2024届四川省青神县重点名校中考联考化学试卷含解析

2024届四川省青神县重点名校中考联考化学试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．结合你的生活经验和所学的化学知识判断，下列叙述正确的是()A．塑料、橡胶、棉花都属于有机合成材料B．青少年大量补充钙，促进骨骼生长C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥钾肥D．面粉厂严禁烟火，防止爆炸2．“东北名菜”不仅色香味俱全，而且营养丰富。下列“东北名菜”中主要富含维生素和蛋白质的是（）A．地三鲜 B．西红柿炒鸡蛋C．红烧鲤鱼 D．红焖肘子3．下列物质的化学式书写不正确的是A．氧化铝Al2O3 B．氯化铁FeCl3C．氢氧化钙Ca(OH)2 D．碳酸钠NaCO34．CO的实验室制取原理为H2C2O4CO↑+CO2+X。则x的化学式为A．H2O2 B．H2O C．CH4 D．H25．2019两会声音：生态环境质量好坏与百姓感受直接相关，要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量，建设美丽星城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是A．我市全面禁止燃放烟花爆竹B．工业废水处理后再排放C．家离学校较近的同学徒步上学D．超市购物多用塑料袋6．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．同种元素的微粒质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素B．置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，所以有单质和化合物参与的反应一定是置换反应C．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性D．碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐7．品红是一种常用的染色剂，小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中，发现品红在热水中比在冷水中扩散的快，从分子角度解释，主要原因是（）A．品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快B．品红分子在热水中比在冷水中容易分解C．热水中水分子间有间隔，冷水中水分子间无间隔D．热水中品红分子变大了，冷水中品红分子变小了8．下列事实能用同一原理进行解释的是A．金和铝在空气中都不易被腐蚀B．实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C．实验室和工业上都可用石灰石制二氧化碳D．在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色9．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放B．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”C．自带水杯出行，不用一次性纸杯D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境10．下列叙述正确的是A．人体缺乏铁元素会引起贫血，所以我们应该适量补铁B．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈C．用甲醛溶液浸泡鲜虾仁D．用清洗过的霉变大豆榨豆浆11．科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是A．N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B．N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C．N(NO2)3属于氧化物D．N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%12．生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是（）A．食品袋内充入氮气——防止食品变质B．进入深井之前做灯火实验——防止CO2中毒C．用碳素水笔书写档案——常温下碳的化学性质不活泼D．森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示_____________种元素。（2）图中A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是___________________。（3）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_______________。（4）晶体硅是制造半导体芯片的原料，如图是硅原子的结构示意图，图中x的值是__________。（5）硅元素的化学性质与A、B、C、D中______________（填字母序号）对应的元素的化学性质相似。14．正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。2个水分子

2个亚铁离子

氧化钙中钙元素显+2价

小苏打

15．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是________。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是___________。②根据你在实验中观察到的现象，________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。16．根据所学化学知识解释：金刚石很硬而石墨很软，原因是_____；氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的_____；欲点燃氢气，做氢气在空气中燃烧的实验，在点燃氢气前必须先_____；电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充_____气体；造成煤气中毒的气体是_____，为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民们一条建议_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下列操作中不正确的是A．熄灭酒精灯 B．闻药品气味 C．读出液体体积 D．稀释浓硫酸18．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______。（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl），反应时CaCl2溶液与产生的沉淀的质量关系如图所示，请解决以下问题：（l）计算原混合物中NaCl的质量_____。（2）恰好反应完时所得溶液的溶质质量分数_____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、棉花属于天然材料，故错误。

B、钙促进骨骼生长，但不能大量补充，故错误。

C、铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气，会降低肥效，故错误。

D、面粉厂有可燃性气体，为防止引燃混合气体发生爆炸，要严禁烟火，故正确。

故选：D。【点睛】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、亚硝酸钠等）、铵态氮肥、六大营养素的相关知识等即可正确解题。2、B【解析】

A、地三鲜中富含维生素，故选项错误。

B、西红柿炒鸡蛋中富含蛋白质、维生素，故选项正确。

C、红烧鲤鱼中富含蛋白质，故选项错误。

D、红焖肘子中富含蛋白质、油脂，故选项错误。

故选：B。3、D【解析】

A、氧化铝的化学式为：Al2O3，不符合题意；B、氯化铁的化学式为：FeCl3，不符合题意；C、氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2，不符合题意；D、碳酸钠的化学式为：Na2CO3，符合题意。故选D。4、B【解析】

由化学方程式为H2C2O4CO↑+X+CO2↑，根据质量守恒定律可知，在反应前后的原子个数相等，

碳原子个数前后相等，而氢、氧原子个数还不相等，

反应前共2个氢原子，则生成物X中含有2个氢原子，

反应前共4个氧原子，反应后现有3个氧原子，则X中应含有1个氧原子，

则X的化学式为H2O，

故选：B。【点睛】本题考查化学式的确定，学生应能利用习题中的化学方程式和质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来推断物质的化学式，注意守恒方法在解题中的应用。5、D【解析】

