电势,由,知电子在a点的电势能小于在b点的电势能,A正确;B.根据,有d点电势为V,故B正确;CD.由沿电场线方向电势降低,可知电场强度方向斜向下。设电场线与y轴正方向的夹角为为,由分别对a、c两点与b、d两点列式解得,。故C正确,D错误。故选ABC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、123.21.43200150甲同学没有考虑毫安表内阻的影响【解析】

(2)[1]欧姆表中电流从红表笔流入电表,从黑表笔流出电表;电流从电流表正接线柱流入,故红表笔接触1,黑表笔接2;(3)[2]由图可知,电阻箱读数为(4)[3][4]由变形得由图像可得解得截距为得(5)[5]由图可知,此欧姆表的中值电阻为则电阻“×10”挡内部电路的总电阻为[6]由甲同学处理方法可知,由于没有考虑毫安表的内阻,如果考虑毫安表的内阻则有由此可知,甲同学的测量值R内与此结果偏差较大的原因是没有考虑毫安表的内阻12、7.96×102N/mCAEFD【解析】

(1)[1]①弹簧的伸长量与齿条下降的距离相等,而齿条下降的距离与齿轮转过的角度对应的弧长相等,齿轮转动一周对应的弧长即为齿轮周长,即托盘中物品质量为P0=5kg时弹簧的伸长量:Δx=πd因此只要测出齿轮的直径d即可计算其周长,然后由胡克定律得:2kΔx=P0g解得k=;[2]②游标卡尺读数为0.980cm,代入:k=得k=7.96×102N/m;(2)[3]直接测出不同示数下弹簧的伸长量也可以进行实验,即按CAEFD进行操作,实验不需要测量齿轮和齿条的齿数,GH是多余的;[4]求解形变量Δx1=l1-l0Δx2=l2-l0Δx3=l3-l0则:k1=k2=k3=则:k=联立解得:k=。四、计

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