江苏省大丰市万盈初级中学2024年中考化学猜题卷含解析

江苏省大丰市万盈初级中学2024年中考化学猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．冰片可用于医药、制香精等，其化学式为C10H18O，有关冰片的说法正确的是()A．属于氧化物 B．碳、氢、氧元素质量比为10:18:1C．由碳、氢、氧原子构成 D．氧元素的质量分数最低2．下列实验现象描述正确的是（）A．将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸，开始时溶液由无色变为浅绿色B．将氢氧化铜与石蕊试液混合，观察石蕊试液变蓝C．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸，观察溶液由无色变为红色D．向生石灰中加入一定量的水，观察到白色块状固体变成白色浆液、放热、水沸腾。3．下表中为家庭中一些常见物质的pH物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液pH3971013蚊子、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质，使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的()A．牙膏或肥皂水 B．食盐水 C．火碱液 D．食醋4．如图为氯原子的结构示意图，下列说法不正确的是A．氯属于非金属元素B．图中n的值为8C．氯原子的核电荷数为17D．氯元素位于第三周期5．下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（）A．在稀盐酸中加入少量碳酸钙 B．将澄清石灰水敞口放置一段时间C．在饱和石灰水中加入少量生石灰 D．在硫酸亚铁溶液中加入少量铜6．下列化学方程式中正确的是A．B．C．D．7．在空气的成分中，体积分数约占21%的是（

）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体8．将厨房中的四种物质分别放入水中，不能形成溶液的是A．纯碱 B．蔗糖 C．香油 D．食盐9．以下涉及粗盐提纯的实验操作中，正确的是（）A．称量 B．溶解C．过滤 D．蒸发10．向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是A． B．C． D．11．甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。下列说法错误的是（）A．丁的化学式为H2O2B．丙中C、H、O的质量比为12：3：8C．一定浓度的丙溶液可作消毒剂D．该反应体现无机物可转化为有机物12．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化13．下列事实的结论或解释中，不正确的是()A．水受热变成水蒸气后体积变大﹣﹣受热后水分子的体积变大B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子结构不同C．钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等D．原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分14．下列实验方案中，不能达到实验目的的是A．鉴别硬水和软水——加肥皂水搅拌B．除去氯化钠固体中的少量碳酸钠——加入适量稀硫酸C．验证镁、铜、银的金属活动性——镁、银、硫酸铜溶液D．鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液——分别滴加紫色石蕊溶液15．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．我国早三千年前的商代就能制造出精美的青铜器。青铜具有良好的铸造性、耐磨性和耐腐蚀性。则回答下列问题：（1）人类最早进入青铜器时代，继而进入铁器时代，而人类利用铝的历史仅100多年，这个先后顺序跟下列因素有关的是_____（填序号）。A金属的活动性顺序B金属的导电、导热性C金属的延展性D地壳中金属元素的含量（2）青铜是铜锡合金，明代宋应星所著《天工开物》曾记载下列炼锡方法，相关的化学方程式可表示为：SnO2+2CSn+2CO↑，则该反应的基本类型为_____。（3）取青铜样品8.1g，经分析知其中含锡0.9g，则此青铜中铜和锡的质量比为_____。（4）青铜和纯铜都属于_____（填“金属材料”或“合成材料”）。若分别在青铜和纯铜上滴加稀盐酸，有气泡产生的则是_____（填“纯铜”或“青铜”）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）金属钛（Ti）硬度大、熔点高、耐腐蚀，被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为FeTiO3)经过一系列反应制备钛和纳米TiO2的主要生产过程如下：（反应的部分生成物已略去）FeTiO3叫钛酸亚铁，请标出钛酸亚铁中钛元素的化合价_________。反应③属于置换反应，写出该反应的化学方程式：________________。生产过程中的反应可能是分解反应的是__________(填序号)。近年来，利用电解熔融TiO2生成氧气和钛的方法来制备金属钛获得成功。若电解80Kg的TiO2，理论上生成钛的质量是多少？__________（在答题卡上写出计算过程）18．（8分）化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应，展开了如下探究活动：空气中氧气含量的测定①表1实验记录实验目的空气中氧气含量的测量实验装置见装置1现象(证据)实验结论氧气约占空气总体积的五分之一则上表1中的“现象(证据)”栏目应填___________(可多选)。A．产生白雾B．放出热量C．产生五氧化二磷D．瓶内水面上升约1/5②同学们对该实验进行交流，你认为正确的是___________(可多选)A．改用放大镜聚光引燃会更合理B．铁丝燃烧产生固体Fe304，用铁丝代替白磷也能达到实验目的C．白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气，由此可看出氮气不燃烧，也不支持燃烧D．白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂验证质量守恒定律①乙同学将装置1改装为装置2，为了验证质量守恒定律还需要的仪器是___________。②调节仪器，称量整个装置的初始质量，将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧，迅速塞紧瓶塞，重新把装置进行称量，质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后，发现反应后质量减少()，同学们分析原因如下，你认为正确的是___________(可多选)A．装置漏气B．白磷量不足C．气球破损D．没冷却到室温就称量燃烧条件的探究丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40℃)设计了如下实验：①实验记录实验序号ⅠⅡⅢ实验操作将白磷浸入40℃的热水将白磷浸入40℃的热水，通入氧气将白磷浸入冷水中，通入氧气实验现象白磷不燃烧白磷燃烧_______________②实验分析：对比_________和__________(填实验序号“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)，可知可燃烧物燃烧的条件是温度达到着火点。探究活动(1)(2)(3)中共同的反应的化学方程式是________________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化，进行以下实验：盐酸与氢氧化钠的反应写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式：______。甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL

