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文档简介

天津市津南区咸水沽三中2024届中考化学四模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于维生素C(C6H8O6)的说法不正确的是(

)A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成B.维生素C的相对分子质量为176C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3D.维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%2.下列做法中,有利于人体健康的是()A.为预防甲状腺肿大,应大量食用含碘海产品B.为防止海鲜变质,应用甲醛溶液来浸泡C.为防止缺钙,应提倡青少年每天饮用奶制品D.为节约粮食,应把发霉的大米蒸煮后食用3.能使气体物质溶解度增大的操作是A.增加溶剂 B.振荡溶液 C.增大压强 D.升高温度4.镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示.以下信息:①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程⑤反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系.能从上述化学方程式中获得的是()A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥5.要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是A.称取5g含杂质的蔗糖 B.用量筒量取90mL水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留 D.量筒中的水未完全倒入烧杯中6.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.碘酒作消毒剂 B.稀盐酸作除锈剂C.生石灰作干燥剂 D.活性炭作吸附剂7.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件主要作用集气瓶中的水:吸收反应放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中O2体积分数集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片温度,隔绝空气选项ABCDA.AB.BC.CD.D8.硫酸在工农业生产中应用都非常广泛,在工业上可利用黄铁矿(主要成分是FeS2)煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸,如图是制取工艺流程。下列说法不正确的是A.图中过程③生成X为SO3B.过程②属于工业炼铁,设备为高炉C.FeS2中硫元素的化合价为一2价D.工业生产的废气SO2可用熟石灰来吸收9.下列过程发生化学变化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.纸张燃烧D.蜡烛熔化10.下列属于合成材料的是A.铝合金B.玻璃钢C.涤纶D.陶瓷二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2017年5月18日,在中国南海海域实现可燃冰(CH4·nH2O)试采成功,这将使人类能源格局翻开新篇章;“可燃冰”外观像冰一样,遇火即可燃烧。(1)开采海城“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石的_____性质。(2)燃烧必须满足一定的条件才能发生,“可燃冰”为燃烧提供了_____。(3)可燃冰中的甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体,其中一种是单质,请写出该反应的化学方程式_____。.(4)若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1:9,则该可燃冰(CH4·nH2O)中n=_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.生活中科学之美、科学之趣随处可见。如图是某厂商设计的T恤,T恤上有趣的图案是邻二溴苯(C6H4Br2)分子的结构简式。邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为_____。236g邻二溴苯中含溴元素_____g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2012年3月11日,长汀某超市发生严重火灾.消防官兵向可燃物喷水灭火,未造成人员伤亡.水能灭火的主要原因是_____.发生火灾时,下列有关做法不正确的是_____A室内起火时,应打开所有门窗通风B发生火灾被困时,应该想办法逃生并报警求救C逃离火灾现场时,应逆风而逃D火灾所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离这次事故引发人们对超市、酒店、宾馆等公共场所的消防安全问题大讨论,下列观点合理的是_____.A聚集人多的公共场所要配齐、配足消防器材B超市、酒店、宾馆等场馆装修材料应尽量用阻燃材料C对超市、酒店、宾馆等场所的工作人员要定时进行消防安全知识培训.14.下图为两物质的溶解度曲线。请回答:(1)50℃时,Na2Cr2O7的溶解度为______g;60℃时溶解度:Na2Cr2O7_______Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。(2)在50℃时,把210gNa2Cr2O7饱和溶液降温到10℃时,析出Na2Cr2O7______g(假设不含结晶水)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学经过询问老师后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:猜想Ⅰ:原溶液的溶质是NaCl;猜想Ⅱ:原溶液的溶质是NaOH;猜想Ⅲ:原溶液的溶质是Na2CO3;猜想Ⅳ:原溶液的溶质是NaHCO3。常温下,有关物质的相关信息如表:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为①_____。取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是②_____。同学们另取样品又进行了入如下实验,实验过程如下:①生成白色沉淀A的化学方程式③_____。②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有④_____。实验完成后,经过同学们讨论,最终得到的结论:原瓶中的溶质是⑤_____,且已变质。要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的⑥_____(填序号)。ABa(OH)2溶液BBaCl2溶液CCa(OH)2溶液16.某化学实验小组的同学学习了酸碱盐知识后,自己设计并进行了以下探究物质性质的实验:A烧杯中发生反应的化学方程式(1)______________________________。实验后同学们将A烧杯中物质过滤,将所得滤液和B烧杯中物质集中到同一废液缸中,观察到有白色沉淀产生,同学们将固液混合物过滤后得到C烧杯中滤液和滤渣D。同学们对C烧杯中滤液产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。C烧杯滤液中含有哪些离子?同学们根据以上实验及所学知识讨论后,甲同学取滤渣D,乙、丙同学取C烧杯中滤液做了如下的探究实验:甲同学根据实验现象分析得出结论:C烧杯中滤液一定不含有(2)_____(填离子符号)。同学们认为乙同学的实验及结论不正确,其理由是(3)______________。丙同学通过实验现象得出C烧杯中滤液一定含有的离子是(4)__________(填离子符号)。综合上述所有实验及推理分析,经小组同学讨论后,最终确定了C烧杯中滤液的离子成分为(5)____________________。通过上述实验探究过程,可以总结出,证明反应后溶液中的离子成分的思路是:首先根据实验现象及离子的化学性质等推测出一定存在的离子,并且无需证明,然后再针对可能存在的离子设计实验进行证明,但是要注意所选试剂不能同时和(6)___________,否则不能得出正确结论。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成,正确;B.维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176,正确;C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为3﹕4﹕3,故说法错误;D.维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%。故选C。2、C【解析】

