调查报告讲义

10总结第一节总结的含义及特点一、总结的含义期内的工作、学习、生活、试验、训练等实践活动进展客观的回忆、检查、争论，从中找出阅历和教训，评估得失，并把这些阅历和教训加以条理化、系统化，上升为带有规律性的理性生疏，然后书写成文用于指导今后的实践。二、总结的特点〔一、材料的真实性。总结是对过去实践活动的理性生疏，轩真实地反映大事的本质。〔二、生疏的概括性。总结的对象是前一时期的实践活动，对于这个时期范围内的活动要有生疏和评价，从中概括出阅历和教训，为下一阶段的工作提出参考。〔三、表述的说理性。与打算相比，是解决“怎么做”的问题，总结是解决“做得怎么样”的问题，因而，它的说理性强。总结的表一种理性生疏和表述。其次节总结的种类一、按总结的性质分类总结，如年度总结。二、按总结的范围分类依据范围不周，可分为个人总结、班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。三、按总结的内容分类依据内容不周，可将总结分为工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、工程总结等。四、按总结的时间分类依据时间不周，可将总结分为月分总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的阶段总结等。第三节总结的写作与范例总结由标题和正文两个局部组成。一、标题总结的标题可有以下几种写法：〔一〔二、时间＋文种，如《季度总结〔三、时间＋内容＋文种，如《2023〔四、单位＋内容＋文种，如《抚州市人口普查总结〔五、分为正、副标题，正标题写总结的内容，副标题是单位＋内2023〔六、只写做法，如《从责任制入手落实食品安全监管工作二、正文〔一、正文的构造，有以下三种：1、全文贯穿式。全文围绕一个主题依据大事发生的时间挨次进展书写。这种构造适合内容单一、构造比较简洁的总结。2、条文式。这种构造是用分条列项的形式对大事进展总结，以序号的方式表述，使总结条理清楚，让读者一目了然。3、小标题式。这种小标题式的构造，是每个小标题概括某个方面的内容。承受这种构造的写法适合于内容简单、时间跨度大、包含的内容丰富的总结。〔二、正文的内容，应当包括以下四个局部：1、概括根本状况。这一局部是总结的开头，简明扼要地介绍总结对象的根本状况，包括工作的依据、指导思想、背景、根底、根本评价等，其中要突出主要工作和工作重点，让人一目了然。2、概括做法、成绩和阅历。这是总结的重点局部，一般要具体写明做了哪些工作，完成什么任务，实行了哪些文法和措施，取得了哪些成绩。3、概括教训。这一局部在总结中尤为重要，工作中好的成绩固然重要，但类似错误的避开更应格外关注，因此，需要在写作过程中体会，为日后工作供给参考。4、对今后工作、活动等的打算。针对前几局部的写作内容提出对今后工作、活动等的打算，说明今后工作努力的方向。〔例文〕第四节撰写总结应留意的问题一、要坚持实事求是的原则作，避开类似问题重复消灭。可以说，一份好的总结是制定的打算原则，供给了虚假信息和数据，必定给工作带来重大损失。所以，我们要杜绝那种好大喜功，在总结中将“猫写成老虎”的现象。故总结群众的意见，避开片面化、确定化、弄虚作假的现象发生。二、要点面结合中堆砌事实材料，而是要求通过分析、比较、争论，选择那些具有代做到点与面的结合，这样写出来的总结，就不仅具有说服力，而且会给人留下深刻的印象。三、要详略得当，重点突出点的材料进展具体书写，具有一般意义的材料要简洁书写。四、语言要朴实简洁总结的语言要力求朴实、简洁。朴实就是要求相互、不浮夸、不华美，要通俗易懂。简洁就是要求简明扼要，不拖泥带水。