4%盐酸，用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是______。丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：实验编号实验方案实验1向20mL4%盐酸中倒入20mL水，测定稀释前后溶液的温度。实验2向20mL5%氢氧化钠溶液中______，测定稀释前后溶液的温度。实验3______。（4）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是①______；②______。盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。如图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器，分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此回答下列问题：18.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是______；比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、冰片由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不是氧化物，故选项A不正确；B、冰片中碳、氢、氧元素质量比=（12×10）：（1×18）：（16×1）=60:9:8，故选项B不正确；C、冰片由冰片分子构成的，故选项C不正确；D、冰片中碳元素的质量分数=，氢元素的质量分数=，氧元素的质量分数=，故选项D正确。故选：D。2、D【解析】

A、将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸，生成硫酸铁溶液，开始时溶液由无色变为黄色，故选项说法错误。

B、氢氧化铜难溶于水，将氢氧化铜与石蕊试液混合，观察石蕊试液不变色，故选项说法错误。

C、向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸，观察溶液由红色变为无色，故选项说法错误。

D、向生石灰中加入一定量的水，生石灰与水反应生成氢氧化钙，生成的氢氧化钙微溶于水，观察到白色块状固体变成白色浆液、放热、水沸腾，故选项说法正确。

故选：D。3、A【解析】

根据题中的叙述可知，应该涂抹一些碱性物质，溶液的pH大于7时溶液显碱性，因为在皮肤上使用，不能用腐蚀性强的氢氧化钠，故选A。4、B【解析】

A、氯不含有“钅”旁，所以为非金属元素，选项A正确；B、根据原子中，质子数=核外电子数，则有：17=2+8+n，n=7，选项B错误；C、原子结构示意图中圆圈内的数字表示核电荷数，所以氯原子核电荷数为17，选项C正确；D、根据原子结构示意图，氯原子含有3层电子，所以属于第三周期，选项D正确。故选B。【点睛】原子中，质子数=原子核电荷数=原子核外电子数；原子结构示意图含有几层电子，属于第几周期的元素。5、A【解析】

A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量，反应后溶液的总质量变大，选项A正确；B、将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀，溶液的总质量减少，选项B不正确；C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出；溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也在减少，选项C不正确；D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁，故溶液质量不变，选项D不正确；故选A。6、D【解析】

A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，不符合题意；B、氢氧化钠和碳酸钾混合，无沉淀、气体、水生成，不发生反应，不符合题意；C、碳在氧气不充足时，不充分燃烧，生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意；D、一氧化碳具有还原性，可以将氧化铜还原为铜，该反应的化学方程式为：，符合题意。故选D。【点睛】书写化学方程式要遵守两个原则：一是要以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。7、C【解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C考点：空气中氧气含量8、C【解析】

A、纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。C、香油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不符合题意；D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。故选C。9、B【解析】

A、在用天平称量粗盐时，采用“左物右码”的原则，图中砝码和粗盐的位置放反了，故A错误；B、溶解粗盐要在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，故B正确，C、在过滤粗盐时，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，故C错误，D、在蒸发结晶时，要用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，故D错误。故选B。10、D【解析】

A向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，碱逐渐较少，溶液的pH逐渐减小，刚好完全反应时，pH=7,酸过量时pH<7；B中和反应放热，所以反应中溶液的温度升高，反应结束后，向周围环境散热，及后加入的盐酸对溶液由冷却作用，所以溶液的温度降低；C反应中氯化钠的质量增加，溶液中氯化钠的质量分数增加，刚好完全反应氯化钠达到最大值，继续加入盐酸时，氯化钠质量不变，溶液的质量增加，所以溶液中氯化钠的质量分数减小；D氢氧化钠溶液中加入稀盐酸立即生成氯化钠，溶液中氯化钠的物质的量不断增加，氢氧化钠反应完，氯化钠的量不再改变。选D11、A【解析】

甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O，结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O，因此反应的方程式为：2CO+4H2C2H6O+H2O。【详解】A、丁的化学式为H2O，故说法错误；B、丙是C2H6O，其中C.H、O的质量比为24：6：16＝12：3：8，故说法正确；C、丙是酒精，可以作为消毒剂，故说法正确；D、该反应中一氧化碳和氢气都是无机物，产物酒精属于有机物，故说法正确。故选A。12、D【解析】A、氧气是由氧分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含氧分子，错误；B、氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，错误；C、氧气没有可燃性，不能作燃料，错误；D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳；绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气，正确。故选D。13、A【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大，是因为水分子间的间隔（而不是水分子的体积）变大，错误；B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种物质的分子性质本题，正确；C、钠原子和钠离子属于同种元素是因为它们的质子数相等的缘故，正确；D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故，正确。故选A。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。14、B【解析】

A、向水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，则是软水，如果产生大量浮渣，则是硬水，因此，可以用肥皂水鉴别硬水和软水，不符合题意；B、加入适量的稀硫酸可以除去碳酸钠，但是会引入新的杂质硫酸钠，不能达到实验目的，符合题意；C、镁可以将硫酸铜中的铜置换出来，在镁表面附着一层红色的固体，说明镁比铜活泼，银不能和硫酸铜反应，表面无任何现象，说明，铜比银活泼，因此，镁、银、硫酸铜溶液可以验证镁、铜、银的金属活动性，不符合题意；D、向三种溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红色的是稀盐酸、变蓝色的是氢氧化钠溶液，仍然是紫色的是氯化钠溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液，不符合题意。故选B。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。15、B【解析】A.装置②是固液常温反应制取气体的装置，实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②，正确；B.氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，均可使用装置③，气体从导管a进入占据下方空间，空气则被赶到上方空间而从b排出，错误；C.浓硫酸具有吸水性，能干燥不与其反应的气体，装置④是洗气装置，导气管是长进短出，实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入，正确；D.氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大，对于密度比空气大的气体，集气瓶正放，实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A置换反应8：1金属材料青铜【解析】

金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，利用越迟，置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物。【详解】（1）金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，这也影响了人类对金属的使用，人类最早进入青铜器时代，继而进入铁器时代，而人类利用铝的历史仅100多年，这个先后顺序跟金属的活动性顺序有关，故选A。（2）反应的化学方程式可表示为：SnO2+2CSn+2CO↑，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，则该反应的基本类型为置换反应。（3）取青铜样品8.1g，其中含锡0.9g，则此青铜中铜的质量为，故青铜中铜和锡的质量比为为。（4）青铜和纯铜都是由金属制成的，故属于金属材料。纯铜不和稀盐酸反应，青铜属于青铜是铜锡合金，锡和稀盐酸反应，故若分别在青铜和纯铜上滴加稀盐酸，有气泡产生的则是青铜。【点睛】在金属活动性顺序表中，氢前面的金属能和酸反应生成盐和水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、TiCl4+2MgTi+2MgCl2⑤48Kg【解析】

（1）在化学FeTiO3中，因化合物中元素化合价的代数和为0，所以钛的化合价为0-（+2）-（-2）×3=+4；所以表示为：FeTi（2）TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属Ti．根据质量守恒定律可知，还应有氯化镁，所以方程式是：2Mg+TiCl42MgCl2+Ti；（3）由反应的流程可知，H2TiO3煅烧生成了TiO2和水，属于分解反应；（4）设生成钛的质量为x80x=48kg答：钛的质量为48kg。18、BDAC托盘天平AC白磷不燃烧ⅡⅢ4P+5O22P2O5【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定，探究质量守恒定律，探究燃烧的条件的实验。难度不大，根据已有的知识进行分析解答。（1）①该实验的实验现象是白磷燃烧时产生白烟，放出热量，冷却后打开止水夹，瓶内水面上升约1/5，故选BD；②A、改用放大镜聚光引燃会更合理，能防止污染，减小误差，正确；B、铁丝在空气中不能燃烧，用铁丝代替白磷不能达到实验目的，错误；C、白磷（过量）燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气，由此可看出氮气不燃烧，也不支持燃烧，正确；D、白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧卡的原因是怕影响进入水的量，进入集气瓶中水的体积少于总容积的五分之一，错误