A、碘元素是人体所需的微量元素,人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大,但是不能食用大量含碘的海产品,因为过量摄入碘元素也会引起甲状腺疾病,故该做法不利于人体健康。B、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,故该做法不利于人体健康。C、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分,缺乏时幼儿和青少年患佝偻病,奶制品中富含钙元素,少年每天饮用奶制品,可预防缺钙,故该做法利于人体健康。D、发霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物质,故该做法不利于人体健康。故选:C。3、C【解析】

A、增加溶剂与气体的溶解度无关,故错误;B、震荡溶液与气体的溶解度无关,故错误;C、增大压强可以增加气体物质的溶解度,故正确;D、升高温度可以减小气体的溶解度,故错误。故选C。【点睛】气体的溶解度与温度和压强有关。4、C【解析】

①由化学方程式可知,反应的条件是点燃,故正确;②由化学方程式不能知道反应的速率,故错误;③由化学方程式的意义可知,48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁,故正确;④由化学方程式不能看出反应的微观过程,但能确定反应物和生成物的微粒个数比,故错误;⑤由化学方程式不能看出反应中的能量变化,故错误;⑥由反应的方程式可知2个镁原子与1个氧分子反应生成2个氧化镁分子,故正确;故该化学方程式中获得的信息是①③⑥,故选C。5、A【解析】试题分析:根据溶质质量分数计算的表达式,所配溶液的浓度偏低:要不就是溶质质量偏小,要不就是溶剂质量偏大,A、称取5g含杂质的蔗糖,使得溶质蔗糖质量偏小,所配溶液的浓度偏低,正确,B、用量筒量取90mL水,溶剂质量偏小,所配溶液的浓度偏高,错误,C、搅拌后玻璃棒上有液体残留,溶剂质量偏小,所配溶液的浓度偏高,错误,D、量筒中的水未完全倒入烧杯中,溶剂质量偏小,所配溶液的浓度偏高,错误,故选A考点:溶质质量分数计算6、D【解析】试题分析:A、碘酒作消毒剂,可以杀死病菌,有新物质生成,是化学变化,错误;B、稀盐酸用于除锈是利用了稀盐酸和铁锈反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,错误;C、生石灰用作干燥剂,是生石灰和水反应生成熟石灰,属于化学性质,错误;D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,正确。故选D考点:化学性质与物理性质的区别及应用7、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫污染空气,因此水是用来吸收二氧化硫的,故选项错误;B、水倒流,通过水体积的变化得出空气中O2体积分数是正确的,故选项正确;C、集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶,故选项正确;D、探究燃烧的条件,开水是加热铜片温度,隔绝空气,故选项正确;故选:A。8、C【解析】