随着现代社会生活节奏的加快，无论是写哪一种文种，应力求简短，总结也不例外。长了没人爱看，也没充分的时间去看。调查报告第一节调查报告的含义及特点一、调查报告的含义等进展周密、深入的调查争论，对调查所获得的信息资料进展系统、科学的整理、归纳、分析后撰写的书面报告。二、调查报告的特点〔一、客观性。调查报告是依据事实说话，必需坚持求真务实的科学态度。调查的结果必需以事实为依据，才可以发挥其作用。〔二、系统性。调查报告的内容应丰富全面，语言表述应系统、互影响问题。〔三、目的性。调查报告多是事出有因，即针对典型问题、重大大事、特别状况等撰写的，因此它的调查争论必需有明确的目的性，要将大事的缘由、经过、结果等向上级机关准时、照实汇报。〔四、定量性。撰写调查报告时会接触到很多数据信息，例如调查争论的对象不仅仅局限于使用“大约大量使用数据、图表等量化信息的形式表现其状态、特征等，从而使表述更精准。其次节调查报告的种类一、依据调查报告的性质分类告、生事物调查报告、揭露问题调查报告、历史事实调查报告。二、依据调查报告的调查范围分类按调查报告的调查范围，可分为专题调查报告、综合调查报告。三、依据调查报告的时间分类查报告。四、依据调查报告的调查内容分类告、工人工作环境调查报告等。第三节调查报告的写作与范例调查报告一般由标题、署名、开头、主体、结尾五个局部组成。一、标题1、公文式的标题。即调查内容或调查对象＋文种，如《抚州市农村职业成人教育工作调查报告295.33、暴露问题式的标题。如《全球变暖确实导致南极冰层消融加4、赞扬式的标题。如《提升产业综合效益 小蜜桔做出大产业――南丰蜜桔“亩园万元”高效创立示范活动调查报告。5、发动式的标题。如《坚持理论学习成果建连育人努力开创6、抒情式的标题。如《风劲帆满正逢时――金水区政府调查报720238、突出活动主题戔标题，如《发挥优势调研献策为建设小康二、署名为了给阅读者以真实感和责任感，调查报告一律要求署名。〔一、从名称上讲，署名分单位署名和个人署名两种。单位署名写明单位的全称，有多少个写多少个，一一排列；个人署名即可署真名，也可署笔名。〔二、署名的位置有三种，即署名在标题的正下方、署名在调查报告尾端、署名在标题中。三、开头缘由、目的、方法、过程以及调查日期、人数、问卷回收状况等；也由一段与主题有关的谈论作为开头以引出正文的。四、主体否。这局部可以依据如下构造进展书写。1、直叙式构造。依据时间挨次进展书写，主要依据大事进展或结尾。2、分列式构造。把收集到的各种资料进展整合，分析后分为假设干局部，分专题进展逐个表达。3、错综式构造。把以上两种构造相结合，即依据时间挨次进展的表达又有专题表达。五、结尾结尾的写法比较自由，常用的写法有：1、对文章说明的问题给出解决对策或意见、建议，经引起相关读者的思考和关注，或者对文章说明的问题赐予启发。2、总结全文，深化主题。在最终局部对全文主题进展提炼，从而起到强调作用。3、表述存在的一系列问题，思考其缘由，启发读者思考。在文章末尾写上调查报告的成文时间。〔例文〕第四节撰写调查报告应留意的问题一、要深入调查争论，留意材料的真实性特别状况等进展周密、深入调查争论，对调查所获得的信息资料进展系统、科学的整理、归纳、分析，脱离了事实资料的调查报告就失去了可信度，不能反映大事的真实面貌。事实资料是调查报告成功撰写的前提和根底。因此，要重视事实资料的收集和整理，生事实资料的客观性、真实性。在进展材料的选取和分析时，要避开消灭常见的几个问题：1、观点和材料脱节。2、材料与观点相符合，但材料不典型，说服力不强。3、只是简洁排列材料却没有进展分析、总结和提炼观点，未能使调查报告的材料上升到肯定的理论高度。4、表述不当，写调查报告应尽量通