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参考答案1、C2、白居易3、B4、D5、C6、答案示例一：选甲，甲是行书，潇洒飘逸，能体现沿溪而坐泛杯作诗的潇洒快意。（2分。书体特点1分，结合情境1分。）7、A8赋予风筝丰富的内涵。赋予风筝丰富的内涵。（共211以用语言描述修改建议）9、秋风萧瑟10、雉从梁上飞11、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁12、①（持节云中，）（何日）遣冯唐/（会挽雕弓如满月，）（西北望，）射天狼②得到朝廷重用/报效国家/建功立业/杀敌报国/为国尽忠……（共2分，每空1分）13“贬谪”“人生波折”“人生困境”等）的豁达态度。（共2分。自然春寒1分，人生态度1分）14D15、甲16却不改革命信念和爱国情操，体现了乙文中“威武不能屈”的精神。（共3分。“舍生取义”“威武不能屈”各1分，结合诗歌内容1分。）171凌弱的镇关西（3分），从中看出他为人仗义，惩恶扬善的侠义精神（1分）。1国沦为殖民地后，他带领志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，3反抗殖民者的正义精神。（1分）。（共5131理即可。）18B19/2分，“海上丝绸之路”或“海外贸易路线”1分）2031分，意思对即可）21、答案示例：①京西稻（贡米）②西山绿化的过程③历史④水⑤人（共5分。每空1分，后三空顺序不分先后）22311分，关系或情感1分）答案示例二：【乙】句是语言描写，这个比方形象地反映了西山森林覆盖率高，作者对一代代造林人辛勤付出的赞美之情。（共3分。造林成果1分，友人心理1分，作者情感1分）23的态度。（共3分。每点1分，意思对即可）24、BE（共2分。选对一项即得1分）25的想象。（共2分。创造的想象1分，体现创造的想象对艺术创造的作用1）26期听到后，能立刻联想到自己相似的体验和经历，通过这种类似联想（或“联水、暴雨和山崩等活灵活现的画面，从而欣赏到了伯牙琴音中的意趣。（共311链接材料具体分析想象的内容1分）27、参考例文走出去是什么模样？”“是山咧！比我们这里还要大的山，没完没了，哪里走得到尽山坳里的汉子依旧日复一日的重复着单调的生活。屋外那陈年的积雪慢慢地融阖上了眼。走出去！走出去！整个山坳里回荡着响声。重拾信心落莺飞，草间天外云卷不穷，旧街老巷，茶烟轻扬渐伏在瓦上，那种微明微朗，了慈祥的笑意与欣喜。我拖着疲惫的身躯尽力展现出欢乐的样子，快步跑向她。满是期待的神色，“下次早些回来,兴许能赶上花开。
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