A、二氧化硫可与氧气反应生成三氧化硫,故X为SO3,不符合题意;B、过程②是将铁矿石冶炼成铁,属于工业炼铁,工业炼铁的设备为高炉,通常在高温下,用高炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来,不符合题意;C、二硫化亚铁中铁元素的化合价通常为+2价,设硫元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,2+2x=0,x=-1,符合题意;D、氢氧化钙可与二氧化硫反应生成亚硫酸钙,工业生产的废气二氧化硫可用熟石灰来吸收,不符合题意。故选C。9、C【解析】A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、滴水成冰过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。10、C【解析】

合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】A、铝合金属于金属材料,故A不正确;B、玻璃钢是由无机非金属材料玻璃和合成纤维制成的复合材料,故B不正确;C、聚酯纤维,俗称“涤纶”,属于合成材料,故C正确;D、陶瓷属于无机非金属材料,故D不正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、硬度大可燃物8【解析】

(1)金刚石是天然存在的最硬的物质,用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石硬度大的性质;(2)燃烧必须满足三个条件:①可燃物,②氧气(或空气)③达到燃烧所需的最低温度(着火点)。可燃冰具有可燃性,为燃烧提供了可燃物;(3)可燃冰中的甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体,其中一种是单质,可推出单质为H2,根据质量守恒定律,另一种可燃性气体可能是CO,该反应的化学方程式为:;(4)可燃冰中CH4与H2O的质量比是16:18n=1:918n=16×9n=8,则该可燃冰(CH4·nH2O)中n=8。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3:2:1160【解析】

(1)1个邻二溴苯分子是由6个碳原子、4个氢原子、2个溴原子构成的,则邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为6:4:2=3:2:1。(2)236g邻二溴苯中含溴元素的质量为236g××100%=160g。故答案为(1)3:2:1;(2)160。【点睛】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、水蒸发吸热,使可燃物的温度低于其着火点AA、B、C.【解析】

解:(1)水蒸发时要吸收大量的热,可降低可燃物的温度到着火点以下,从而达到灭火的目的;(2)A、室内起火时,不应立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺,故错误;B、发生火灾被困时,应该想办法逃生并报警求救,是正确的做法;C、逃离火灾现场时,应逆风而逃,是正确的做法;D、火灾时产生大量的有毒气体,一氧化碳,一氧化氮,这些气体比空气的密度小,所以会大量产生在上层空气中,所以人应尽量下蹲或者匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子,可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统,所以用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,是自救的安全有效方法;(3)A、聚集人多的公共场所要配齐、配足消防器材,符合安全措施;B、超市、酒店、宾馆等场馆装修材料应尽量用阻燃材料,属于安全措施;C、对超市、酒店、宾馆等场所的工作人员要定时进行消防安全知识培训,属于安全问题,三种方法都合理;14、110>50【解析】根据溶解度曲线分析解答。(1)由溶解度曲线可知,50℃时,Na2Cr2O7的溶解度为110g;由溶解度曲线可知,60℃时溶解度:Na2Cr2O7>Na2SO4;(2)由溶解度曲线可知,50℃时,Na2Cr2O7的溶解度为110g;10℃时,Na2Cr2O7的溶解度为60g。在50℃时,把210gNa2Cr2O7饱和溶液降温到10℃时,析出Na2Cr2O750g

。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、常温下碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数小于10%氯化钠Na2CO3+CaCl2═2NaCl↓+CaCO3碳酸钠、氢氧化钠氢氧化钠AC【解析】

碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。【详解】①常温下碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数小于10%,因此原溶液的溶质一定不是NaHCO3。②取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是氯化钠,这是因为氯化钠溶液显中性,pH=7。③生成白色沉淀A过程中,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,反应的化学方程式为④通过实验可以判断:产生白色沉淀碳酸钙,说明溶液中含有碳酸钠,加入酚酞试液,溶液变红色,是因为溶液中含有氢氧化钠,因此样品无色溶液中含有的溶质有碳酸钠、氢氧化钠。⑤实验完成后,经过同学们讨论,最终得到的结论:愿瓶中的溶质是氢氧化钠,且已变质。⑥要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化

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