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文档简介

三位数乘两位数单价、数量和总价作者：韩红艳

情境导入购物小票兆祥超市时间：2022-10-15商品名称单价数量总价矿泉水2元4瓶

8元蛋糕8元5盒40元巧克力6元2盒12元鱿鱼丝4包40元应付总额：100元付款总额：100元找零：0元请你找找这张小票上重要的数学信息。单价：每件商品的价钱。数量：买了多少。总价：一共用的钱数。请你说一说这张购物小票上每件商品的单价、数量和总价。对应练习1.举例说明什么是单价、数量和总价。例：鲜花每朵3元，4朵鲜花一共12元。单价数量总价已知已知

2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。

（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？

（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？

已知单价和数量，求总价已知数量和总价，求单价

探索新知解答下面的问题。（1）

（2）

篮球每个80元，鱼每千克10元，买3个要多少钱？买4千克要多少钱？1.同学们能解答这两个问题吗？2.这两个问题有什么共同点？3.你能试着总结出三者之间的关系吗？

探索新知三者还有其他关系吗？请同学们完成合作探究，一起去探索发现吧？表格一：商品。单价数量总价已知：篮球和鱼的（

）和（）。要求：篮球和鱼的（）。篮球3个240元列式:（）

鱼4条40元

（）数量关系式:()

数量总价单价240÷3=80(元）

80元40÷4=10

10元总价÷数量=单价表格二：商品单价数量总价已知：篮球和鱼的（）和（）

要求：篮球和鱼的（）篮球80元240元

列式：（

）

（

）鱼10元

40元数量关系式：（）单价总价数量3440÷10=4240÷80=3总价÷单价=数量探索新知通过之前的总结和表格探究，我们发现三者之间的关系可表示为：

单价X数量

=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价巩固练习1、我会填。（1）、一件商品的价钱，叫做（）。

（2）、买了5件衣服可以看作是（）。

（3）、已知总价和单价，可以求出（）。（4）、20元钱买了5本笔记本，可以分别看作是（）和（）。单价数量数量总价数量巩固练习2、我会用。（1）、学校买了7个排球，每个60元，一共用了多少钱？（2）、学校买排球共花了420元，每个排球60元，学校一共买了多少个排球？购物小票兆祥超市时间：2022-10-15商品名称单价数量总价矿泉水2元4瓶

8元蛋糕8元5盒40元巧克力6元2盒12元鱿鱼丝

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