A、全面禁止燃放烟花爆竹，可以减少污染物的排放，有利于生态保护，不符合题意；B、工业废水处理后再排放，可以保护环境，有利于生态保护，不符合题意；C、徒步上学，可以减少污染物的排放，有利于生态保护，不符合题意；D、多用塑料袋会造成白色污染，不利于生态保护，符合题意。故选D。6、C【解析】

A、同种元素的微粒质子数相同，但质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如水分子和氖原子，故选项推理错误。

B、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，但有单质和化合物参与的反应不一定是置换反应，如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，故选项推理错误。

C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性，故选项推理正确。

D、碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，但与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误。

故选：C。7、A【解析】

品红在热水中比在冷水中扩散快，是因为温度升高分子的运动速率加快。故选：A。8、B【解析】

A、金由于本身性质稳定不易被腐蚀，而铝本身活泼很容易和空气的氧气反应生成致密的氧化膜而阻止了内部的铝和氧气的接触，从而不易被腐蚀，原理不同，故选项错误；B、实验室收集二氧化碳和氧气采用向上排空气法都是因为其密度大于空气，原理相同，故选项正确；C、实验室制取二氧化碳时用大理石或者石灰石和稀盐酸反应得到，是借助复分解反应；而工业上制取二氧化碳时煅烧石灰石，是分解反应，反应原理和类型都不相同，故选项错误；D、滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸是反应而导致氢氧化钠被消耗而褪色，是化学变化；投入活性炭是利用活性炭的吸附性，是物理变化，原理不同，故选项错误。故选B。9、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，不符合题意；B、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，不符合题意；C、自带水杯出行，不用一次性纸杯，可节约资源保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，会产生大量的有害气体和粉尘，造成空气污染，符合题意。故选D。10、A【解析】

A、人体缺乏铁元素会引起贫血，所以我们应该适量补铁，故选项正确；B、将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，食盐可加速铁的生锈，故选项错误；C、由于甲醛有毒，不能用甲醛浸泡虾仁，故选项错误；D、霉变的大豆中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，能损坏人的肝脏，诱发肝癌等症状，故选项错误。故选A。11、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧两种元素组成，错误；B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子，错误；C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属于氧化物，正确；D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为14×414×4+16×6×100％=36.8%，错误点睛：掌握化学式的宏观与微观意义，以及有关化学式的计算，并能灵活运用是正确解答本题的关键。12、B【解析】

A、氮气化学性质很稳定，不易与食品发生反应，有防腐功能，故正确；

B、二氧化碳是无毒气体，但不供给呼吸，进入深井之前应做灯火试验是防止窒息死亡，故错误；

C、用碳素墨水写档案是因为常温下碳的化学性质不活泼，故正确；

D、森林着火，砍掉部分树木设置隔离带，采用的是隔离可燃物的方法，故正确。

故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、三ACMgCl214B【解析】

（1）元素是具有相同核电荷数（即质子数）同一类原子的总称。不同元素原子中的质子数不相同，其中A和D的质子数相同，属于同种元素，A、B、C、D粒子共表示三种元素；（2）最外层的电子数是8（氦为2）达到了相对稳定结构。由以上示意图可知，具有相对稳定结构的是AC；（3）A、B、C、D中的阳离子与阴离子分别是A和C，表示的分别是镁离子和氯离子，所形成的化合物为氯化镁，其化学式为：MgCl2；（4）原子中，质子数=核外电子数，则x=2+8+4=14；（5）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；硅元素原子的最外层电子数为4，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为4，B符合要求。故填：B。14、2H2O；2Fe2+；；NaHCO3【解析】试题分析：化学用语的使用，要注意正确的表示离子的化合价的不同，学会正确的书写物质化学式考点：化学用语15、(1)碘汽油(2)①烧杯中固体逐渐溶解，液体逐渐变为紫红色，且下层比上层颜色深②甲【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液．能溶解其它物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质；(1)碘是固体，汽油是液体，所以碘是溶质，汽油是溶剂；(2)①碘被汽油溶解，碘分子在下层聚集下层色较深上层较浅；②由于溶液是均一的所以甲图正确。16、碳原子的排列方式不同间隔变小验纯稀有一氧化碳使用燃料时请开窗或打开排气扇，保持室内通风【解析】

（1）金刚石很硬而石墨很软，其原因是碳原子的排列方式不同。（2）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的间隔变小。（3）点燃氢气易发生爆炸，欲点燃氢气，做氢气在空气中燃烧的实验，在点燃氢气前必须先验纯。（4）根据惰性气体氖的用途，可知电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充稀有气体氖气。（5）造成煤气中毒的气体是一氧化碳，为防止“煤气中毒”事件的发生，使用燃料时请开窗或打开排气扇，保持室内通风。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、D【解析】A、熄灭酒精灯，应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，正确；B、闻气体气味时，应该用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔闻气味，正确；C、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，正确；D、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，错误。故选D。18、酒精灯；锥形瓶；反应物是固体和液体，反应不需要加热；可